李博生态学考研题库

生态学考研题库名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学.环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素.生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素.生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和.生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境.种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合.群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合.系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合.利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分.耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存.限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子.似昼夜节律：动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周期所决定的以外，在内部也有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是24小时，而是接近24小时，这种变化规律叫似昼夜节律.阿朔夫规律：对于夜出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期缩短，对于夜出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期延长，并且这种延长的增强，这种延长越明显.对于日出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期延长，对于日出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期缩短，并且这种缩短随着光强的增强，这种缩短越明显.生物钟：是动物自身具有的定时机制.临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。冷害：喜温生物在0C以上的温度条件下受到的伤害.冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害.霜害：在01c受到的伤害叫霜害.超冷：纯水在零下40。以后开始结冰，这种现象叫超冷.适应性低体温：它是一种受调节的低体温现象，此时体温被调节很低，接近于环境温度的水平，心律代谢率及其它生理功能均相应的降低，在任何时候都可自发的或通过人工诱导，恢复到原来的正常状态.贝格曼规律：内温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小.阿伦规律：内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势.乔丹规律：鱼类的脊椎数目在低温水域中比在温暖水域中多.生物学零度：生物生长发育的起点温度。有效积温：生物完成某个发育阶段所需的总热量.露点温度：空气中水汽达到饱和时的温度叫露点温度.蓄水量：生产单位重量干物质所需的水量。土壤质地：土壤机械成分的组合的不同百分比.基因型：每一个体的基因组合.等位基因：决定一个性状的两个或两个以上的基因组合.基因库：在一个种群中，全部个体的基因组合.基因频率：在一个基因库中，不同基因所占的比率叫基因频率.基因型频率：在一个基因库中，不同基因型所占的比率叫基因型频率.哈-温定律：在无限大的种群中，每一个体与种群内其他个体的交配机会均等，并且没有其它干扰因素（突变、漂移、自然选择等），各代的基因频率不变，无论其基因型频率和基因频率如何，只经历一代，即达到遗传平衡.遗传漂变：一般发生在较小的种群中，因为在一个很大的种群里，如果不发生突变，根据哈-温定律，不同的基因型频率将保持平衡状态，但在较小的种群中，既使无适应的变异发生，种群内基因频率也会发生变化，也就是由于隔离，不能充分的随机交配，种群内基因不能达到完全自由分离和组合时产生的误差所引起的，这样那些中性的或不利性状在种群中继续保存下来.环境容纳量：对于一个种群来说，设想有一个环境条件所允许的最大种群值以《表示，当种群达到《值时，将不再增长，此时（值为环境容纳量.生命表：用来描述种群生存与死亡的统计工具.动态生命表：根据观察一群同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得数据编制的生命表.静态生命表：根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表.空间异质性：指生态学过程和格局在空间分布上的不均匀性及其复杂性.边缘效应：指缀块边缘部分由于受外围影响而表现出与缀块中心部分不同的生态学特征的现象.生物多样性：生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性.可持续发展：是既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。内禀增长率：在没有任何环境因素（食物、领地和其他生物）限制的条件下，由种群内在因素决定的稳定的最大增殖速度称为种群的内禀增长率（intrinsicgrowthrate）,记作邻接效应：当种群密度增加时，在邻接的个体之间所出现的相互影响.自疏现象：如果某种植物的播种密度超过一定值时，种内对资源的竞争不仅影响到植株生长发育的速度，而且影响植物的存活率，这一现象叫自疏现象.领域：指由个体、家庭或其它社群单位所占据的并积极保卫不让同种其它成员侵入的空间.领域行为：生物以威胁或直接进攻驱赶入侵者的行为.领域性：生物具有领域行为的特性叫领域性.集群：动物聚集在一起叫集群.阿里规律：动物种群有一个最适的种群密度，因而种群过密或过疏都是不利的，都可能对种群产生抑制性的影响.社会等级：一群同种的动物中，每个个体的地位有一定顺序性或序位，其基础是支配-从属关系，这种顺序性叫社会等级.种间竞争：两种或两种以上的生物共同利用同一资源而产生的相互排斥的现象。基础生态位：物种所占据的理论上的最大空间叫基础生态位.实际生态位：物种实际占据的生态位叫实际生态位.生态位：在生态因子变化范围内，能够被生态元实际和潜在占据、利用或适应的部分，称作生态元的生态位.生态元：从基因到生物圈所有的生物组织层次均是具有一定生态学结构和功能的单元称为生态元.存在生态位：在一定时间和生态因子变化范围内某一生态元存在和可占据的生态位.非存在生态位：在一定时间和生态因子变化范围内，某一生态元不存在和不可占据的生态位.生态位宽度：在现有的资源谱中，一个生态元所能利用的各种资源总和的幅度.生态位重叠：指不同生态元的生态位之间相重合的程度.竞争排斥原理：在环境资源上需求接近的两个种类是不能在同一地区生活的.如果在同一地区生活，往往在栖息地、食性,活动时间等方面有所不同.若两个物种生态位完全重叠，必然是一个物种死亡，若使两个物种同时生存，则要使生态位有差异，使生态位分化.零增长线：一种生物利用某种必需营养元素时该种生物能存活和增殖的边界线.寄生：一种生物从另一种生物体液、组织或已消化的物质获取营养，并造成对宿主的危害，这种现象叫寄生.种群平衡：指种群较长时间地维持在几乎同一水平上，这一现象叫种群平衡.种群大爆发：某种生物种群的数量在短时间内急剧上升，往往造成不利影响.生态入侵：指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区，种群不断扩大，分布区逐步稳步的扩展，这个现象叫生态入侵.种群间的协同进化：指一个物种的性状作为对另一物种性状的反映而进化；而后一物种的这一性状本身又作为前一物种性状的反映而进化.渐变群：选择压力在地理空间上的连续变化，导致基因频率或表现型的渐变，形成一个具有变异梯度的群体.趋同适应：不同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下，通过变异选择形成相同或相似的形态或生理特征以及相同或相似的适应方式或途径，这种现象叫趋同适应.趋异适应：同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下，通过变异选择形成不同的形态或生理特征以及不同的适应方式或途径，这种现象叫趋异适应.生活型：不同种类的植物之间或动物之间由于趋同适应而在形态、生理及适应方式等方面表现出相似的类型.生态型：同种生物由于趋异适应而在形态、生理及适应方式等方面表现出不同的类型.生活史对策：各种生物在进化过程中形成各种特有的生活史，这种生活史是生物在生存过程中获得生存的对策.”对策：生物种群数量达到或接近环境容纳量的水平，这种类型称作K-对策.群落最小面积：指至少要有一定大的面积及相应的空间，才能包含组成群落的大多数生物种类.优势种：对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称优势种.建群种：群落中存在于主要层次中的优势种.亚优势种：个体数量与作用都次于优势种，但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一定作用的植物种.伴生种：为群落常见种类，它与优势种相伴存在，但不起主要作用.偶见种或罕见种：在群落中出现频率很低的种类.多度：物种间个体数量对比的估测指标.相对密度：某物种的个体数与全部物种个体数的比值.投影盖度：指植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比.基盖度：植物基部的覆盖面积.频度：某物种在调查范围内出现的频率.相对重量：单位面积或容积内某一物种的重量占全部物种总重量的百分比.生物多样性：生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性.生活型谱：指群落内每类生活型的种数占总种数的百分比排列成的一个系列.生态等值种：在不同地理位置但环境相同或相似的地区由于趋同进化而具有相同生活型的植物称为生态等值种.层间植物：群落除了自养、独立支撑的植物所形成的层次以外，还有一些如藤本植物、寄生、腐生植物，它们并不独立形成层次，而是分别依附各层次中直立的植物体上.演替：指在某一空间内，一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程.原生演替：从原生裸地开始的演替.次生演替：从次生裸地开始的演替.演替系列：从生物定居开始直到形成稳定的群落为止，这样的系列过程称为演替系列.顶级群落：一个群落演替达到稳定成熟的群落.伴陋种：不固定在某一定的植物群丛内的植物种.排序：把一个地区内所调查的群落样地按照相似度来排定各样地的位序，从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系.直接排序：根据一个或多个已知的环境梯度进行排序的方法。间接排序：根据群落本身的属性例如种的相关性、群落相似性等导出抽象轴或群落变化方向的排序.植被型：指在植被型组内，把建群种生活型相同或相似同时对水热条件的生态关系一致的植物群落联合为植被型.植被型组：凡建群种生活型相似而且群落外貌相似的植物群落联合为植被型组.群系：凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为群系.群丛：凡是层片结构相同各层片的优势种或共优种相同的植物群落.食物链：由于生物之间取食与被取食的关系而形成的链锁状结构.食物网：不同的食物链间相互交叉而形成的网状结构.营养级：食物链上每个位置上所有生物的总和.生态系统：是指一定时间和空间内，由生物成分和非生物成分相互作用而组成的具有一定结构和功能的有机统一体.同资源种团：以同一方式利用共同资源的物种集团.十分之一定律（能量利用的百分之十定律）：食物链结构中，营养级之间的能量转化效率大致为十分之一，其余十分之九由于消费者采食时的选择性浪费，以及呼吸和排泄等而被消耗掉，这就是所谓的“十分之一定律”，也叫能量利用的百分之十定律.耗散结构：是指开放系统在远离平衡态的非平衡状态下，系统可能出现的一种稳定的有序结构.生物量：单位空间内，积存的有机物质的量.现存量：在调查的时间内，单位空间中存在的活着的生物量。产量：生物体的全部或一部分的生物量.初级生产力：单位时间、单位空间内，生产者积累有机物质的量.总初级生产力：在单位时间、空间内，包括生产者呼吸消耗掉的有机物质在内的所积累有机物质的量.净初级生产力：在单位时间和空间内，去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量.群落净生产力：单位时间和空间内，生产者被消耗者消耗后，积累的有机物质的量.流通率：物质在单位时间.单位面积或单位体积内的移动量。生物学的放大作用：又叫食物链的浓集作用，在生物体内，有毒物质沿食物链各营养级传递时，在生物体内残留浓度不断升高的现象.生态平衡：一个地区的生物与环境经过长期的相互作用，在生物与生物、生物与环境之间建立了相对稳定的结构以及相应功能，此种状态即稳定态.休眠：指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制.同化效率：指被植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例，或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例.尺度：一般是指对某一研究对象或现象在空间上或时间上的量度，分别称为空间尺度和时间尺度。表型可塑性：由于环境对基因型的影响，表型发生变化的能力叫做表型可塑性.生态演替：指在一个自然群落中，物种的组成连续的、单方向的、有顺序的变化过程.稳态：有机体在可变动的外部环境中维持一个相对恒定的内部环境，称为稳态.有害生物：和人类竞争食物或遮蔽所、传播病原体、以人类为食，或用不同方法威胁人类健康、舒适或安宁的生物.适应：生物所具有的有助于生存和生殖的任何遗传特征.内调节：生物细胞不可能在剧烈的变动环境中运行，因此，有机体要采取行动以限制其内环境的变异性，这一过程称为内调节.负反馈：大多数生物的稳态机制以大致一样的方式起着作用；如果一个因子的内部水平太高，该机制将减少它；若水平太低，就提高它.这一过程称为负反馈.适合度：是指个体生产能存活后代、并能对未来世代有贡献的能力的指标.相对湿度：是指空气的水蒸气含量，用在一定温度下饱和水含量的比率来表示.驯化：有机体对实验环境条件变化沉水的适应性反应.气候循环：有机体对自然环境条件变化沉水的生理适应性反应.光合能力：当传入的辐射能是饱和地、温度适宜、相对湿度高、大气C（h和a的浓度正常时的光合作用速率.富养化：由于直接向湖泊排污或农用化肥随地表径流输入湖中，使很多以硅藻和绿藻占优势的湖泊转变成以蓝绿藻占优势的湖泊，这个过程叫富养化.矿化：生态系统的分解过程中，无机的元素从有机物质中释放出来的过程.异化：有机物质在酶的作用下分解，从聚合体变成单体，进而成为矿物成分的过程.再循环：进入分解者亚系统的有机物质也通过营养级而传递，但未利用物质、排出物和一些次级产物，又可以成为营养级的输入再次被利用.自养生态系统：生态系统能量来源中，日光能的输入量大于有机物质的输入量则属于自养生态系统.异养生态系统：现成有机物质的输入构成该系统能量的主流则是异养生态系统.二、单项选择题：1、生物群落是（B）.A.生物偶然的组合 B.生物有规律的组合C.生物随意的组合 D.生物杂乱无章的组合2.生物群落是（B）.A.生物种内许多个体组成的群体B.植物、动物、微生物有序、协调统一的群体C.由许多植物组成的群体D.由许多动物组成的群体3、确立群落成员型的依据是（C）.A.植物的种类B.植物的高度C.植物的作用 D.植物的功能4.关于群落与环境关系的论述，不正确的是（A）.A.群落只是被动受环境制约B.群落在环境制约下具有一定的分布和特征C.群落可形成内部特殊环境D.需要特殊环境的群落对环境具有指示意义5、生物群落特征正确的论述是（A）.A.生物群落的特征是群落内所有生物的群体表现一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征一棵草、一棵树各自显示着不同生物群落的外貌D.植物、动物、微生物对生物群落特征的影响大小一致6.不属于群落成员型的是（C）.A.优势种 B.建群种 C.特有种 D.亚优种7、群落内部不具备的特点是（D）.A.光照强度减弱 B.空气湿度增加C.土壤湿度增加 D.气温增加8、关于优势度正确的概念是（A）.A.群落各成员中，建群种的优势度最大B.群落各层优势种优势度均大于建群种C.确定生物优势度主要依据其频度D.群落各成员对群落的作用大小与其优势度无关9,群落结构最复杂的是（D）.A.苔原 B.荒漠 C.落叶阔叶林 D.常绿阔叶林.常绿阔叶林的特征是（B）.A.夏季降水多，冬季降水少，故干湿季明显B,中国东部常绿阔叶林于世界面积最大C.乔木、灌木、草本、地被四层均具备，乔木层仅一层D.高位芽达90%以上.关于群落水平结构的论述正确的是（A）.A.镶嵌体中斑点通常小于复合体中的斑点B.复合体中斑点间植物，紧密接触，相互影响很大C.镶嵌体中斑点间植物互不影响D.镶嵌体中每个小群落各代表不同群落的特征.关于群落镶嵌性的概念正确的论述是（B）.A.是不同群落片段的镶嵌分布格局B.是同一群落内部水平结构的进一步分异现象C.每一个镶嵌体仅包括一种小群落D.镶嵌体中小群落与整个大群落垂直结构差异很大.群落交错区的特征是（B）.A.比相邻群落环境更加严酷B.种类多样性高于相邻群落C.由于是多个群落边缘地带，相邻群落生物均不适应在此生存D.在群落交错区各物种密度均大于相邻群落14、采用植物区系作为群落分类原则的是（B）.A.英美学派 B.法瑞学派C.前苏联 D.中国15.以下有关分层现象的论述，错误的是（B）.A.动物在群落中的分层现象也很普通B.植物地下根系分层由浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被C.水生生物也具有分层现象D.草本群落也具有分层现象.关于层片的论述，正确的是（C）.A.层片是按植物的高度划分的B.层和层片含义基本相同C.兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的D.群落有几个层次，就有几个层片.下列关于生态型的说法，不正确的是（C）.A.生态型是一个物种对某一特定生境发生基因型反应的产物B.生态型是种内适应不同生态条件的遗传类群C.生态型是种内的分异，在生物分类学上也叫亚种D.生态型按生态主导因素的不同可有气候、土壤生态型等18,下列关于生态位的概念，错误的是（C）.A.任何物种的生态位都是一个n维的超体积n维超体积包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件C.矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠D.热带雨林生境优越，生态位宽的广域物种十分丰富.按拉恩基尔的生活型分类，下列植物中属于一年生的是（D）.A.莲藕 B.芦苇 C.马铃薯 D.玉米.下列生活型谱中，符合苔原群落的生活型谱是（D）.耕2落类型 高位芽植物 地上芽植物地面芽植物地下芽植物一年生植物A. 95 1310B. 52 53841C. 12 2120542D. 1 206215221、季相最显著的群落是（B）.A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林C.北方针叶林D.热带雨林22、群落演替速度特点是（B）.A.演替速度越来越快B.演替初始缓慢中间阶段快，末期演替停止C.演替越来越慢D.演替速度不随时间变化23、符合群落发育盛期的特征是（C）.A.建群种生长渐弱，更新能力下降B.群落内环境已变得不利远物种生存C.群落结构一定型D.种类数量不稳定24、与演替过程中的群落相比，顶级群落的特征是(B).A.信息少B.稳定型高C.矿质营养循环开放D.食物网（链）简单25、英美学派的群落分类原则是（D）.A.生态环境 B.群落外貌和结构C.群落种类组成D.群落动态26、法瑞学派的群落分类原则是（B）.A.优势种 B.特征种 C.建群种D.偶见种27、属于地带性顶级的群落是（D）.A.沼泽 B.水生群落 C.盐碱群落□荒漠群落28、不符合非地带性顶极的论述是（C）.A.可出现在多种大气候下B.可分布于多个地带性群落中C.只受局部环境制约，大气候对其毫无影响D.具有大气候的烙印29、从裸盐开始的旱生演替又属于（C）.

30.31.32、33.34、35.36.37、38、39、40.41.42、43、44.A.次生演替B.快速演替 C.内因性演替D.外因性演替关于异龄林的正确说法是（D）.A.一般阳性树林多形成异龄林B.异龄林指树木年龄相差在一个龄级以下的林分C.人工林大多数情况下是异龄林D.冷杉等较耐荫树种的林分多数情况下是异龄林单顶极理论中的顶极群落最适应的生态条件是（C）.土壤 B.地形 C.气候 D.生物顶极一一格局假说的意思是（C）.A.一个气候内，只能有一种顶极群落一个气候内，可以有多个顶极群落呈不连续变化C.着环境因子的梯度变化呈连续变化D.顶极群落是一个独立的不连续的单位森林砍伐形成的裸地，在没有干扰的情况下的演替过程是（B）.A.原生演替B.次生演替 C.水生演替 D.旱生演替中国植物群落分类原则是（D）.A.生态学原则 B.植物区系学原则C.动态原则 D.群落学一生态学原则中国植物群落分类中把多个群落联合为植被型的依据是（B）.A.建群种和水热条件 B.建群种的生活型和生活条件C.优势种和水热条件 D.优势种的生活型和水热条件关于生物地理群落的论述，不正确的是（A）.A.生物地理群落=植物群落+动物群落+微生物群落B.生物地理群落含义与生态系统相近C.生物地理群落不仅包括植物、动物、微生物、还包括生物之间、生物与环境之间复杂的能量、物质关系D.生物地理群落的概念是B.H苏卡乔夫首先提出来的属于非地带性顶极的群落是（D）.A.落叶阔叶林 B.温带草原 C.北方针叶林下列表述正确的是（C）.A.生态学是研究生物形态的一门科学B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学生态学作为一个科学名词，最早是由（A）提出并定义的.D.沼泽A.E.Haeckel B.E.P.Odum C.A.G.TansleyD.Darwin当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到A.以动物为研究主体 B.以人类为研究主体C.以植物为研究主体 D.以种群为研究主体种群生态学研究的对象是（A）.(B).A.种群 B.群落 C.生态系统 D.景观生态学的研究对象是（D）.有机个体A.生物圈 B.群落 C.种群 D.全球生态学的研究对象是（C）.景观单元A.全球陆地 B.全球海洋 C.整个生物圈 D.下列范围不属于生物圈的是（C）.整个宇宙

A.岩石圈的上层B.全部水圈 C.大气圈的上层D.大气圈的下层.臭氧层破坏属于（B）.A.地区性环境问题 B.全球性环境问题C.某个国家的环境问题 D.某个大陆的环境问题.根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（A）.A.实验生态学B.种群生态学 C.行为生态学 D.草原生态学.生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（C）.A.生物学时期B.环境科学时期C.现代生态学时期D.现代生物学时期48、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子.地形因子、生物因子、人为因子和（A）.A.气候因子 B.地球因子 C.非生物因子 D.外来因子.根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（D）.A.气候因子 B.地形因子 C.外来因子 D.变动因子.根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和（D）.A.气候因子 B.地形因子 C.稳定因子 D.非密度制约因子.具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（B）.A.环境 B.生境C.内环境D.地球环境52.地形因子对生物的作用属于（B）.A.直接作用 B.间接作用C.替代作用D.补偿作用53.氧气对水生动物来说，属于（D）.A.综合因子 B.一般生态因子C.替代因子D.限制因子54、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（A）.A.250kg左右 B.350kg左右 C.500kg左右D.大于500kg55、当光强度不足时，C0,浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低,这种作用称为（C）.A.综合作用 B.阶段性作用 C.加喂作用 D.不可替代作用一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为（D）.A.高温、高湿 B.中温'高湿 C.中温、高湿 D.中温、中湿在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（A）.A.黄化现象 B.白化现象 C.辐射效应 D.代谢效应阳地植物光补偿点的位置较阴地植物（A）.A.高 B.低 C. 一样 D.不确定植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为（B）.A.光饱合点 B.光补偿点 C.光照点 D.光辐射点植物光合作用的光谱范围主要是（A）.A.可见光区 B.紫外光区 C.红外光区 D.绿光属于生理无效辐射的光质是（C）.A.红光 B.紫光 C.绿光 D.兰紫光属于生理有效辐射的光质是（A）.A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光在全都太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（D）.A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素D的形成和杀菌作用的光是（B）.A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光下列植物中，属于长日照植物的是（C）.A.大豆 B.玉米 C.冬小麦 D.水稻

.下列植物中，属于短日照植物的是（D）.A.冬小麦 B.甜菜 C.萝卜 D.水稻.有效积温法则公式中，T。为（D）.A.平均温度 B.发育的时间 C.有效积温 D.发育起点温度68、一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B）.A.多 B.少 C.一样D.不确定69、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（A）.A.有利 B.不利 C.—■样D.不确定70、生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，适应称为（A）.以此来减少单位体重散热量，这一A.贝格曼法则 B.阿伦法则 C.李比希定律71、水生植物的特点是（A）.D.谢尔福德定律A.通气组织发达 B.机械组织发达 C.叶面积小72、旱生植物的特点是（B）.D.根系发达A.叶面积较大 B.根系发达 C.通气组织发达73.最利于植物生长的土壤质地是（C）.D.叶片较多A.粘土 B.砂土 C.壤土74、最有利于植物生长的土壤结构是（A）.D.黄土A.团粒结构 B.片状结构 C.块状结构75、比较有利于植物生长的土壤母质是（B）.D.柱状结构A.酸性岩母质 B.冲积物母质 C.风积母质D.黄土母质76、在土壤有机质分解转化及土壤团粒结构形成过程中，起主要作用的一类生物是（D）.A.植物 B.原生动物 C.节肢动物77.在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（D）.D.微生物A.湿生植物 B.水生植物 C.中生植物78.下列表示种群相对密度的是（C）.A.一亩地有20棵杨树 B.10只/hm‘黄鼠D.旱生植物C.100个/hm，鼠洞 D.50ml水中有100个草履虫79,下列属于构件生物的是（C）.A.牛 B.蛔虫 C.珊瑚虫单体生物的是（D）.D.青蛙80,下列不属于A.一群羊 B.一窝小鸟 C.一只鸡81.用方差/平均数比率检测生物分布型时，以下比值为均匀分布的是（A）.D.一棵松树A.s2/m=0B.sJ/m=lC.s'/rn显著大于1D.s'/m显著小于182、在特定的环境条件下种群的实际出生率称为（D）.A.绝对出生率 B.专有出生率 C.最大出生率 D.生态出生率83、某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（C）.A.增长型种群 B.稳定型种群 C.下降型种群 D.混合型种群84、Deevey将种群存活曲线分为三个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（A）.A.凸型曲线 B.凹型曲线 C.对角线型曲线D.S型曲线85、dN/dt=rN（K-N/K）这一数学模型表示的种群增长情况是（D）.A.无密度制约的离散增长 B.有密度制约的离散增长C.无密度制约的连续增长 D.有密度制约的连续增长86、东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（B）.A.季节消长 B.不规则波动C.周期性波动 D.种群平衡

87.旅鼠和北极狐的种群数量消长规律的周期为（D）.A.加速期B.转折期A.加速期B.转折期C.减速期D.饱和期95、种群呈“S”95、种群呈“S”型增长过程中，当种群数量超过环境容量一半时，种群的（D）。A.密度增长越来越快C.环境阻力越来越小96、不符合增长型的种群年龄结构特征的是（D）.A.幼年个体多，老年个体少C.年龄锥体下宽、上窄97.种群为逻辑斯谛增长时，开始期的特点是（A）.A.密度增长缓慢C.密度增长最快B.环境阻力越来越大D.密度越来越小B.生产量为正值D.出生率小于死亡率B.密度增长逐渐加快D.密度增长逐渐变慢98.沿海地区出现的“赤潮”从种群数量变动角度看是属于（D）.A.季节性消长B.A.季节性消长B.不规则波动C.周期性波动D.种群的爆发99,欧洲的穴A.12年 B.2年 C.3年 D.3—4年88、种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长最快时的个体数量为（C）.A.小于A72 B.等于才 C.等于A72D.大于A7289、两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，二者之间的关系属于（D）.A.原始合作 B.竞争 C.中性作用D.偏利作用90.两种生物生活在一起时，对二者都必然有利，这种关系为（B）.A.偏利作用 B.互利共生 C.原始合作D.中性作用91.寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（D）.A.偏利作用 B.原始合作C.偏害作用 D.拟寄生92.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（C）.A.寄生 B.拟寄生C.互利共生 D.偏利共生93、下列生物之间不属于互利共生关系的是（C）.A.人与饲养的家畜B.蜜蜂与其采访的植物C.附生植物与被附生植物D.豆科植物与固氮菌94.逻辑斯谛增长曲线的5个期中，个体数达到饱和密度一半（即A72时）称为（B）.兔于1859年由英国澳大利亚，10几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害.这种现象从种群数量变动角度看是属于（B）.A.种群大发生 B.生态入侵 C.不规则波动 D.种群大爆发 100.下列动物的种群数量不能够长期地维持在某一水平的是（D）.A.大型有蹄类 B.食肉类 C. 一些靖蜓的成虫 D.蝗虫101.在渔业生产上为获得持续最大捕捞量，海洋捕捞时，应使鱼类的种群数量保持在（A）.A.K/l B.KC.A74D.K/3102,蚂蚁在自然界的分布型为（B）.A.均匀分布 B.成群分布C.随机分布D.带状分布103,生态系统这一概念的提出者是（D）.A.达尔文 B.奥德姆C.瓦尔明D.坦斯利104.生物地理群落这一概念的提出者是（C）.A.达尔文 B.奥德姆C.苏卡乔夫D.坦斯利105.下列说法正确的是（D）.A.生态系统由动物、植物、微生物组成B.生态系统由自养生物、异养生物、兼养生物组成C.生态系统由植物、食植动物、食肉动物、食腐动物组成

D.生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物环境组成106.下列生物类群中，不属于生态系统生产者的类群是（D）.A.种子植物 B.蕨类植物 C.蓝绿藻107,下列生物类群中，属于生态系统消费者的类群是（B）.D.真菌A.高等植物 B.哺乳动物 C.大型真菌108、从下列生物类群中，选出生态系统的分解者（D）.D.蓝绿藻A.树木 B.鸟类 C.昆虫109.生态系统的功能主要是（A）.A.维持能量流动和物质循环 B.保持生态平衡D.蚯蚓C.为人类提供生产和生活资料 D.通过光合作用制造有机物质并释放氧气110.常绿阔叶林生态系统的主要分布区位于（B）.A.热带 B.亚热带 C.温带111.落叶阔叶林生态系统的主要分布区位于（C）.D.寒带A.热带 B.亚热带 C.温带112.雨林生态系统的主要分布区位于（A）.D.寒带A.热带 B.亚热带 C.温带113.北方针叶林生态系统的主要分布区位于（C）.D.寒带A.热带 B.温带 C.寒温带114.下列生态系统中，初级生产力最高的是（A）.D.寒带A.热带雨林 B.亚热带季雨林 C.常绿阔叶林 D.115.下列生态系统中，初级生产力最高的是（D）.落叶阔叶林A.大陆架 B.开阔大洋 C.河流与湖泊116.下列生态系统中，初级生产力最高的是（A）.D.珊瑚礁A.沼泽与湿地 B.开阔大洋 C荒漠117、下列生态系统中，初级生产力最高的是（A）.D.冻原A.温带农田 B.温带草原 C.荒漠118.下列生态系统中，属于人工生态系统的是（B）.D.冻原A.热带雨林 B.橡胶园 C.北方针叶林119.下列生态系统中，属于人工生态系统的是（D）.D.冻原A.海洋 B.堪荒地 C.被污染的湖泊120、下列生态系统中，不属于人工生态系统的是（C）.D.养鱼池A.农田 B.果园 C.被污染的湖泊121.下列生态系统中，初级生产力最低的是（C）.D.养鱼池A.热带雨林 B.温带农田 C.温带草原 D.122.按生产力高低排序，正确的答案是（A）.A.热带雨林》亚热带季雨林＞北方针叶林〉冻原B.开阔大洋〉河口〉湖泊）大陆架C.温带草原〉稀树草原〉常绿阔叶林〉北方针叶林D.长江流域农田＞黄河流域农田〉黑龙江流域农田》热带雨林123、生态系统中的能流途径主要是（A）.A.生产者一消费者一分解者 B.生产者一分解者一消费者C.分解者一消费者一生产者 D.消费者一分解者一生产者落叶阔叶林124、能量沿着食物网流动时，保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是（A）.A.能量越来越少 B.能量越来越多C.能量基本没有变化 D.因生态系统不同，能量或越来越多，或越来越少125.下列生态系统中，开放程度最大的是（C）.D.水库A.湖泊 B.热带雨林 C.农田126.形成次级生物量的生物类群是（B）.A.化能合成细菌 B.真菌 C.蓝绿藻D.蕨类植物127,下列生态系统中，生物量最高的是（A）.A.热带雨林 B.温带草原 C.荒漠D.开阔大洋128、种类组成丰富，群落结构复杂，板状根、裸芽、茎花现象明显，无明显季相交替的生态系统是A.雨林 B.常绿阔叶林 C.落叶阔叶林129.捉100种动物容易，捉一种动物的100个个体难的生态系统是（A）.D.北方针叶林A.雨林 B.湖泊 C.草原130.种类组成贫乏，乔木以松、云杉、冷杉、落叶松为主的生态系统是（D）.D.荒漠A.雨林 B.季雨林 C.落叶阔叶林131.大型食草有蹄类和穴居哺乳类动物占优势的生态系统是（D）.D.北方针叶林A.雨林 B.落叶阔叶林 C.北方针叶林D.温带草原132.红树林生态系统主要分布于（A）.A.热带或亚热带 B.温带 C.寒温带D.极地133.选出正确的答案（A）.A.所有的自然生态系统都是开放的生态系统B.所有的自然生态系统都是封闭的生态系统C.森林生态系统在演替初期是开放的生态系统，演替后期是封闭的生态系统D.湖泊生态系统是封闭的生态系统134,下列生态系统中，遭到破坏后最难恢复的是（D）.A.热带雨林 B.北方针叶林 C.温带草原 D.极地冻原135、温室效应指的是（B）.A.农业生产中大量使用温室和塑料大棚，产生了对环境不利的后果B.大气中二氧化碳浓度升高，使大气层如同温室的外罩一样，太阳短波辐射容易进入，地表长波辐射难以出去，导致地表温度升高，引起一系列环境问题C.农民长期在温室和塑料大棚内工作，导致了与温室和塑料大棚有关的疾病D.在温室和塑料大棚内生产的蔬菜质量与露天农田中生产的蔬菜质量不同136、温室效应的最直接后果是（A）.A.气温升高 B.极地和高山冰雪消融C.海平面上升 D.生态系统原有平衡破坏137.水体富营养化的后果是（A）.A.由于藻类大量繁殖，死后分解要消耗大量氧气，导致渔类因缺氧而死亡，使渔业产量减少B.由于藻类大量繁殖，使鱼类的食物增加，导致渔业产量增加C.对渔业产量没有影响D.使渔业产量忽高忽低138、下列资源属于可再生性资源的是（C）.A.煤炭资源 B.核能资源 C.森林资源 D.天然气资源.下列资源属于非枯竭性自然资源的是（A）.A.太阳能资源 B.天然气资源 C.土地资源 D.淡水资源.下列做法不是可持续农业的做法的是（D）.A.农、林、牧、渔多种经营B.大力植树造林，避免水土流失C.大力开展生物防治，避免化学农药污染

D.大量使用化肥，保持农产品持续高产141.下列类型的农业生产模式不属于生态农业范畴的是（C）.A.养鱼塘的分层养殖 B.农田的间作套种C.海洋的网箱养殖 D.稻田养鱼或养鸭142,生态系统营养级的数目，通常不会超过（B）.A.2〜3个 B.5〜6个 C.8~10个 D.12〜14个143、目前，最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是（D）.A.个体生态学 B.种群生态学C.群落生态学 D.生态系统生态学144,生态系统三大功能类群不包括（D）.A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境145.能流和物流速度快的生态系统是（A）.A.热带雨林B.落叶阔叶林C.温带草原D.北方针叶林146、下列生态系统中消费者食物专一性强的是（A）.A.热带雨林B.湖泊C.温带草原D.荒漠147,盐度周期性变化明显的生态系统是（B）.A.海洋B.河口C.红树林D.盐湖148、在森林生态系统食物网中，储存能量最多的营养级是（A）.A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者149、食物网结构比较简单的生态系统是（D）.A.温带草原 B.落叶阔叶林 C.淡水湖泊 D.极地冻原150,确定生态系统内消费者营养级的依据是（D）.A.根据消费者的个体大小 B.根据消费者的食量大小C.根据消费者的食性 D.根据消费者的主要食性151、生态系统中受到捕食压力较大的是（A）.A.植食动物 B.一级食肉动物C.二级食肉动物 D.三级食肉动物152.下列属于环境污染的问题是（D）.A.森林破坏导致的水土流失 B.草原破坏导致的沙漠化153、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（B）.C.大量抽取地下水导致的地面沉降C.大量抽取地下水导致的地面沉降D.大量使用化肥导致的水体富营养化A.环境 B.生境 C.内环境 D.地球环境154、一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B）.A.多 B.少 C.一样 D.不确定155.生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（A）.A.贝格曼法则 B.阿伦法则C李比希定律D.谢尔福德定律156、水生植物的特点是（A）.A.通气组织发达 B.机械组织发达C.叶面积小D.根系发达157.蚂蚁在自然界的分布型为（B）.A.均匀分布 B.成群分布C.随.机分布D.带状分布158.不属于群落成员型的是（C）.A.优势种 B,建群种C.特有种D.亚优种159.群落结构最复杂的是（D）.A.苔原 B.荒漠C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林

160.下列关于生态位的概念，错误的是（C）.A.任何物种的生态位都是一个〃维的超体积B."维超体积包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件C.高矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠D.热带雨林生境优越，生态位宽的广域物种十分丰富161,季相最显著的群落是（B）.D.热带雨林D.外因性演替D.旱生演替A.常绿阔叶林B.D.热带雨林D.外因性演替D.旱生演替162、从裸岩开始的旱生演替又属于（C）.A.次生演替 B.快速演替 C.内因性演替.森林砍伐形成的裸地，在没有干扰的情况下的演替过程是（B）.A.原生演替 B.次生演替 C.水生演替.中国植物群落分类原则是（D）.C.动态原则D.群落学-生态学原则A.生态学原则B.植物区系学原则165C.动态原则D.群落学-生态学原则A.生物地理群落=植物群落+动物群落+微生物群落B.生物地理群落含义与生态系统相近物质关系C.生物地理群落不仅包括植物、动物、微生物，还包括生物之间、生物与环境之间复杂的能量、物质关系D.生物地理群落的概念是B.H苏卡乔夫首先提出来的.生态系统这一概念的提出是（D）.A.达尔文 B.奥德姆 C.瓦尔明 D.坦斯利.下列生物类群中，属于生态系统消费者的类群是（D）.A.生态系统由动物、植物、微生物组成B.生态系统由自养生物、异样生物、兼养生物、非生物环境组成C.生态系统由植物、食植动物、食肉动物、食腐动物组成D.生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物环境组成168、下列哪一类资源是可再生性资源（C）.A.煤炭资源 B.核能资源C.森林资源 D.天然气资源169,生态系统内消费者的营养级的确定是根据（D）.A.消费者的个体大小 B.消费者的食量大小C.消费者的食性 D.消费者的主要食性170.阴性植物的特点是（D）.A.光补偿点较高，生长在全光照条件下B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下C.光补偿点较低，生长在全光照条件下D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下171.下列植物中，属于长日照植物的是（D）.D.冬小麦D.天数A.水稻 B.玉米D.冬小麦D.天数172、有效积温法则公式中，T。为（B）.A.平均温度 B.生物学零度C.有效积温173、早生植物的特点是（A）.A.根系A.根系发达，叶表面积较小C.根系不发达，叶表面积较小174.最有利于植物生长的土壤结构是（B）.A.块状结构 B.团粒结构B.根系发达，叶表面积较大D.根系不发达，叶表面积较大C.核状结构 D.片状结构175、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（B）.A.菌根 B.根瘤 C.菌丝 D.子实体.在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（D）.A.矮化 B.顶冠 C.根系发达 D.旗冠.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（A）.A.温度较高，相对湿度较小 B.温度较高，相对湿度较大C.温度较低，相对湿度较小 D.温度较低，相对湿度较大.仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是（D）.A.疏透结构 B.紧密结构 C.稀疏结构 D.通风结构.当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为（A）.A.焚风效应 B.山风效应 C.谷风效应 D.陆风效应.种群是指（A）.A.一定空间内同种个体的集合 B.不同空间内同种个体的集合C.一定空间内所有种的集合 D.不同空间内所有种的集合181、一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为（B）.A.稳定型 B.增长型 C.衰退型 D.混合型182、种群平衡是指（B）.A.种群的出生率和死亡率均为零B.种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平C.种群迁入和迁出相等D.种群的出生率和死亡率相等183.法瑞法派群落分类方法的基础是（B）.A.演替原则 B.植物区系C.植被型D.群落生态184.我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是（D）.A.蒙古株 B.长白落叶松C.红松D.兴安落叶松185.乔木树种的生活型为（D）.A.地面芽植物 B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物186.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（B）.A.原生演替 B.次生演替C.水生演替D.旱生演替187、单元顶级学说中的“顶级”是指（A）.A.气候顶级 B.偏途顶级C.土壤顶级D.地形顶级188.常绿阔叶林的分布区域是（C）.A.温带 B.热带C.亚热带D.寒温带.与森林生态系统相比，农田生态系统的（C）指标与总生产力的比值相对较高.A.初级总生产力 B.初级净生产力C.群落净生产力 D.次级生产力.人类对作物补加能源的作用主要是（D）.A.改善环境 B.消灭竞争者C.增加总生产量 D.增加净生产量.初级生产力最高的区域是（C）.A.海洋 B.草原 C.海陆交接地带 D.荒漠.生产力和生物量最大的生态系统类型是（B）.A.草原 B.森林 C.海洋 D.农田.下列生态系统中，属于人工生态系统的是（C）.A.湖泊 B.草原 C.果园 D.热带雨林.下列能源中，属于可再生能源的是（D）.A.石油 B.天然气 C.煤 D.水能195,群落演替在后期的成熟阶段（D）.A.总生产量与生物量的比值最高 B.总生产量'净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量 D.总生产量与总呼吸量大体相等.防治害虫时，应该做到（C）.A.彻底消灭害虫种群 B.保护天敌C.保护食物链的完整性 D.保护害虫种群.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为（B）.3% B.0.5% C.20% D.万分之一198、生态系统的概念是（B）于1953年提出来的.Fisher B.Tansley C.Vickerman D.Mobius199、外温动物的代谢速度随温度的增加用温度系数描述，那么温度系数册是温度升高（C）对代谢速度影响的指数.20r B.5c C.lor D.15V200.在（B）竟争方式下，个体不直接相互作用.A.干扰性 B.利用性 C.种间 D.种内201、竞争剧烈时，生物可通过（B）离开种群密度高的地区.A.流动 B.扩散 C.死亡 D.隐藏202、在温带生态系统中，热的主要储存位置是（B）.A.空气 B.土壤 C.水 D.生物体203、生物体对实验环境条件变化产生的适应性反应称为（C）.A.气候驯化 B.调节 C.驯化 D.适应204、（B）陈述了来自冷气候中的内温动物与来自温暖气候的内温动物相比，趋向于具有更短的末端（耳朵和四脱.A.比尔定律 B.阿伦法则 C.Hamilton定律 D.贝格曼规律205、以下生物中，属于兼性互利共生的是（C）.A.地衣 B.菌根 C.蜜蜂与月季D.珊瑚206、杜鹃将蛋下在别种鸟的巢中，让这种鸟饲育其幼鸟，这一现象称为（C）.A.社会性寄生 B.寄生 C.潜在寄生D.真寄生207、全球陆地的净初级生产力大约为（A）t/a干物质.A.120x10' B.120*10* C50*10*D.50x10"208、酸雨中含有的酸性化合物是（D.A.HC1与H2sCh B.HN(h与HC1 C.HjPO,与HN(h D.H2s0」与HNO」209、下列各项中不属于有害生物的是（D）.A.鼠 B.蝗虫 C.红蜘蛛D.麻雀210、稳态的英文是（A）.A.homeostasis B.homeothermC.homogenonsD.homologous21k下面生物中属于生态系统中的生产者的是（C）.A.蜗牛 B.细菌 C.藻类D.蚯蚓212、雄孔雀美丽的尾巴形成的原因在于（C）.A.竞争 B.攻击 C.性选择D.适应环境213、捕食者优先选择能使其在单位时间内获得最大（D）的一定大小的猎物。A.质量 B.重量 C.体积D.能量214.白天，空气的温度随高度的增加而（B）.

A.增加 B.降低 C.不变 D.先降低后增加215、（A）是将温度和时间相结合的一个测量，运用于外温动物可反应这些生物体的生长和发育依赖于环境温度及时间。A.生A.生理时间 B.物理时间216、收获理论中，收获目标指的是（C）.A.收获最大产量C.长期持续获得最大产量217、种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率,A.年龄结构图B.年龄金字塔图218、大多数生物的稳态机制以大致一样的方式起作用:C.生物钟 D.温度时间B.收获恒定产量D.收获种群所有个体通常用（B）表示.C.年龄分布图D.年龄组成图如果一个因子的内部水平太高，该机制将会减少它；如果水平太低，就提高它.这一过程称为（D）.A.反馈 B.内调节c.外调节D.负反馈219、对于植物，下面选项中（B）是可以被消耗掉的.A.温度 B.太阳辐射220、生物体所处的物理环境称为其（A）.A.栖息地（生境） B.生态位221、夜间，空气的温度随高度的增加而（A）.A.增加 B.降低 C.c.盐度c.位点不变D.负反馈D.生存空间D.先增加后降低222、可见光穿过水体遵循一个称为（C）的负指数关系.A.阿伦法则 B.Hamilton定律 C.比尔定律D.贝格曼规律223、绿色植物光合活性辐射（PAR）带波长位于（A）。A.380nm~700nm B.380nm-760nmC.150nm-4000nmD.490nm-620nm224、植物光合作用同化量与呼吸消耗量相等时的光合活性辐射强度称为（B）.A.饱和点 B.补偿点 C.平衡点 D.稳定点225、（C）在湖泊中的营养物质循环中起关键作用.A.鱼类 B.细菌 C.浮游动物 D.藻类226,根据生物个体生活期死亡率的高低，年龄存活曲线一般可以分为（B）种形式.A.2 B.3 C.4 D.5227、（B）是生态学的一种主要影响力，是扩散和领域现象的原因，并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因.A.种间竞争 B.种内竞争C.个体竞争D.竞争228、雄鹿的叉角形成的原因在于（C）.A.攻击 B.防御C.性选择D.捕食229、生态位的英文是（B）.A.habit B.nicheC.siteD.place230、在过去的一个世纪中，全球气温上升了（D）.A.0.5—0.7c B.0.3—0.5cC.0.5~0.7*CD.0.4~0.7*C231、物质的热容量是1cm,物质上升（A）所需要的热量。A.It B.10tC.5cd.ioor232.陆地生态系统中，生产量最高的是（B）.A.温带常绿林 B.热带雨林C.温带草原D.落叶233、在海洋生态系统中，生产量最高的是（C）.A.河口湾 B.大陆架C.海藻床或珊瑚礁D.大洋区234、限制浮游植物初级生产量的一个关键因子是（A）.A.磷 B.碳C.硫D.钾235、下列同化效率最高的动物类群是（C）.A.食草动物 B.杂食动物 C.肉食动物 D.碎食动物236、下列动物类群中，生产效率最高的是（D）.A.无脊椎动物 B.外温性脊椎动物C.内温性脊椎动物 D.原生动物237、下列各种初级生产量的限制因素中，在陆地生态系统中最易成为限制因子的是（C）.A.二氧化碳 B.温度 C.水 D.营养物质238、下列植物有机物质中的各种化学成分的分解速率最快的是（C）.A.木质素 B.纤维素 C.单糖 D.半纤维素239、下列生态系统中，分解速率最高的是（B）.A.温带森林 B.热带森林 C.草地 D.北方针叶林三、多项选择.减少土壤侵蚀的方法有（ABCD）。A.进行等高耕作B.覆盖作物（如豆科作物） C.轮作D.进行免耕农业.生态学所研究的有4个可辨别尺度的亚部分，对每一部分，生态学家感兴趣的对象是有变化的，那么在生态系统这一水平上，主要研究的内容有（ABD）.A.能流 B.食物网 C.群落的组成 D.营养物的组成.植物种间对辐射强度反应的重要战略差异显示为（CD）,它们分别具有适应于高的和低的光辐射范围.A.强辐射种B.弱辐射种 C.阳地种 D.阴地种.种群的密度制约有（ABD）几种形式.A.过度补偿 B.补偿不足 C.均衡补偿 D.准确补偿.大型种子无法有效地被风传布，除非靠水传布或依靠动物来散布，下面选项中的动物可作为种子扩散者的有（ABCD）.A.啮齿动物 B.蝙蝠 C.鸟 D.蚂蚁.通常生态学所研究的几个可辨别尺度的亚部分包括（ABCD）.A.个体 B.种群C.群落D.生态系统7.鸟和哺乳动物属于（AD）.A.恒温动物 B.外温动物C.变温动物D.内温动物8.下面选项中属于种间相互作用的有（ABC）.A.竞争 B.捕食C.寄生D.自相残杀.地球上，最富有生产力的生态系统出现在（ABCD）.A.沼泽 B.温地 C.河口湾 D.耕地和珊瑚礁.农业对生态的影响有（ABCD）.A.控制害虫的后果 B.生物多样性减少C.土壤侵蚀 D.营养物、水和能量利用的影响.在陆地生态系统中初级生产量的基本资源是（ABDE）.A.光 B.二氧化碳 C.氧气 D.营养物质 E.水.海洋浮游植物的净初级生产力决定于（ACD）.A.太阳的日总辐射量 B.水的温度 C.水中的叶绿素含量D.光强度随水深度而减弱的衰变系数 E.水中璘的含量.决定淡水生态系统初级生产量的限制因素主要有（ABD）.A.营养物质 B.光 C.水中氧气的浓度D.食草动物的捕食 E.水的浓度.初级生产量的测定方法有（ABCDE）.A.收获量测定法 B.氧气测定法 C.二氧化碳测定法D.放射性标记物测定法 E.叶绿素测定法分生产量..分解作用是一个比较复杂的过程，它包括（ACD）.A.碎裂 B.溶解C.异化 D.淋溶 E.矿化.分解过程的特点和速率，决定于（ABD）.A.待分解资源的质量 B.分解者的生物种类 C.待分解资源的种类D.分解时的理化性质 E.待分解费源的数量.对生态系统中能量流动的研究一般在（BCD）层次上进行.A.物种 B.种群 C.食物链 D.生态系统E.生物圈.生态系统中把多种多样的信息分为（ABCD）.A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.营养信息 E.图象信息四、问答题1、什么是生态学?简述其研究对象和范围.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学.由于生物是呈等级组织存在的，因此，从生物大分子、基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统、景观直到生物圈都是生态学研究的对象和范围.2、简述生态学的分支学科.根据研究对象的组织层次分类：分子生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学与全球生态学等；根据生物类群分类：植物生态学、动物生态学、微生物生态学等；根据生境类型分类：陆地生态学、海洋生态学、森林生态学、草原生态学.沙漠生态学等；根据交叉学科分类:数学生态学、化学生态学、物理生态学等；根据应用领域分类：农业生态学、自然资源生态学、城市生态学、污染生态学等.3、生态学发展经历了哪几个阶段？分为4个时期：生态学的萌芽时期（公元16世纪以前），生态学的建立时期（公元17世纪至19世纪末），生态学的巩固时期（20世纪初至20世纪50年代），现代生态学时期（20世纪60年代至现在）.4、简述生态学研究的方法.生态学研究方法包括野外调查研究、实验室研究以及系统分析和模型三种类型.野外调查研究是指在自然界原生境对生物与环境关系的考察研究，包括野外考察、定位观测和原地实验等方法.实验室研究是在模拟自然生态系统的受控生态实验系统中研究单项或多项因子相互作用，及其对种群或群落影响的方法技术.系统分析和模型是指对野外调查研究或受控生态实验的大量资料和数据进行综合归纳分析，表达各种变量之间存在的种种相互关系，反映客观生态规律性，模拟自然生态系统的方法技术.5、种群具有哪些不同于个体的基本特征？种群具有个体所不具备的各种群体特征，大体分3类：（1）种群密度和空间格局.（2）初级种群参数，包括出生率（natality）、死亡率（mortality）、迁入和迁出率.出生和迁入是使种群增加的因素，死亡和迁出是使种群减少的因素.（3）次级种群参数，包括性比、年龄分布和种群增长率等.6、常用生命表的主要有哪些类型及各自的特点.常用生命表主要有以下几种类型：（1）简单的生命表只是根据各年龄组的存活或死亡数据编制的.（2）综合生命表与简单生命表不同之处在于增加了描述了各年龄的出生率.（3）动态生命表是根据对同年出生的所有个体进行存活数动态监察资料编制而成.这类生命表或称为同生群生命表.动态生命表中个体经历了同样的环境条件.（4）静态生命表，是根据某一特定时间对种群作一年龄结构调查资料编制的。静态生命表中个体出生于不同年（或其他时间单位），经历了不同的环境条件.因此，编制静态生命表等于假定种群所经历的环境是没有变化的，有的学者对静态生命表持怀疑态度，但在难以获得动态生命表数据时，如果将静态生命表应用得法，还是有价值的.7.写出逻辑斯谛方程，并指出各参数的含义.AN/dr：rN（\-N/D=rN（K-N//）式中：川表示种群大小；，表示时间；d”/d，表示种群变化率；r表示瞬时增长率；/表示环境容量.或写该方程的积分式：阳=K/l+e"”式中：e表示自然对数的底；8表示曲线对原点的相对位置8、自然种群的数量变动包括哪些类型？（1）季节消长 （2）不规则波动（3）周期性波动 （4）种群爆发或大发生（5）种群平衡 （6）种群的衰落与灭亡 （7）生态入侵9、动物的领域性及决定领域面积的规律.领域性是指由个体、家庭或其他社群单位所占据的空间，并积极保卫不让同种其他成员侵入，以鸣叫、气味标志或特异的姿势向入侵者宣告具领主的领域范围；以威胁或直接进攻驱赶入侵者等的行为.决定领域面积的几条规律：（1）领域面积随领域占有者的体重而扩大.（2）食肉性种类的领域面积较同样体重的食草性种类大，并且体重越大，这种差别也越大.（3）领域行为和面积往往随生活史周期性变化，尤其是繁殖节律而变化.例如，鸟类一般在营巢期中领域行为表现最强烈，面积也大.10.种群出生率和死亡率可区分为哪几种类型？种群出生率是描述任何生物种群产生新个体的能力或速率.出生率还可分为下列几种：（1）绝对出生率是指单位时间内新个体增加的数目.（2）专有出生率是指每个个体的绝对出生率.（3）最大出生率是指种群处于理想条件下（无任何生态因子的限制作用，生殖只受生理因素所限）的出生率.（4）实际出生率是在特定环境条件下种群实际的出生率，亦称生态出生率。死亡率可以用单位时间内死亡个体数表示；也可以用死亡的个体数与开始时种群个体数之比来表示.死亡率亦可区分为以下几种：（1）最低死亡率是指在最适环境条件下测得的死亡率，种群中的个体都是由于活到了生理寿命才死亡的.（2）实际死亡率是在某特定条件下的死亡率，它随种群状况和环境条件的改变而改变，亦称生态死亡率.11、生物种间关系有哪些基本类型？（1）偏利（2）原始合作（3）互利共生（4）中性作用（5）竞争（6）偏害（7）寄生（8）捕食12、高斯假说的中心内容是什么？当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象.两个物种越相似，它们的生态位重叠就越多，竞争就越激烈.13.自然选择的类型有哪些？以选择结果分三类：（1）稳定选择（2）定向选择（3）分裂选择以生物学单位分四类：（1）配子选择（2）亲属选择（3）群体选择（4）性选择14,简述谢尔福德(Shelford)耐性定律.生物的存在与繁殖，要依赖于综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量(或质)不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存，甚至灭绝.这一理论被称为谢尔福德(Shelford)耐性定律.该定律认为任何接近或超过耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子;每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够耐受的范围，即生态幅；在生态幅当中包含着一个最适区，在最适区内，该物种具有最佳的生理和繁殖状态.15、简述有效积温法则及其在农业生产上的意义.有效积温法则的含义是生物在生长发育过程中，需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育，而且生物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。有效积温法则在农业生产中有着很重要的意义，全年的农作物茬口必须根据当地的平均温度和每一作物所需的总有效积温进行安排，否则，农业生产将是十分盲目的.在植物保护、防治病虫害中，也要根据当地的平均温度以及某害虫的有效总积温进行预测预报.16、分解过程的特点和速率决定于哪些因素？分解过程的特点和速率决定于待分解者的质量，分解者的生物种类和分解时的理化环境条件.三方面的组合决定分解过程每一阶段的速率.17、顶极群落有哪些主要特征？与演替过程中的群落相比，顶极群落的主要特征有：(1)生物量高；(2)总生产量/群落呼吸小；(3)净生产量低；(4)群落结构和食物链(网)复杂；(5)物种多样性和生化多样性高；(6)群落稳定性高.18、引起种群波动的原因有那些？①时滞或称为延缓的密度制约，存在于密度变化及其对种群大小的影响之间.②过度补偿性密度制约③环境的随机变化19、怎样估计次级生产量？(1)按同化量和呼吸量估计生产量，即P=A-R;按摄食量和扣除粪尿量估计同化量，即A=C-FU(2)利用种群个体生长和出生的资料来计算动物的净生产量.(3)净生产量=生物量变化+死亡损失20、动物集群的代价有那些？①增加对食物的竞争②对于捕食者增加显眼性③增加感染疾病的风险21、食草动物对植物群落的作用有那些？①许多食草动物的取食是有选择性的，影响群落中物种多度②啃食抑制了竞争物种的生长，从而加速和维持了低竞争物种的多样性22、种群密度制约有哪几种形式？简单解释一下这几种形式.①过度补偿②补偿不足③准确补偿

23、在高度富养化的湖泊中蓝绿藻能成为优势浮游植物的原因？(1)浮游动物和鱼类宁可吃其他藻类也不愿意以绿藻为食；(2)很多蓝绿藻都能固定大气中的氮，因此当氮短缺时它们就处于有利竞争地位.24、测定初级生产量的方法有哪些？(1)收获量测定法；(2)氧气测定法；(3)二第,化碳测定法；(4)放射性标记物测定法；(5)叶绿素测定法.25、概括出生态系统次级生产量过程的一般模式. |―更高营养级取食食物种群一动物得到的动物吃进的动物未吃进的一食物种群一动物得到的动物吃进的动物未吃进的一净初级生产量被同化的L呼吸代谢未同化的未被取食-动物未得到的生态系统次级生产量过程的一般模式26、简述生态因子的作用规律.(1)综合作用；(2)主导因子作用；(3)直接作用和间接作用；(4)阶段性作用；(5)不可代替性和补偿作用；(6)限制性作用.27、植物对水分的适应类型有哪些？(1)水生植物有三类：①沉水植物；②浮水植物；③挺水植物.(2)陆生植物有三类：①湿生植物；②中生植物；③旱生植物。28、植物群落的基本特征有哪些？(1)具有一定的种类组成；(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合；(3)形成一定的群落环境；(4)具有一定的结构；(5)具有一定的分布范围；(6)具有一定的动态特征；(7)具有边界特征.29、生态平衡包括哪些具体内容？(1)系统结构的优化与稳定；(2)系统的能流、物流收支平衡；(3)系统的自我修复、自我调节功能的保持.30、简述环境、生态环境和生境的区别与联系.环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和；生态环境是指围绕着生物体或者群体的所有生态因子的集合，或者说是指环境中对生物有影响的那部分因子的集合；生境则是指具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境，其中包括生物本身对环境的影响.31、环境的类型都有哪些？按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境(被人类破坏后的自然环境)和社会环境3类；按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境.32、根据生态因子的性质，生态因子分为哪几类？根据生态因子的性质，可分为气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子.33、协同进化所包含的内容？(1)竞争与协同进化；(2)捕食者与被捕食者协同进化；(3)食草动物与植物的协同进化；(4)寄生物与宿主的协同进化.34、简述李比希(Liebig)最小因子定律.在一定稳定状态下，任何特定因子的存在量低于某种生物的最小需要量，是决定该物种生存或分布的根本因素.这一理论被称做“Liebig最小因子定律”.应用这一定律时，一是注意其只适用于稳定状态，即能量和物质的流入和流出处于平稳的情况；二是要考虑生态因子之间的相互作用.35、简述谢尔福德(Shelford)耐性定律.生物的存在与繁殖，要依赖于综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量(或质)不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存，甚至灭绝.这一理论被称为Shelford耐性定律.该定律认为任何接近或超过耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子；每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够耐受的范围，即生态幅；在生态幅当中包含着一个最适区，在最适区内，该物种具有最佳的生理和繁殖状态.36、简述光的生态作用.太阳光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉，地球上生物生活所必需的全部能量，都直接或间接地源于太阳光.太阳光本身又是一个十分复杂的环境因子，太阳光辐射的强度、质量及其周期性变化对生物的生长发育和地理分布都产生着深刻的影响.37、简述光照强度的生态作用及生物的适应.光照强度对生物的生长发育和形态建成有重要影响.不同植物对光照强度的反应不一样，形成阳性植物和阴性植物两个生态类型.38、简述光质的生态作用.(1)太阳光由红外光.可见光区和紫外光三部分构成，不同光质对生物有不同的作用.光合作用的光谱范围只是可见光区；红外光主要引起热的变化；紫外光主要促进维生素D的形成和杀菌作用等.(2)可见光对动物生殖、体色变化、迁徙、毛羽更换、生长、发育等也有影响.39、简述日照长度的生态作用与光周期现象.太阳光在地球上一天完成一次昼夜交替，而大多数生物的生命活动也表现出昼夜节津.由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中，借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式，即光周期现象.根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物和短日照植物.日照长度的变化对动物尤其是鸟类的迁徙和生殖具有十分明显的影响。40、简述温度因子的生态作用.温度影响着生物的生长和生物的发育，并决定着生物的地理分布.任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育.当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻,甚至造成死亡.此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。41、简述植物温周期现象.自然界温度有规律的昼夜变化，使许多生物适应了变温环境，多数生物在变温下比恒温下生长得更好.植物生长与昼夜温度变化的关系更为密切，形成温周期现象.其主要表在：(1)大多数植物在变温下发芽较好；(2)植物的生长往往要求温度因子有规律的昼夜变化的配合.42、简述物候节律及其意义.生物长期适