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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.将萝卜切成大小和形状相同的细条,均分为6组并分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组萝卜条的长度,结果如图所示(已知蔗糖不被萝卜细胞吸收)。下列叙述正确的是()A.实验后a组萝卜细胞液泡中细胞液浓度比b组的高B.浸泡导致e组萝卜细胞中液泡的失水量小于d组的C.a组萝卜细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组的D.使萝卜细条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度介于0.4mol·L-1和0.5mol·L-1之间2.下列有关免疫系统和免疫功能的叙述,错误的是A.第二、三道防线都发生在人体内B.牛痘病毒能在人体内诱发出抵抗天花病毒的免疫力C.现有的疫苗有灭活和减毒的疫苗两种类型D.MHC在胚胎发育中产生,所有的身体细胞上都存在3.下列关于生物体内元素和化合物的叙述,正确的是A.与红糖相比,白糖溶于水更适合模拟尿糖的检测B.Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐离子C.蛋白质的化学性质与R基无关,与氨基、羧基有关D.核酸、蛋白质、脂肪都是由单体构成的生物大分子4.关于细胞凋亡的叙述,错误的是A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除5.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。将细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的细胞核会被染色,而活细胞的细胞核不着色。利用PI鉴别细胞死活的原理是()A.死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B.活细胞能分解染色剂PIC.死细胞与活细胞的细胞膜的成分和含量不同D.活细胞的细胞膜能阻止PI的进入6.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示,以下有关说法正确的是()A.细胞器甲是线粒体,呼吸作用全部在其中进行B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成D.大肠杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙二、综合题:本大题共4小题7.(9分)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有和.(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示.为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是.(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶.(4)反转录作用的模板是,产物是.若要在体外获得大量反转录产物,常采用技术.(5)基因工程中除质粒外,和也可作为运载体.(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是.8.(10分)下图是利用苹果制作果酒、果醋的流程和简易装置,请回答下列问题:苹果苹果块苹果泥苹果汁苹果酒苹果醋(1)过程①要___________(填“先切块后清洗”、“先清洗后切块”或“边清洗边切块”),以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度___________(填“低于”、“等于”或“髙于”)过程④。(2)若果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是___________。如将发酵瓶右侧的玻璃管与插入溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化情况是___________。(3)突变酵母的发酵效率高于野生型,下图为呼吸链突变酵母呼吸过程。①从自然菌样中筛选突变酵母进行纯化培养,通常采用的接种方法是___________。由图分析可知,氧气充足时野生型酵母种群增殖速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)突变酵母。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌产生醋酸的途径是___________。9.(10分)下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。(1)细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________膜共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和________,组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有____________。(2)该细胞的细胞器中,作为“生产蛋白质的机器”的是[①]_________,含有细胞液的是[______]液泡,为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_____。(3)细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_______。10.(10分)回答下列关于现代生物科技的问题:(1)动物细胞培养时为了将组织分散成单个细胞,常用_________处理剪碎的组织块,并用培养液将细胞稀释制成_________。(2)动物细胞培养时需要通入5%的CO2,其目的是_______________,为了防止杂菌污染,通常要在培养液中添加____。(3)动物细胞核移植时普遍使用的去核方法是_________,常选用处于____(时期)的卵母细胞作为受体细胞,主要是因为卵细胞大,易操作,含有促进________表达的相关物质。11.(15分)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。回答下列问题。(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有__________。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是_____________________________。(3)离体的植物组织细胞经过_____________和____________两个重要的过程,最终可形成试管苗。(4)步骤⑥要进行照光培养,其作用是_______________________________________。(5)经组织培养得到的植株,一般可保持原品种的____________________,这种繁殖方式属于____________繁殖。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】

对于新鲜的萝卜细条,当实验前长度比实验后长度小于1时,说明萝卜细条细胞实验过程中吸水;当实验前长度比实验后长度等于1时,说明萝卜细条细胞液浓度和外界溶液浓度相等,实验过程中细胞吸水和失水达到动态平衡;当实验前长度比实验后长度大于1时,说明萝卜细条细胞实验过程中失水。【题目详解】A、分析实验结果可知,a、b两组萝卜细条在实验后长度变长,表明细胞吸水,其中a组细条浸泡后较b组细条浸泡后长,说明a组细胞吸水较多,实验后其液泡中细胞液浓度应比b组的低,A错误;B、d、e两组萝卜细条在实验后长度变短,表明细胞失水,而e组细条浸泡后较d组细条浸泡后短,所以浸泡导致e组萝卜细胞液泡的失水量大于d组的,B错误;C、水分进出细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,C错误;D、当实验前长度/实验后长度=1时,萝卜细条长度不变,根据实验结果可判断其对应的蔗糖溶液浓度应介于0.4mol·L—1和0.5mol·L—1之间,D正确。故选D。2、C【答案解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对免疫调节的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】A、第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成,因此第二、三道防线都发生在人体内,A正确;B、因牛痘病毒与引起人类天花病的天花病毒具有相同抗原性质,所以牛痘病毒能在人体内诱发出抵抗天花病毒的免疫力,B正确;C、现有的疫苗主要有三种类型:灭活的微生物、分离的微生物成分或其产物、减毒的微生物,C错误;D、MHC叫做主要组织相容性复合体,在胚胎发育中产生,所有的身体细胞上都存在,D正确。故选C。【答案点睛】正确解答此题的关键是识记和理解免疫系统的防卫功能的三道防线的组成、特异性免疫及免疫学的应用。3、B【答案解析】

在水浴加热的条件下,还原糖与斐林试剂反应呈现砖红色,还原糖包括葡萄糖、麦芽糖、果糖等,蔗糖不是还原糖。【题目详解】白糖和红糖的主要成分都是蔗糖,蔗糖属于非还原性糖,不能进行模拟尿糖的测定,A错误;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的为Na+和Cl-,B正确;蛋白质的结构决定功能,蛋白质结构多样性的直接原因是构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别,故蛋白质的化学性质与R基有关,C错误;多糖、蛋白质和核酸都是生物大分子,都由许多相同的单体构成,脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸,不属于由单体连接成的多聚体大分子,D错误。故选B。4、C【答案解析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。细胞凋亡出现在个体发育各个过程中。故选择C。5、D【答案解析】

细胞膜作为系统的边界有如下功能:(1)将细胞与外界环境隔开,保证了细胞内有稳定的环境(2)控制物质进出细胞,体现了细胞膜的选择透过性。(3)进行细胞间的信息交流。题意分析:活细胞的细胞膜可控制物质出入细胞,维持正常的生命活动;水溶性染色剂(PI)不是细胞所需物质,因而不能通过活细胞的细胞膜;细胞死亡后,细胞膜及其他生物膜的控制物质进出功能丧失,溶于水中的物质(如PI)都可以通过,而使细胞核着色。【题目详解】A、死细胞和活细胞的细胞膜结构相同,A错误;

B、染色剂PI对于活细胞来说是有害物质,细胞不会吸收,B错误;

C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量相同,C错误;

D、活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI的进入,D正确。

故选D。6、C【答案解析】

分析图中各细胞器的化合物组成:甲中含有蛋白质和磷脂,并含有少量核酸,动物细胞中符合条件的只有线粒体;乙中只含有蛋白质和磷脂,可能为内质网、高尔基体、溶酶体等;丙中只包含蛋白质和核酸,符合条件的只有核糖体。【题目详解】线粒体具有双层膜,膜结构的主要成分为磷脂和蛋白质,并且线粒体中含有少量DNA,无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,故呼吸作用不全在线粒体中进行,A错误;细胞器含有蛋白质和脂质的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体,溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关,B错误;细胞器丙中只包含蛋白质和核酸,符合条件的只有核糖体,分泌蛋白的合成是由内质网上的核糖体合成的,C正确;大肠杆菌属于原核生物,原核生物只有核糖体一种细胞器,D错误。【答案点睛】解题时首先要审清题意,题干中提出该细胞为“动物细胞”。分析图中各细胞器的化合物组成:甲中含有蛋白质和磷脂,并含有少量核酸,符合条件的只有线粒体;乙中只含有蛋白质和磷脂,可能为内质网、高尔基体、溶酶体等;丙中只包含蛋白质和核酸,符合条件的只有核糖体。二、综合题:本大题共4小题7、黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同大肠杆菌(E.coli)T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱【答案解析】

本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上,结合问题情境,从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。【题目详解】(1)限制性核酸内切酶(简称限制酶)切割DNA分子后,产生的片段末端类型有黏性末端和平末端。(2)目的基因与运载体具有相同的黏性末端才能连接,若用包括EcoRⅠ在内的两种限制酶切割目的基因,则另一种限制酶必须具有的特点是:切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同。(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即大肠杆菌DNA连接酶和T4DNA连接酶。(4)反转录的实质是以mRNA为模板合成DNA的过程,因此反转录作用的产物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在体外,采用PCR技术进行大量扩增。(5)由于未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱,因此若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,而通常用Ca2+处理大肠杆菌细胞,使其成为感受态细胞,此时细胞壁和细胞膜的通透性增大,容易吸收重组质粒。8、先清洗后切块低于果酒发酵时是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件由蓝变绿再变黄平板划线法或稀释涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【答案解析】

根据果酒的制作流程,应先将苹果清洗后再切块,然后榨汁机中打碎制成苹果泥,经纱布过滤获得苹果汁,接种酵母菌,在无氧条件下进行发酵,适宜的发酵温度为18~25℃;参与果醋制作的是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,只有当氧气充足的时候才能进行旺盛的生理活动,醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸;当糖源不足时,醋酸菌可将酒精变成乙醛,再将乙醛最终转变成醋酸,醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。【题目详解】(1)过程①要先淸洗后切块,以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度为18~25℃;低于过程④的发酵温度。(2)即便果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸,原因是此时果酒发酵是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件;溴麝香草酚蓝水溶液本身是蓝色,发酵瓶右侧的玻璃管是为了排出发酵过程中产生的CO2,将其插入溴麝香草酚蓝水溶液中,溶液颜色会由蓝变绿再变黄。(3)①对酵母进行筛选和纯化培养可采用平板划线法,或者稀释涂布平板法;据图分析,氧气充足时,野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,突变体由于呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸,导致释放能量减少,因此氧气充足时野生型酵母种群增殖速率更大。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【答案点睛】本题考查果酒和果醋的制作,要求学生掌握参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,并能将果酒与果醋制作的条件进行区分。9、核蛋白质(一定的)流动性核糖体②线粒体细胞核【答案解析】

分析植物细胞的结构可知:①是核糖体,②是液泡,③是核孔,④是核仁,⑤是染色质,⑥是细胞核,⑦是线粒体。【题目详解】(1)细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统;生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质,还有少量的糖类;组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有一定的流动性,这也是生物膜的结构特点。(2)核糖体是生产蛋白质的机器;液泡主要存在与植物细胞中,内含有细胞液;细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。(3)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【答案点睛】本题主要考查细胞的结构和功能相关知识点,解答本题的关键在于能识记生物膜的主要成分以及生物膜系统的组成、各种细胞器的作用和细胞核的功能等。10、胰蛋白酶(胶原蛋白酶)细胞悬液维持培养基的pH抗生素显微操作去核法MⅡ中期(减数第二次分裂中期)细胞全能性【答案解析】

1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养需要满足以下条件:①无菌、无毒的环境;②营养;③温度和pH;④气体环境:95%空气+5%CO2。【题目详解】(1)动物细胞培

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