(公开课课件)冀教版四年级上数学：认识升和毫升课件

第1单元升和毫升1认识升和毫升第1单元升和毫升1认识升和毫升学习目标2.认识“升”和“毫升”,知道“升”用字母表示“L”，“毫升”

用字母“mL”表示。1.认识容量的含义和测量容量的工具。3.

会读量杯和量筒中液面的刻度。学习目标2.认识“升”和“毫升”,知道“升”用字母表示“L”情景导入1哪个杯子盛水最多，哪个杯子盛水最少？情景导入1哪个杯子盛水最多，哪个杯子盛水最少？探索新知可以怎样比较呢？比一比:下面两个杯子哪个盛水多?探索新知可以怎样比较呢？比一比:下面两个杯子哪个盛水多?探索新知左边的杯子盛水多，就说它的容量大。探索新知左边的杯子盛水多，就说它的容量大。情景导入2比一比:下面哪个瓶子装的饮料多?情景导入2比一比:下面哪个瓶子装的饮料多?探索新知探索新知探索新知用量筒和量杯可以准确测量液体的多少。量筒量杯刻度对齐探索新知用量筒和量杯可以准确测量液体的多少。量筒量杯刻度对齐探索新知

计量液体的多少,用升和毫升作单位,升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。刻度对齐探索新知计量液体的多少,用升和毫升作单位,升用字母典题精讲每个量杯中的水各是多少毫升?刻度上移典题精讲每个量杯中的水各是多少毫升?刻度上移典题精讲解题思路：

通过读量杯中液面的刻度,来判断水的多少。观察刻度时，要将量杯平放在桌面上，视线应与量杯内液体最低处保持水平，再读出最低处所对应的刻度。典题精讲解题思路：通过读量杯中液面的刻度,来判典题精讲正确解答：150毫升200毫升350毫升400毫升刻度上移典题精讲正确解答：150毫升200毫升350毫升

有甲、乙两个都装有水的水桶,如果从甲水桶倒出10升给乙水桶,那么两个水桶中的水正好同样多。已知两桶水共140升,这两个水桶中原来各有多少升水?典题精讲有甲、乙两个都装有水的水桶,如果从甲水桶倒出10典题精讲解题思路：

两个水桶中的水一共是140升,如果从甲桶倒出10升给乙桶,那么两个水桶中的水正好同样多,说明每个水桶现有140÷2=70(升),因此甲水桶中原来有70+10=80(升)水,乙水桶中原来有70-10=60(升)水。典题精讲解题思路：两个水桶中的水一共是140升,如典题精讲正确解答：140÷2=70(升)

甲水桶:70+10=80(升)乙水桶:70-10=60(升)答:甲水桶中原来有80升水,乙水桶中原来有60升水。典题精讲正确解答：140÷2=70(升)错误解答易错提醒

判断:观察量杯中液面的高度时,视线要高于液面。 ()√错误解答易错提醒判断:观察量杯中液面的高度时,视错解分析：易错提醒

在观察量杯中液面高度时,视线不能高于液面的高度,而应和液体的最低处保持在同一水平线上。错解分析：易错提醒在观察量杯中液面高度时,视线易错提醒正确解答错误解答

判断:观察量杯中液面的高度时,视线要高于液面。 ()√

判断:观察量杯中液面的高度时,视线要高于液面。 ()×易错提醒正确解答错误解答判断:观察量杯中液面的高

填空。学以致用2507001000填空。学以致用2507001000填“升”或“毫升”。学以致用200(

)

20(

)

2(

)毫升升升填“升”或“毫升”。学以致用200()20()

下面哪个容器的容量比1升大?在括号里画“√”，哪个容器的容量比1升小?在括号里画“×”。学以致用（）（）（）√√×下面哪个容器的容量比1升大?在括号里画“√”，哪个容连一连。学以致用

6升600升15升连一连。学以致用6升600升

有两个水桶,里面都装有水,如果从第二桶中倒出9升水给第一桶,那么第一桶的水正好是第二桶的5倍。已知第一桶原有水26升。第二桶原有水多少升?学以致用26+9=35（升）35÷5=7（升）7+9=16（升）有两个水桶,里面都装有水,如果从第二桶中倒出9升课堂小结你学会了哪些知识？1.容器中所能装液体的多少,就是容器的容量。容器能盛的液体多,它的容量就大;容器能盛的液体少,它的容量就小。

量杯和量筒可以准确测量液体的多少。2.计量液体的多少,用升和毫升作单位,升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。课堂小结你学会了哪些知识？1.容器中所能装液体的多少9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/11/212022/11/21Monday,November21,202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/11/212022/11/212022/11/2111/21/20229:32:31AM11、人总是珍惜为得到。2022/11/212022/11/212022/11/21Nov-2221-Nov-2212、人乱于心，不宽余请。2022/11/212022/11/212022/11/21Monday,November21,202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202214、抱最大的希望，作最大的努力。21十一月20222022/11/212022/11/212022/11/2115、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。十一月222022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/212022/11/2121November202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/21谢谢大家9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/11/2第1单元升和毫升1认识升和毫升第1单元升和毫升1认识升和毫升学习目标2.认识“升”和“毫升”,知道“升”用字母表示“L”，“毫升”

用字母“mL”表示。1.认识容量的含义和测量容量的工具。3.

会读量杯和量筒中液面的刻度。学习目标2.认识“升”和“毫升”,知道“升”用字母表示“L”情景导入1哪个杯子盛水最多，哪个杯子盛水最少？情景导入1哪个杯子盛水最多，哪个杯子盛水最少？探索新知可以怎样比较呢？比一比:下面两个杯子哪个盛水多?探索新知可以怎样比较呢？比一比:下面两个杯子哪个盛水多?探索新知左边的杯子盛水多，就说它的容量大。探索新知左边的杯子盛水多，就说它的容量大。情景导入2比一比:下面哪个瓶子装的饮料多?情景导入2比一比:下面哪个瓶子装的饮料多?探索新知探索新知探索新知用量筒和量杯可以准确测量液体的多少。量筒量杯刻度对齐探索新知用量筒和量杯可以准确测量液体的多少。量筒量杯刻度对齐探索新知

计量液体的多少,用升和毫升作单位,升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。刻度对齐探索新知计量液体的多少,用升和毫升作单位,升用字母典题精讲每个量杯中的水各是多少毫升?刻度上移典题精讲每个量杯中的水各是多少毫升?刻度上移典题精讲解题思路：

通过读量杯中液面的刻度,来判断水的多少。观察刻度时，要将量杯平放在桌面上，视线应与量杯内液体最低处保持水平，再读出最低处所对应的刻度。典题精讲解题思路：通过读量杯中液面的刻度,来判典题精讲正确解答：150毫升200毫升350毫升400毫升刻度上移典题精讲正确解答：150毫升200毫升350毫升

有甲、乙两个都装有水的水桶,如果从甲水桶倒出10升给乙水桶,那么两个水桶中的水正好同样多。已知两桶水共140升,这两个水桶中原来各有多少升水?典题精讲有甲、乙两个都装有水的水桶,如果从甲水桶倒出10典题精讲解题思路：

两个水桶中的水一共是140升,如果从甲桶倒出10升给乙桶,那么两个水桶中的水正好同样多,说明每个水桶现有140÷2=70(升),因此甲水桶中原来有70+10=80(升)水,乙水桶中原来有70-10=60(升)水。典题精讲解题思路：两个水桶中的水一共是140升,如典题精讲正确解答：140÷2=70(升)

甲水桶:70+10=80(升)乙水桶:70-10=60(升)答:甲水桶中原来有80升水,乙水桶中原来有60升水。典题精讲正确解答：140÷2=70(升)错误解答易错提醒

判断:观察量杯中液面的高度时,视线要高于液面。 ()√错误解答易错提醒判断:观察量杯中液面的高度时,视错解分析：易错提醒

在观察量杯中液面高度时,视线不能高于液面的高度,而应和液体的最低处保持在同一水平线上。错解分析：易错提醒在观察量杯中液面高度时,视线易错提醒正确解答错误解答

判断:观察量杯中液面的高度时,视线要高于液面。 ()√

判断:观察量杯中液面的高度时,视线要高于液面。 ()×易错提醒正确解答错误解答判断:观察量杯中液面的高

填空。学以致用2507001000填空。学以致用2507001000填“升”或“毫升”。学以致用200(

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)毫升升升填“升”或“毫升”。学以致用200()20()

下面哪个容器的容量比1升大?在括号里画“√”，哪个容器的容量比1升小?在括号里画“×”。学以致用（）（）（）√√×下面哪个容器的容量比1升大?在括号里画“√”，哪个容连一连。学以致用

6升600升15升连一连。学以致用6升600升

有两个水桶,里面都装有水,如果从第二桶中倒出9升水给第一桶,那么第一桶的水正好是第二桶的5倍。已知第一桶原有水26升。第二桶原有水多少升?学以致用26+9=35（升）35÷5=7（升）7+9=16（升）有两个水桶,里面都装有水,如果从第二桶中倒出9升课堂小结你学会了哪些知识？1.容器中所能装液体的多少,就是容器的容量。容器能盛的液体多,它的容量就大;容器能盛的液体少,它的容量就小。

量杯和量筒可以准确测量液体的多少。2.计量液体的多少,用升和毫升作单位,升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。课堂小结你学会了哪些知识？1.容器中所能装液体的多少9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/11/212022/11/21Monday,November21,202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/11/212022/11/212022/11/2111/21/20229:32:31AM11、人总是珍惜为得到。2022/11/212022/11/212022/11/21Nov-2221-Nov-2212、人乱于心，不宽余请。2022/11/212022/11/212022/11/21Monday,November21,202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/2111/21/20221