2022部编版三年级上册语文期末知识点综合复习针对练习

PAGE页码17/NUMPAGES总页数172022部编版三年级上册语文期末知识点综合复习针对练习班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。gāngcáidǎbànhùxiānglàzhúliúyìpiàoliàngjìnglǐpáiliè2.读拼音写词语。yáohuànɡjiùmìnɡrónɡqiúzhuānɡbànyáoyuǎnfǔzizánmencāixiǎnɡānjìnɡyánliào3.读拼音，写词语。jiéshěngshèjìjiùjìjīngqiǎochuàngzàozhìhuìbǎocúnjiǎnqīng4.看拼音写词语。huānyíngxùnsùjìxùɡuānɡcǎiduómùchuànɡjǔnuòruòzhìhuìzhēnɡqídòuyàn5.看拼音，写词语。bǎozhànɡpòlièzīshìliánpenɡhuābàn（________）（________）（________）（________）（________）chuīfújùlǒnɡǒuěrhénɡlüèfēijuàn（________）（________）（________）（________）（________）【形近字词】6.比一比，再组词。受（_________）鸣（_________）伸（_________）沟（_________）爱（_________）鸡（_________）神（_________）钩（_________）7.比一比，再组词。怜（________）载（________）蜡（________）沟（________）冷（________）栽（________）猎（________）勾（________）8.比一比，再组词。笛（________）猜（________）寒（________）晒（________）苗（________）请（________）赛（________）洒（________）淡（________）臂（________）飘（________）流（________）谈（________）壁（________）漂（________）刘（________）9.比一比，再组词。佛（_________）沾（_________）梅（_________）裂（_________）拂（_________）贴（_________）海（_________）烈（_________）10.比一比，组词语。胆（________）怒（________）跟（________）折（________）担（________）努（________）狠（________）拆（________）拍（________）架（________）祸（________）梯（________）怕（________）驾（________）锅（________）剃（________）【选词填空】11.读一读，选词填空。宽阔辽阔宽敞①跑在最前面的还是个肩膀（______）的小伙子。。②每天在（_____）明亮的教室上课，我们感到非常幸福。③（______）的草原一望无际。要求请求④老师（______）我们在下课之前把作业做好。⑤由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（______）。12.选择合适的词语填空。飘拂吹拂1．二三月的春日里，轻风微微地（________）着。2．江南的春风抚摸大地，像柳丝的（________）。破裂破碎3．我们赖以生存的地球太可爱了，同时又太容易（________）了。4．春风和煦，有的花骨朵快要绽放，看起来饱胀得马上要（________）似的。柔弱懦弱5．小丽的性格太（________）了，被人欺负了也不敢出声。6．蟋蟀用它（________）的工具挖掘住宅。13.选择关联词填空。如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……1.（_____）坚持锻炼身体，（_____）我很少生病。2.我们（_____）踏实努力地学习，（____）能取得好成绩。3.这件事（_____）已经过去五年了，（_____）它仍深深地印在我的脑海里。4.（_____）没有太阳，地球上（_____）没有光明和温暖。14.选择恰当的词语填空。A．天真可爱B．憨厚可爱1.看着小猪（____）的样子，土地爷爷忍不住笑了。2.幼儿园里的小朋友个个（____）。A．平常B．经常3.为了防止发霉和虫蛀，小牛（____）把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。4.明明的演讲虽然（___），意义却很深刻。15.读一读，选词填空。赞歌

赞叹①演员们的精彩表演令观众们________不已。②停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的________。特别

特殊③今天是我的生日，爸爸妈妈都给我买了礼物，我________高兴。④他们送的是一批________的客人——燕子。【修改病句】16.修改病句。（1）一年有四个春夏秋冬季节。__________________________________（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。_____________________________________________17.修改病句。1．《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。_____________________________2．李军知道自己错了，心情很繁重。_____________________________18.修改下面的句子。（1）我去文具店买了好多学习用品，有铅笔、格尺、巧克力和笔记本。__________________________________________________（2）读了这本书，很受教育。__________________________19.修改病句。①每天早上去公园锻炼身体。_________________________②树上结满了许许多多数不清的果子。_________________________________③我们要做到节约用水的好习惯。_____________________________20.修改下面的句子。（1）老师和我去医院看望。________________________________（2）树上结满了许许多多数不清的果子。________________________________【古诗阅读】21.先把古诗补充完整，再答题。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。_________________，_________________。［1］请把诗文补充完整。［2］这首诗的作者是_________代的诗人_________，他被世人称为“诗仙”。［3］我能用自己的话说后两句诗中所描绘的画面：_______________。22.阅读下列古诗，回答问题。（古诗一）饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（古诗二）晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（古诗三）望

洞

庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。［1］在古诗一中，诗人之所以用西子比西湖，主要是因为(

)。A.“西子”与“西湖”都有一个“西”字B.“西子”与“西湖”都在同一个地方C.“西子”与“西湖“都很美，“淡妆浓抹”都合适［2］古诗二描写的是西湖_____季的美丽景色。在这首诗中，我最喜欢的两句诗是：“___________，____________。”［3］古诗三的前两句写了______和______互相映衬。全诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。［4］根据以上三首诗，结合你平时的了解，回答下面的问题。对于西湖和洞庭湖，我更喜欢________，因为_________________。23.阅读诗歌回答下列问题。舟夜书所见作者：查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。［1］这首诗描写的是_______________（什么地方）_______________（什么时间）诗人的所见景色。［2］诗中写________把河中水吹起浪，河中的灯光的倒影散作_______。［3］“舟夜书所见”中的“书”的意思是_______________，从诗中我们可以知道，诗人“见”到的事物有_______________。［4］用自己的话对“微微风簇浪，散作满河星”进行描绘。_____________________________________［5］诗人夜晚看见渔灯，把它比作_______________，生动形象写出了

___________________1．《昼夜书所见》中有一句诗故意夸大了事物，是哪一句？并解释这一句诗。_________________________________2．理解诗意。1、月黑见渔灯：____________________________2、孤光一点萤：________________________________3、微微风簇浪：________________________________4、散作满河星：_____________________________3．默写古诗，然后对照课文自查。___________________________________________________________________________________________________________________24.古诗欣赏。绝句[唐]____________________，__________。泥融飞燕子，__________。［1］写出作者，并把古诗补充完整。［2］诗的前两句写了_________、_________、_________、_________这些景物，描绘了_________（填季节）的美景。［3］后两句中的动词“_________”和“_________”分别表现了燕子的_________和鸳鸯的_________。25.课内阅读。所见（清）袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.［1］这首诗的作者是________代诗人_____________。诗人先写小牧童的_________,后写小牧童的____________,这从___________到____________的变化,写得既突然有自然,把小牧童______________、_____________的形象,刻画得活灵活现.［2］本诗的题目是《所见》，是什么意思？___________________________________________［3］本诗采用了什么样的表现手法？___________________________________________［4］本诗表达了作者什么样的思想感情？___________________________________________【阅读理解】26.阅读短文，回答问题。燕子来时我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望，看到了播种和耕耘。因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾（zhōujiū）的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的尾巴。它那一双眼睛像宝石一样闪闪发亮，让人不忍惊扰它。当我抬头向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观景象，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，如离弦之箭，脱缰之马，十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，我天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意。近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。1．短文第__自然段写明“我”从小对燕子情有独钟的原因。2．第2自然段画“”的句子是对燕子____的描写，描写燕子颜色的词语有：____、____。3．“燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。”这是因为________________。4．将描写“群燕舞空”景象的句子用“﹏﹏﹏”画出来。5．下列对短文理解有误的一项是（）A．短文第4自然段中，作者回忆了在老家时与燕子和睦相处的情景，表现了燕子与人的亲密关系。B．短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。C．群燕舞空的景象非常壮观。27.读材料，做练习。日光岩景区游客须知俗话说“不登日光岩，不算到厦门”。日光岩景区地处鼓浪屿中部偏南，奇石叠垒，洞壑天成，树木葱茏，繁花似锦。日光岩顶峰上高40多米的巨石凌空耸立，成为景区的象征。登临极顶，天风海涛，鹭江两岸的水光山色，尽收眼底。因本景点系公共场所，游客朋友们在游玩过程中，请遵守公共道德，加强安全防范意识，并特别注意：①拾级而上，当心滑跌。②注意安全，禁止攀越。③台阶狭小，避免拥挤、堵塞。④公共场所，谨防小偷。⑤增强自我安全保护意识和措施。⑥爱护环境，请勿抛物。⑦________________1．“拾级而上”中“拾”的读音是（）A．shíB．shèC．síD．shì2．“拾级”的意思是（）A．用手轻轻地摸B．捡起来C．逐步登阶D．跨步而下3．日光岩景区位于（）A．福建省厦门市B．福建省福州市C．福建省泉州市D．福建省莆田市4．游客还应该注意些什么呢？想一想，写在文中的横线上。5．请你为鼓浪屿风景区写一则宣传语。______________________28.阅读下文，回答问题。永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，_________________________。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？1．给第四自然段加上标点。2．给第五自然段横线处补充内容。3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为__________________；第二次“惊讶”是因为__________________。4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？______________________________________29.课外阅读。和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只子，雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qiànqiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲密的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形不离。有一次，有一只鸽子走了，另一只鸽子仿心极了。它不吃东西□不停地在笼子里转来转去□总是□咕咕咕□地叫个不停□每当我一走近它□它就吓得扑闪躲藏（zàngcáng）□翅膀拍打在笼子上□发出□啪啪□的响声□喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kāng

kàng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（shūshuō）理羽毛。日子一长，鸽子就和我熟了。渐渐地，鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。2．在第3自然段的“□”里标上标点符号。3．用“”画出描写和平鸽外貌的句子。4．作者由和平鸽联想到什么？______________________________________5．“我”为什么喜欢鸽子？_____________________________________30.阅读理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时，都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。湖中的倒影，有树木，有楼阁，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。晚风吹来，荡起一层层湖波。这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。前浪逐后浪，前面的浪头消失了，后面的浪头闪烁着，滚动着，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上，玻璃窗泛着金光，屋子里通红通红的，我好像也被打扮成了“金人”似的。1．“西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。”从这两句话来看，作者的观察顺序是从________到________。2．用“______”画出文章的总起句。3．湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。在这句话中，作者把________比作________。4．这篇短文作者主要写___________________，表现了作者________________之情。【写作】31.快乐习作。题目：自拟提示：1．最近你在学校里参加过哪些有意思的活动？学校、家里又发生过什么你特别想告诉大家的事情？请你选择一件写出来。注意把它写清楚。2．根据自己所写的内容拟定一个题目。要求：句子连贯通顺，意思清楚；不写错别字，正确使用标点符号；250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作大舞台。你平时喜欢做什么事情？选择一件你做得特别开心、印象特别深刻的事来写，写清楚你当时是怎么做的。提示：分段来写，把事情写清楚；正确使用标点符号。题目可以是“开心的事”，也可以自己取。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。题目：____________的同学要求：1．在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……2．语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。可爱的同学，严厉的老师，温柔的妈妈，慈祥的奶奶……在你的生活中一定有很多你熟悉的人，动笔写下来吧！要注意写出他（她）令你印象深刻的原因。300字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________