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PAGE页码17/NUMPAGES总页数17浙教版三年级上册语文期末知识点综合复习强化练习题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。huānyíngxùnsùjìxùɡuānɡcǎiduómùchuànɡjǔnuòruòzhìhuìzhēnɡqídòuyàn2.读拼音写字词。lǚ(____)行huāng(____)野róngqiú(____)花排列guīzé(____)服zhuāng(____)piāo(____)扬火yàn(____)旧围qún(____)lí(____)香香的děng(____)一会儿jiù(____)命liú(____)眼泪qiángbì(____)zhuàng(____)到网上zèng(____)刘景文3.看拼音,写词语。chéndúrónɡbùzúqiúhánlěnɡtújìnɡsìhūyànhuǒlàbǐzhuànɡdàozhǔnbèi4.看拼音,写词语。fúzhuāngguīzéshìxiànyǎnzòugǎnjīchìbǎngyáohuàngyínpán5.我能写词语。níngjìngwēixiǎnqìguānxùnsùhòutuìgōngjītuīdònghǎishēn【形近字词】6.分清这些字,分别组词。暴(______)冷(______)富(______)管(______)备(______)瀑(______)怜(______)福(______)馆(______)各(______)7.比一比,组词语。组(_______)话(_______)脸(_______)峰(_______)阻(_______)括(_______)检(_______)蜂(_______)8.比一比,组词语。组(________)辨(________)论(________)蜂(________)阻(________)辩(________)轮(________)峰(________)9.比一比,再组词淌(_________)密(_________)梯(_________)铃(_________)躺(_________)蜜(_________)剃(_________)玲(_________)10.比一比,再组词。晨(______)服(______)残(______)挑(______)泥(______)辰(______)报(______)线(______)跳(______)呢(______)【选词填空】11.选词填空。(填序号)①摇头晃脑②张牙舞爪1.看到他(______)的样子,小朋友都吓哭了。2.弟弟背古诗的时候,总是(______),像位老先生似的。③陆续④继续⑤连续3.上课铃响了,同学们(______)走进教室。4.白求恩大夫在手术台旁,(______)工作了六十九个小时。5.虽然我们取得了一些成绩,但还是要(______)努力的。12.选词填空。安静平静幽静1.它们会立即向别的(______)的角落蹦去。2.在(______)的山谷里盛开着蝴蝶兰。激烈热烈3.小虾的搏斗(______)。4.教室里响起了一阵(______)的掌声。13.读一读,选择合适的词语填空。牢固坚固(1)这座桥不但(______),而且美观。(2)只有基础(______),才能建起高楼大厦。猛烈激烈(3)小虾的搏斗很(______),蹦出水面是常有的事。(4)我们班和二班进行了一场(______)的足球比赛。14.选一选,填一填。争辩争夺1.为了这个问题,他们一直在(________)。2.今天是(________)冠军的决赛,一定非常精彩。傲慢骄傲3.我们不能用(________)无礼的态度对待同学。4.他学习成绩很好,但从不(________)。15.读一读,选择合适的词语填空。希望愿望1.我真(______)明天是晴天,这样就可以去春游了。2.同学们都有自己美好的(______)。继续陆续连续3.爸爸已经(______)加班好几天了。4.小明抬头看了妈妈一眼,又(______)写作业了。5.同学们(______)走进教室,开始了一天的学校生活。【修改病句】16.修改病句。考试快要到了,我越来越感到时间不够用。很少读课外书:这是我语文成绩不高的椽故。我想发奋读书,提高语文水平,但我发现靠突击这种做法并非有问题。________________________________17.修改病句。(1)我劝他不要把过去的往事放在心上。_________________________________(2)奶奶正在厨房里忙碌着。_________________________________18.修改病句。(1)预备铃一响,语文老师就涌现在教室门口。_________________(2)我介绍给来宾们学校的情况。______________(3)我估计这道题你肯定做错了。______________19.用修改符号对下面的语段进行修改。在老师和同学们的帮助下,刘强端正了学习态度,能按时完成作业,错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动,在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日,朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。20.用修改符号修改下面的句子。(1)秋天的雨,带给大地的是一由丰收的歌。(2)又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。(3)菜园里种着西红柿、扁豆、苹果、茄子等各种蔬菜。【古诗阅读】21.阅读。雨过山村(唐)王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。[1]下列词语的解释有错误的是(
)A.竹溪:小溪旁长着翠竹。B.妇姑:老妇人和小姑娘。C.相唤:互相呼唤。D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。[2]诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是
_____________________________[3]把这首诗的前两句改写成现代汉语。______________________________________________________[4]从这首诗的后两句中,你感受到了什么?______________________________________________________22.读古诗,填一填。萧萧梧叶送寒声,________________。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。[1]这首诗是____朝诗人____所作。[2]把诗句补充完整23.阅读古诗,完成练习。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。[1]这首诗的作者是___代____。诗中流传千古的名句是:____________。[2]农历九月九日是______节。“遍插茱萸少一人”,少的这个人是_______。[3]这首诗表达了诗人_________________的思想感情。24.课外阅读理解题。清明唐
杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。1.给下面的字注音。清(
)
魂(
)
牧(
)
遥(
)2.解释词语意思。纷纷:借问:3.这首诗描写的什么季节情景?从哪里看出来?4.“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情?25.课内阅读。清明___________,___________。___________?___________。[1]把古诗补充完整。[2]这首诗是_______代著名诗人______写的,清明是我国传统节日,这一天有_______、________等习俗。[3]诗句中_________写出了清明的天气特点,__________写出了行人的神态特点。[4]“借问酒家何处有”中“借问”的意思是______________。[5]下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是(
)A.求知欲
B.随心所欲
C.摇摇欲坠[6]行人问牧童什么?牧童回答了吗?______________________________【阅读理解】26.阅读短文。一个美丽的故事有个小男孩儿,两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”就是这篇作文,()打动了他的老师,那位老师给了他最高分,在班上()朗诵了这篇作文,并写下了批语:你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,小男孩儿笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手制作的大信封里。他()看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈一睁开眼睛,他就()喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“什么礼物?”他笑笑说:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。1.把下面的词语填在文中的括号里。静静地深深地甜甜地动情地2.选择合适的关联词,填在文中的“”上。不仅……还……因为……所以……3.读了这篇短文,你肯定有很多话想说,把你想说的话写下来。________________________4.读完作文,妈妈的眼睛里流出了热泪,是因为()A.老师的批语真好。B.孩子会给妈妈送生日礼物了。C.妈妈被这篇作文感动了,知道了怎样格外呵护孩子。27.阅读下文,回答问题。______________英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎnzhǎn)起来,去(买卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīngdìng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着放于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。1.给文章拟个合适的题目:______________2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。3.写出下列词语的近义词、反义词。近义词:常常()保持()自豪()反义词:喜欢()成功()积攒()4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。____________________________5.牛顿的零用钱一不________,二不____,只用来_______。6.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“”画出来。7.从哪句话看出牛顿自豪,用波浪线画出来。8.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。______________9.我们要学习牛顿的什么精神?______________10.你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。______________28.阅读下文,回答问题。王子的生日礼物从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。”于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。从此,“砰砰城”不再吵闹了。1.在短文中的横线上填入合适的关联词。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“___”在短文中画出原因。3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?_________________________4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?
_________________________29.阅读短文,回答问题。____________如果我们能够认真观察,到处都会发现大自然的语言。天上的白云高高飘浮,明天的天气一定十分晴朗,你尽可以放心地外出游玩。地上的蚂蚁匆匆忙忙地往高处搬家,你出门时千万要把雨具带上。不然,马上来临的倾盆大雨会把你淋成“落汤鸡”。大雁编队南飞,那是告诉你:秋天到了!如果你砍倒一棵大树,那横截面上的圆圈就告诉你,它活了多少岁。的确,大自然有丰富的语言。它用自己的语言告诉你,我们这个世界多么奇妙。()大自然的语言与我们的语言不一样,()并不难理解。只要你细心观察,认真思考,刻苦学习,就会听得见。1.选择题。(1)天上的白云高高飘浮,明天的天气是(____)A.下雨B.阴天C.晴天D.多云(2)大树横截面上的圆圈其实指的是(____)A.大树B.年轮C.树干D.树叶(3)文中括号内应填的关联词是(____)A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不但……而且……D.只要……就……2.给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。3.根据文章内容填空。蚂蚁搬家,是在告诉我们___________________________________。大雁南飞,是在告诉我们___________________________________。4.你还从生活中发现了哪些大自然的语言?请你列举两种。__________________________________________________________30.阅读下文,回答问题。民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,蜚声海内外。烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理,通过控温技巧,用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会,我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色,遵循一定顺序,根据作品需要,有的不施任何颜料,只用白描技法勾勒线条,用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主,套彩为辅,在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品,或线条流畅,如行云流水;或凝色浑实,敦厚拙朴;或色调清爽,云淡风轻;或虚实相应,层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间,我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊,它们越过眼前,穿越历史,回到了千年以前的汉代……是啊,这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……1.用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。2.根据短文内容填空。烙画,是_____(地方)的特色,它又称为“_____”“_____”“_____”,需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫。3.判断下列说法是否正确。①文章开宗明义,点明“烙画”特殊地位,既吸引读者又为下文展开作好铺垫。()②“烙画”的作画材质有严格的要求,只能使用竹木、宣纸、丝绢。()③“烙画”没有任何颜色,只有素描的黑、白、灰。()④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一,它体现着我国劳动人民的智慧。()【写作】31.按要求作文。题目:那次玩得真高兴提示:回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,能写出自己的见闻、感受与想象,注意标点符号的用法,字数在260字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作训练营。题目:我的“鬼点子”。提示:在你们班谁最机灵?你愿意做一个小机灵吗?不过,你的机灵可要用对地方啊!要求:①把问题、现象或困难写明白。②把“点子”写具体。③语句通顺,350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。题目:我有一个想法生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作展示。1.暑假你是怎样度过的?经历了哪些新鲜事,选择一件,写一写吧。2.请从“国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、玫瑰花、星期天、森林超市、小河边”这些词语中任选一个或几个,编写童话故事吧。要求:从两个题目中任选其一来写,题目白拟。努力做到语句通顺,内容具体,正确使用标点符号。不少于300字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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