《张衡》课件2-优质公开课-语文S版三下

张衡张衡大家了解张衡吗？他是我国古代著名的天文学家，从小热爱科学，后来有许多重大发明。我们今天要学习的课文，讲的就是张衡的故事。课文导入大家了解张衡吗？他是我国古代著名的天文学家，从小热爱课文分析第一部分（第1—3段）1、张衡是一个什么样的人？东汉时期的杰出的科学家。东汉：我国古时候的朝代之一，建都洛阳。杰出：（才能，成就）出众。课文分析第一部分（第1—3段）课文分析2、什么是地震？地壳的震动，通常由地球内部的变动引起，包括火山地震、陷落地震和构造地震等。课文分析2、什么是地震？地壳的震动，通常由地球内部的3、人们是怎样看待地震的？人们把地震看做不吉利的征兆，认为是得罪了上天的结果。4、那么，张衡也是这样认为的吗？结果是怎样的？不是。张衡发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。3、人们是怎样看待地震的？《张衡》课件2-优质公开课-语文S版三下第二部分（第4段）1、地动仪的形状是怎样的？形状像大酒坛。2、地动仪的样子是怎样的呢？顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙……对准上面的龙嘴。3、描写蛤蟆的几个动词说明了什么？形象地写出了蛤蟆的样子。第二部分（第4段）1、地动仪的形状是怎样的？4、怎样才能区分哪个方向发生地震呢？朝着那个方向的龙会张开嘴巴，吐出铜球。5、“当啷”有什么作用？人们听了，就知道哪个方向发生了地震。6、作者是按照什么顺序描写地动仪的构造的？按照从整体到局部，再从上到下的顺序写的。4、怎样才能区分哪个方向发生地震呢？第三部分（第5—7段）1、读第5自然段，哪个地方发生了地震？2、读第6自然段。这样测定都是准确的吗？人们都相信张衡吗？3、读第7自然段，事实证明了什么呢？人们又有什么看法呢？介绍公元138年的一次地震，地动仪作了准确测定和报告。第三部分（第5—7段）1、读第5自然段，哪个地方发生了地震？第四部分（第8段）思考：张衡发明的地动仪有什么意义？地动仪是世界上最早的测定地震方位的仪器，他的发明创造为我国的科学事业做出了卓越的贡献。第四部分（第8段）思考：张衡发明的地动仪有什么意义？问题思考课文开头说张衡是一位“杰出”的科学家，结合全文，说说他的“杰出”表现在什么地方？问题思考课文开头说张衡是一位“杰出”的科学家，结合全1、张衡与众不同，他不但不相信鬼神，而且经过认真研究，发明了测定地震的仪器“地动仪”。2、张衡发明的地动仪，是世界上最早的测定地震方位的仪器，他的发明为科学事业做出了卓越贡献。1、张衡与众不同，他不但不相信鬼神，而且经过认真研究，发明了请用自己的话简单地介绍一下地动仪。口语训练请用自己的话简单地介绍一下地动仪。口语训练课堂总结科学技术的发展，来自不断的发明创造。然而发明创造不是简单的事，只有那些善于观察、认真思考、大胆实践的人，才能做到。这是我们学习《张衡》这篇课文的收获，同时也是本单元的学习重点。课堂总结科学技术的发展，来自不断的发明创造。然而发明

作业拓展课后，请同学们按照课文的方法去写一样我们熟悉的物品，如文具盒、书包、台灯等，可以先介绍它的构造，再说说它的用途。要从上到下、从外到里等把物品介绍清楚。作业拓展课后，请同学们按照课文的方法去写一样我们熟再见！再见！张衡张衡大家了解张衡吗？他是我国古代著名的天文学家，从小热爱科学，后来有许多重大发明。我们今天要学习的课文，讲的就是张衡的故事。课文导入大家了解张衡吗？他是我国古代著名的天文学家，从小热爱课文分析第一部分（第1—3段）1、张衡是一个什么样的人？东汉时期的杰出的科学家。东汉：我国古时候的朝代之一，建都洛阳。杰出：（才能，成就）出众。课文分析第一部分（第1—3段）课文分析2、什么是地震？地壳的震动，通常由地球内部的变动引起，包括火山地震、陷落地震和构造地震等。课文分析2、什么是地震？地壳的震动，通常由地球内部的3、人们是怎样看待地震的？人们把地震看做不吉利的征兆，认为是得罪了上天的结果。4、那么，张衡也是这样认为的吗？结果是怎样的？不是。张衡发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。3、人们是怎样看待地震的？《张衡》课件2-优质公开课-语文S版三下第二部分（第4段）1、地动仪的形状是怎样的？形状像大酒坛。2、地动仪的样子是怎样的呢？顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙……对准上面的龙嘴。3、描写蛤蟆的几个动词说明了什么？形象地写出了蛤蟆的样子。第二部分（第4段）1、地动仪的形状是怎样的？4、怎样才能区分哪个方向发生地震呢？朝着那个方向的龙会张开嘴巴，吐出铜球。5、“当啷”有什么作用？人们听了，就知道哪个方向发生了地震。6、作者是按照什么顺序描写地动仪的构造的？按照从整体到局部，再从上到下的顺序写的。4、怎样才能区分哪个方向发生地震呢？第三部分（第5—7段）1、读第5自然段，哪个地方发生了地震？2、读第6自然段。这样测定都是准确的吗？人们都相信张衡吗？3、读第7自然段，事实证明了什么呢？人们又有什么看法呢？介绍公元138年的一次地震，地动仪作了准确测定和报告。第三部分（第5—7段）1、读第5自然段，哪个地方发生了地震？第四部分（第8段）思考：张衡发明的地动仪有什么意义？地动仪是世界上最早的测定地震方位的仪器，他的发明创造为我国的科学事业做出了卓越的贡献。第四部分（第8段）思考：张衡发明的地动仪有什么意义？问题思考课文开头说张衡是一位“杰出”的科学家，结合全文，说说他的“杰出”表现在什么地方？问题思考课文开头说张衡是一位“杰出”的科学家，结合全1、张衡与众不同，他不但不相信鬼神，而且经过认真研究，发明了测定地震的仪器“地动仪”。2、张衡发明的地动仪，是世界上最早的测定地震方位的仪器，他的发明为科学事业做出了卓越贡献。1、张衡与众不同，他不但不相信鬼神，而且经过认真研究，发明了请用自己的话简单地介绍一下地动仪。口语训练请用自己的话简单地介绍一下地动仪。口语训练课堂总结科学技术的发展，来自不断的发明创造。然而发明创造不是简单的事，只有那些善于观察、认真思考、大胆实践的人，才能做到。这是我们学习《张衡》这篇课文的收获，同时也是本单元的学习重点。课堂总结科学技术的发