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2021届全国新高考语文精品复习

古典诗歌欣赏2021届全国新高考语文精品复习

古典诗歌欣赏1鉴赏古代诗歌语言之

语言特色鉴赏古代诗歌语言之

语言特色2懂你懂你3(一)了解语言风格古代诗歌鉴赏常用语言风格:平淡质朴(朴实无华、闲静淡远、冲淡通俗)、清新自然、恬淡优美、清丽典雅、形象生动、明白晓畅(明快浅显、明白如话、直率)、简洁明快(言简意赅、凝练)、华丽绚丽(辞藻华美)、精巧艳丽、新奇、婉约细腻、委婉含蓄、沉郁顿挫、伤感缠绵、豪迈雄奇(豪放旷达、雄浑)、悲壮慷慨、幽默讽刺、……(一)了解语言风格古代诗歌鉴赏常用语言风格:平淡质朴(朴实4《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

四句写了四种景色,有动景,有静景,有近景,有远景,有实景,有虚景,色彩绚丽,语言清新生动。清新淡雅——

像一朵别具风采的小花1.清新淡雅:其特点是用语新颖,不落俗套。一般以新颖、轻巧的构思,生动、活泼的语言,描摹大自然的清幽秀美,抒写轻快、隽永的情思。要求不蹈袭,不做作,少粉饰,有新意。大部分山水田园诗人:王维、孟浩然的诗相对比较清新。《绝句》杜甫四句写了四种景色,有动景,有静景,5

2.平淡质朴

归园田居(陶渊明)少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

其特点是选用确切的字眼直接叙述,主要用白描,不加修饰,返璞归真,显得真切深刻,又平易近人。冲淡质朴——

像一条静静流淌的小溪

2.平淡质朴归园田63.自然质朴

即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语,较少炼字,读来平白如话,自然生动,韵味无穷。如李白诗歌的语言,被誉为“清水出芙蓉,天然去雕饰”。秋浦歌(李白)白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。愁生白发,诗人在一、二句中用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。语言明白如话。自然质朴——

像一池雨后出水的芙蓉3.自然质朴即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语74.明净绚丽

其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。如李商隐的诗。

江南春

(杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。明净绚丽——

像一株静静开放的牡丹

4.明净绚丽江南春(杜牧)明净绚丽——85.明快直率

其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的。语言毫不隐晦,毫不修饰,依照情感的原样子直接写出。如白居易的新乐府诗。明白晓畅——

像一捧透明洁净的山泉水

江楼月

白居易

嘉陵江曲曲江池,明月虽同人别离。

一宵光景潜相忆,两地阴晴远不知。

谁料江边怀我夜,正当池畔望君时。

今朝共语方同悔,不解多情先寄诗。

5.明快直率其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣9

白云泉

白居易天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间!

明快简洁——

像一幅线条简洁的淡墨山水

这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。诗人采取象征手法,写景寓志,以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情;用泉水激起的自然波浪象征社会风浪,言浅旨远,意在象外,寄托深厚,理趣盎然。白云泉白居易明快简洁——这首七绝106.含蓄委婉

其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照后期的词。如梦令(李清照)

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

“绿”、“红”分别借代绿叶和红花;“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花,为花悲喜,为花醒醉,为花憎风恨雨,实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。含蓄委婉——

像一位矜持的名门淑女6.含蓄委婉其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而117.婉约细腻这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点,曲径通幽,情调缠绵,表达感情细如抽丝。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?——《雨霖铃》柳永婉约细腻——

像一位思绪满怀的江南女子7.婉约细腻这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点128.洗练

语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。

芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

“连”与“入”相携,织出一幅烟雨迷蒙的愁网,并以“孤”为动力,把人进一步推进萦怀的离情之中,加之冰心玉壶的绝妙比喻,作者孤介傲岸、冰清玉洁的形象脱然而出。语近俗白却字字枝根相连,不可分割,匠意极深而不见斧凿。洗练——

像一位严谨治学的士人8.洗练语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润139.豪放

豪迈奔放。代表作苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

将滚滚长江与历史长河融于一体,凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势,使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。豪放——

像一位执剑天涯的侠客9.豪放豪迈奔放。代表作苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》大江东去1410.悲慨

即悲壮慷慨,寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含思悲壮。出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

诗歌以苍茫原野为背景,勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象,苍凉悲壮,慷慨激昂。

沉郁——

像一位忧思愤慨的诗人10.悲慨即悲壮慷慨,寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含1511.沉郁顿挫

用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,作者似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,勃发于笔端,配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。如杜甫《登高》就是这种风格的代表作。《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》“三吏”“三别”。沉郁顿挫——

像一位历经沧桑的老者11.沉郁顿挫沉郁顿挫——16诗歌的个人风格孟浩然:语淡恬静王维:恬淡生动王昌龄:雄健浑厚李白:清新飘逸杜甫:沉郁顿挫高岑:雄浑奇拔韦应物:清新典雅贾岛:萧瑟悲愁李贺:奇诡雄浑元稹:艳丽浅近白居易:平白清新刘禹锡:明朗隽永李商隐:清丽俊逸杜牧:含蓄绰约李煜:伤感细腻欧阳修:清丽明媚范仲淹:苍凉悲壮王安石:雄健高峻苏轼:旷达豪迈柳永:缠绵悱恻秦观:情真意切李清照:婉约凄切杨万里:新鲜活泼陆游:雄浑奔放辛弃疾:气势雄壮

姜夔:清妙秀远诗歌的个人风格孟浩然:语淡恬静王维:恬淡生动171.知人论世,了解历代诗词名家的语言风格;2.重视注释,关注写作背景;3.品读词句,感受意象意境,把握思想情感;4.注意题材特点:

宫廷诗:缠绵细腻

田园诗:清新自然、平淡质朴山水诗:清新优美

边塞诗:悲凉慷慨

讽喻诗:沉郁激愤

咏史诗:雄浑壮阔……(二)如何辨别语言风格1.知人论世,了解历代诗词名家的语言风格;(二)如何辨别语言18判断下列诗句语言特色:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。平实质朴明白晓畅豪迈奔放绚丽飘逸清新明丽委婉含蓄平实质朴判断下列诗句语言特色:平实质朴明白晓畅19提问方式:这首诗在语言上有何特色?请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。

答题步骤:(1)叙:用一两个词准确点明语言特色。(2)析:用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)评:指出表现了作者怎样的感情。

(二)语言风格题答题规范提问方式:这首诗在语言上有何特色?解答分析:这种题型不是要20读下面一首诗,然后回答问题。

长干曲四首(其一)

崔颢君家何处住?妾住在横塘。停舟暂借问,或恐是同乡。问:品评这首诗歌语言上的特色。(4分)①这首诗歌的的语言朴素自然,明快清新,有如民歌。(叙)②“何处住”,“在横塘”,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢。(析)③烘托出一个素朴真率的船家女形象。(评)答题示例读下面一首诗,然后21阅读下面这首宋词,然后回答问题。

卜算子送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(4分)新:想象别致,意蕴生动。如“眉眼盈盈处”既是喻指友人故乡的秀丽山水,又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态,妙语双关。“若到江南赶上春,千万和春住。”运用拟人手法,惜春、爱春之情溢于言表。

丽:修辞巧妙,用语绮丽。如“水是眼波横,山是眉峰聚。”说水是眼波横流、山上眉峰攒聚,运用移情手法,化无情为有情,使原本不预人事的山水也融入情感,为友人的离去而动容。

提升练习阅读下面这首宋词,然22观祈雨

李约

桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。

这首诗在表达技巧和语言方面有哪些突出的特点?试作简要赏析。语言含蓄,极具讽刺性。(叙)第一句中的桑无叶、土生烟,景中带情,含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴(雨)使管弦受潮而影响其享乐。(析)一样“忧”,两样情,诗人的同情与愤慨渗透其间,溢于诗外。(评)提升练习观祈雨

语言含蓄,极具讽刺性。(叙)提升练习232021届全国新高考语文精品复习

古典诗歌欣赏2021届全国新高考语文精品复习

古典诗歌欣赏24鉴赏古代诗歌语言之

语言特色鉴赏古代诗歌语言之

语言特色25懂你懂你26(一)了解语言风格古代诗歌鉴赏常用语言风格:平淡质朴(朴实无华、闲静淡远、冲淡通俗)、清新自然、恬淡优美、清丽典雅、形象生动、明白晓畅(明快浅显、明白如话、直率)、简洁明快(言简意赅、凝练)、华丽绚丽(辞藻华美)、精巧艳丽、新奇、婉约细腻、委婉含蓄、沉郁顿挫、伤感缠绵、豪迈雄奇(豪放旷达、雄浑)、悲壮慷慨、幽默讽刺、……(一)了解语言风格古代诗歌鉴赏常用语言风格:平淡质朴(朴实27《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

四句写了四种景色,有动景,有静景,有近景,有远景,有实景,有虚景,色彩绚丽,语言清新生动。清新淡雅——

像一朵别具风采的小花1.清新淡雅:其特点是用语新颖,不落俗套。一般以新颖、轻巧的构思,生动、活泼的语言,描摹大自然的清幽秀美,抒写轻快、隽永的情思。要求不蹈袭,不做作,少粉饰,有新意。大部分山水田园诗人:王维、孟浩然的诗相对比较清新。《绝句》杜甫四句写了四种景色,有动景,有静景,28

2.平淡质朴

归园田居(陶渊明)少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

其特点是选用确切的字眼直接叙述,主要用白描,不加修饰,返璞归真,显得真切深刻,又平易近人。冲淡质朴——

像一条静静流淌的小溪

2.平淡质朴归园田293.自然质朴

即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语,较少炼字,读来平白如话,自然生动,韵味无穷。如李白诗歌的语言,被誉为“清水出芙蓉,天然去雕饰”。秋浦歌(李白)白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。愁生白发,诗人在一、二句中用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。语言明白如话。自然质朴——

像一池雨后出水的芙蓉3.自然质朴即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语304.明净绚丽

其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。如李商隐的诗。

江南春

(杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。明净绚丽——

像一株静静开放的牡丹

4.明净绚丽江南春(杜牧)明净绚丽——315.明快直率

其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的。语言毫不隐晦,毫不修饰,依照情感的原样子直接写出。如白居易的新乐府诗。明白晓畅——

像一捧透明洁净的山泉水

江楼月

白居易

嘉陵江曲曲江池,明月虽同人别离。

一宵光景潜相忆,两地阴晴远不知。

谁料江边怀我夜,正当池畔望君时。

今朝共语方同悔,不解多情先寄诗。

5.明快直率其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣32

白云泉

白居易天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间!

明快简洁——

像一幅线条简洁的淡墨山水

这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。诗人采取象征手法,写景寓志,以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情;用泉水激起的自然波浪象征社会风浪,言浅旨远,意在象外,寄托深厚,理趣盎然。白云泉白居易明快简洁——这首七绝336.含蓄委婉

其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照后期的词。如梦令(李清照)

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

“绿”、“红”分别借代绿叶和红花;“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花,为花悲喜,为花醒醉,为花憎风恨雨,实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。含蓄委婉——

像一位矜持的名门淑女6.含蓄委婉其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而347.婉约细腻这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点,曲径通幽,情调缠绵,表达感情细如抽丝。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?——《雨霖铃》柳永婉约细腻——

像一位思绪满怀的江南女子7.婉约细腻这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点358.洗练

语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。

芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

“连”与“入”相携,织出一幅烟雨迷蒙的愁网,并以“孤”为动力,把人进一步推进萦怀的离情之中,加之冰心玉壶的绝妙比喻,作者孤介傲岸、冰清玉洁的形象脱然而出。语近俗白却字字枝根相连,不可分割,匠意极深而不见斧凿。洗练——

像一位严谨治学的士人8.洗练语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润369.豪放

豪迈奔放。代表作苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

将滚滚长江与历史长河融于一体,凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势,使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。豪放——

像一位执剑天涯的侠客9.豪放豪迈奔放。代表作苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》大江东去3710.悲慨

即悲壮慷慨,寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含思悲壮。出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

诗歌以苍茫原野为背景,勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象,苍凉悲壮,慷慨激昂。

沉郁——

像一位忧思愤慨的诗人10.悲慨即悲壮慷慨,寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含3811.沉郁顿挫

用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,作者似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,勃发于笔端,配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。如杜甫《登高》就是这种风格的代表作。《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》“三吏”“三别”。沉郁顿挫——

像一位历经沧桑的老者11.沉郁顿挫沉郁顿挫——39诗歌的个人风格孟浩然:语淡恬静王维:恬淡生动王昌龄:雄健浑厚李白:清新飘逸杜甫:沉郁顿挫高岑:雄浑奇拔韦应物:清新典雅贾岛:萧瑟悲愁李贺:奇诡雄浑元稹:艳丽浅近白居易:平白清新刘禹锡:明朗隽永李商隐:清丽俊逸杜牧:含蓄绰约李煜:伤感细腻欧阳修:清丽明媚范仲淹:苍凉悲壮王安石:雄健高峻苏轼:旷达豪迈柳永:缠绵悱恻秦观:情真意切李清照:婉约凄切杨万里:新鲜活泼陆游:雄浑奔放辛弃疾:气势雄壮

姜夔:清妙秀远诗歌的个人风格孟浩然:语淡恬静王维:恬淡生动401.知人论世,了解历代诗词名家的语言风格;2.重视注释,关注写作背景;3.品读词句,感受意象意境,把握思想情感;4.注意题材特点:

宫廷诗:缠绵细腻

田园诗:清新自然、平淡质朴山水诗:清新优美

边塞诗:悲凉慷慨

讽喻诗:沉郁激愤

咏史诗:雄浑壮阔……(二)如何辨别语言风格1.知人论世,了解历代诗词名家的语言风格;(二)如何辨别语言41判断下列诗句语言特色:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。平实质朴明白晓畅豪迈奔放绚丽飘逸清新明丽委婉含蓄平实质朴判断下列诗句语言特色:平实质朴明白晓畅42提问方式:这首诗在语言上有何特色?请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。

答题步骤:(1)叙:用一两个词准确点明语言特色。(2)析:用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)评:指出表现了作者怎样的感情。

(二)语言风格题答题规范提问

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