《我们的衣食之源》课件

冀教版小学品德与社会五年级下册我们的衣食之源冀教版小学品德与社会五年级下册我们的衣食之源11、懂得食物等对生命的重要作用，进而体会农业对生活的重要作用。2、通过相关资料的收集，提高观察生活并进行初步分析的能力。3、知道日常生活中衣食住行与农业的关系，了解其他各行各业都离不开农业。学习目标1、懂得食物等对生命的重要作用，进而体会农业对生活的重要作用2图片中的人们在干什么？说一说：图片中的人们在干什么？说一说：3《我们的衣食之源》课件4《我们的衣食之源》课件5《我们的衣食之源》课件6《我们的衣食之源》课件7《我们的衣食之源》课件8《我们的衣食之源》课件9《我们的衣食之源》课件10你们还了解哪些农业生产活动呢？你们还了解哪些农业生产活动呢？11农业生产结构包括：种植业、林业、畜牧业、渔业、副业。

农业生产结构包括：12种植：粮食、蔬菜、果树、林木及其他经济作物等养殖：家畜、家禽、捕鱼捞虾及其他水产品农产品：农业中生产的物品农业生产种植：粮食、蔬菜、果树、林木及其他经济作物等农业生产13画一种自己最喜欢的农产品，看谁画得又快又好。

比一比：你到底知道多少农产品？一分钟内看谁写得多，写在小纸片反面。画一种自己最喜欢的农产品，看谁画得又快又好。14各种农产品：农作物可以制成农产品各种农产品：农作物可以制成农产品15《我们的衣食之源》课件16《我们的衣食之源》课件17《我们的衣食之源》课件18衣原材料被子衣原材料被子19原材料住原材料住20行原材料行原材料21甘蔗、甜菜等大豆面食将原料与物品联系起来甘蔗、甜菜等大豆面食将原料与物品联系起来22蚕丝牛皮将原料与物品联系起来蚕丝牛皮将原料与物品联系起来23丝绸粮食食用油木材将原料与产品联系起来丝绸粮食食用油木材将原料与产品联系起来24衣食住行（吃、穿、用）都是由农产品或农产品加工而来。

2、农业为第二、第三产业提供原材料和制成品。第一产业农业第二产业工业、商业、交通运输业、建筑业第三产业服务业衣食住行（吃、穿、用）都是由农产品或农产品加工而来。

2、25各行各业离不开农业尊重、感谢从事农业生产的人们。《我们的衣食之源》课件26可敬的劳动者，我想对您说——可敬的劳动者，我想对您说——27冀教版小学品德与社会五年级下册我们的衣食之源冀教版小学品德与社会五年级下册我们的衣食之源281、懂得食物等对生命的重要作用，进而体会农业对生活的重要作用。2、通过相关资料的收集，提高观察生活并进行初步分析的能力。3、知道日常生活中衣食住行与农业的关系，了解其他各行各业都离不开农业。学习目标1、懂得食物等对生命的重要作用，进而体会农业对生活的重要作用29图片中的人们在干什么？说一说：图片中的人们在干什么？说一说：30《我们的衣食之源》课件31《我们的衣食之源》课件32《我们的衣食之源》课件33《我们的衣食之源》课件34《我们的衣食之源》课件35《我们的衣食之源》课件36《我们的衣食之源》课件37你们还了解哪些农业生产活动呢？你们还了解哪些农业生产活动呢？38农业生产结构包括：种植业、林业、畜牧业、渔业、副业。

农业生产结构包括：39种植：粮食、蔬菜、果树、林木及其他经济作物等养殖：家畜、家禽、捕鱼捞虾及其他水产品农产品：农业中生产的物品农业生产种植：粮食、蔬菜、果树、林木及其他经济作物等农业生产40画一种自己最喜欢的农产品，看谁画得又快又好。

比一比：你到底知道多少农产品？一分钟内看谁写得多，写在小纸片反面。画一种自己最喜欢的农产品，看谁画得又快又好。41各种农产品：农作物可以制成农产品各种农产品：农作物可以制成农产品42《我们的衣食之源》课件43《我们的衣食之源》课件44《我们的衣食之源》课件45衣原材料被子衣原材料被子46原材料住原材料住47行原材料行原材料48甘蔗、甜菜等大豆面食将原料与物品联系起来甘蔗、甜菜等大豆面食将原料与物品联系起来49蚕丝牛皮将原料与物品联系起来蚕丝牛皮将原料与物品联系起来50丝绸粮食食用油木材将原料与产品联系起来丝绸粮食食用油木材将原料与产品联系起来51衣食住行（吃、穿、用）都是由农产品或农产品加工而来。

2、农业为第二、第三产业提供原材料和制成品。第一产业农业第二产业工业、商业、交通运输业、建筑业第三产业服务业衣食住行（吃、穿