人教PEP六年级英语下册第二单元Last-weekend教学课件全套

建议2个课时完成Unit2LastweekendPEP六年级下册Let’stry&Let’stalk课时1Let’stryLet’stalkMike：Hi,Grandpa.Howareyou?Howwasyourweekend？Grandpa：I’mfine,Mike.Itwasgood,thankyou.Mike：Whatdidyoudo?Grandpa：Well,Istayedathomewithyourgrandma.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.Mike：IwatchedTV,too.Iwatchedsomechildren’sshowsonTV.Grandpa：That’snice.Didyoudoanythingelse?Mike:Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes.Grandpa：Youareagoodboy！WhatdidMike’sgrandpadolastweekend?Let’stalkHowwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Whatareyougoingtodonextweekend?—Howwasyourweekend?你的周末过得怎么样？—Itwasgood，thankyou.很好，谢谢。知识点1用法及答语：问句是一句问候语，用来询问某人周末、假期或旅游过得如何。在这里was是is的过去式。其问句句型为：How+was+主语？答句句型为：主语+was+形容词.例句：—Howwasyourholiday?你的假期怎么样？

—Itwasgreat.很好。讲解来自《点拨》考向1讲解来自《点拨》How单独用作疑问词的用法小结。考向21.问身体健康 等情况。Howareyourparents?你父母身体好吗？2.问天气状况。Howistheweathertoday?今天天气怎么样？3.询问方式。Howdoesyourmothergotoworkeveryday?你妈妈每天怎么去上班？4.询问看法。Howdoyoulikethisbook?你觉得这本书怎么样？讲解来自《点拨》典例—_______wasyourtrip?—Itwasinteresting,thanks. A.What  B.Where  C.HowC—Whatdidyoudo?你做什么了？—Istayedathomewithyourgrandma.

我和你奶奶待在家里。知识点2一般过去时的定义：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例句：ZhangPengwatchedTVyesterday.

张鹏昨天看电视了。讲解来自《点拨》考向1讲解来自《点拨》what引导的一般过去时的特殊疑问句基本句型为：Whatdid+主语+do+过去时间？用于询问某人过去做了什么。其答句句型为：主语+动词的过去式+其他.例句：—Whatdidyourmotherdolastnight?       你妈妈昨晚做什么了？

—Shewashedtheclothes.

她洗衣服了。考向2讲解来自《点拨》易错点提示问句中的did是助动词do的过去式，do是实义动词，意为“做”，用动词原形。例句：你昨天做什么了？

Whatdidyoudoyesterday?(

)

Whatdidyoudidyesterday?()√×讲解来自《点拨》典例Whatdidtheydo________?tomorrow  B.nextweek  C.yesterdayCdrank/dræŋk/v.喝知识点3例句：Theydrankcoffeeintheafternoon.

他们下午喝了咖啡。讲解来自《点拨》原形：drink 短语：dranktea喝茶考向快快长大：英式下午茶17世纪时，下午茶在英国上流社会流行起来。喝下午茶的最正统时间是下午四点钟。正统的英式下午茶的点心是用三层点心瓷盘装盛，第一层放三明治、第二层放传统英式点心Scone、第三层则放蛋糕及水果塔，由下往上吃。至于Scone的吃法是先涂果酱、再涂奶油，吃完一口，再涂下一口。讲解来自《点拨》show/ʃəʊ/n.演出知识点4例句：Howdoyouliketheshow?你觉得这场表演如何？讲解来自《点拨》show作名词意为“演出”。如：gotoashow去看演出talkshow访谈节目考向讲解来自《点拨》拓展其他意义：(1)show作名词还意为“展览；展览会”。如：fashionshow时装展 artshow艺术展例句：TherewasacarshowlastSaturday.

上个星期六有一个汽车展览会。(2)show作动词意为“展示；给……看”。“给某人看某物”通常这样表达：showsth.tosb.或showsb.sth.。例句：Pleaseshowthelettertome.=Pleaseshowmetheletter.

请拿给我看看那封信。else/els/adj.别的；其他的

adv.其他；另外知识点5讲解来自《点拨》用法：else常放在something，anything，nothing，anyone，everyone等不定代词或who，what等疑问代词之后。例句：Isthereanythingelseinyourbag?   你包里还有什么其他的东西吗？考向讲解来自《点拨》易错点提示else放在不定代词或疑问代词之后，而不是之前。例句：你有什么其他事要说吗？

Doyouhaveanythingelsetosay?(

)

Doyouhaveelseanythingtosay?()√×我是小记者每个同学扮演小记者用句型Whatdidyoudolastweekend?采访自己的好朋友4-5人。在活动中复习描述活动的过去式短语：cleanedmyroom，washedmyclothes，watchedTV，playedfootball，listenedtomusic等。一、单项选择。（1）She_____TVlastSaturday.A.watchB.watchingC.watched（2）What_____Sarah_____lastweekend？A.did；doB.do；doesC.does；doCA点拨：根据lastweekend判断句子是一般过去时,一般过去时What引导的特殊疑问句的句型是:Whatdid＋主语＋do＋过去时间?故选Ａ。习题来自《点拨》（3）Wouldyoulike_____todrink？A.somethingelseB.anythingelseC.elsesomethingA点拨：首先我们根据else放在不定代词或疑问代词之后排除Ｃ，然后something用于疑问句表示征求意见,故选Ａ习题来自《点拨》二、选择与句子相符的图片。A.B.C.（）（1）TherewasafashionshowonTVlastSunday.（）（2）YoucanseeaflowershowintheChildren’sParkthisweekend.（）（3）Showmeyourpencil.BC习题来自《点拨》A

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：drank,show,else重点句式：—Howwasyourweekend?—Whatdidyoudo?熟记本节课所学的重点句型、短语和单词，

必须会听、说、读、写。将Let’stalk的对话朗读流利。完成配套的课后作业，见《典中点》P12页或

课后作业课件。听力原文Sarah:TomorrowisMonday.Wewillhaveclassagainsoon.Mike:Yes.Wewill.Sarah:Howwasyourweekend,Mike?Mike:

ItwasOK.IcleanedmyroomandIwatchedTV.I’mgoingtocallmygrandparentsnow.They’reinLondon.Sarah:OK.Bye.

Thankyou!Unit2LastweekendPEP六年级下册建议2个课时完成Let’slearn&Doasurveyandreport课时2Let’slearn动词的过去式【四会】知识点6讲解来自《点拨》原形：clean短语：cleanedtheroom打扫房间考向cleaned/kliːnd/v.（clean的过去式）打扫拓展一词多义：cleanadj.清洁的；干净的例句：Theroomisclean.房间是干净的。讲解来自《点拨》原形：stay短语：stayedathome待在家里考向stayed/steɪd/v.（stay的过去式）停留；待例句：ChenJiestayedinthelibraryyesterday.

陈杰昨天待在图书馆里。讲解来自《点拨》原形：wash短语：washedhands洗手 washedmyclothes洗衣服考向washed/wɒʃt/v.（wash的过去式）洗例句：Mikewashedhisschoolbagyesterday.

迈克昨天洗了他的书包。拓展一词多义：washn.洗涤讲解来自《点拨》原形：watch 短语：watchedTV看电视考向watched/wɒtʃt/v.（watch的过去式）看例句：ChenJiewatchedafootballmatchyesterday.

陈杰昨天看了一场足球赛。拓展一词多义：watchn.手表讲解来自《点拨》动词原形+ed→动词过去式例如：clean+ed→cleanedstay+ed→stayed   wash+ed→washedwatch+ed→watched归类记忆法：易错点提示规则变化的动词过去式的构成，需要在动词词尾加-ed。讲解来自《点拨》典例根据首字母提示，写单词补全对话。A：Whatdidyoudolastweekend?B：Isathomeandctheroom.Howaboutyou?A：Iw myclothesandw  TV.tayedleanedashedatchedDoasurveyandreport一、读句子，判断下列句子与图片是“√”否“×”相符。

（）（1）Iwashedmyclothesyesterday.（）（2）Hecleanedhisbedroomyesterdayafternoon.习题来自《点拨》√×二、读句子，根据图片完成句子。（1）I_________________lastweekend.

（2）She____________lastSunday.stayedathome习题来自《点拨》watchedTV

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：cleaned,stayed,washed,watched重点短语：washedhandswashedmyclothes1熟记本节课所学的单词，必须达到会听、说、读、写。完成配套的课后作业，见《典中点》P13

页或课后作业课件。

Thankyou!建议3个课时完成Unit2LastweekendPEP六年级下册Let’stry&Let’stalk课时1Let’stryLet’stalkJohn:Hey,Amy.Let’sgotothebookstore.Iwanttobuythenewfilmmagazine.Amy:Oh,Ireaditlastweekend.John:Wasitinteresting?Amy:Yes,ittalkedaboutalotofnewfilms.Whatdidyoudolastweekend?Didyouseeafilm?John:No,Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.Amy:Oh,I’msorry.I’mhappyyoufeelbetternow.John:Thanks.Let’sgobybus.It’sfasterthanwalking.DidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Let’stalkWhatdidyoudoyesterday/lastnight…?Whatdoyouusuallydoonweekends?Iwanttobuythenewfilmmagazine.我想买期新的电影杂志。知识点1讲解来自《点拨》考向1want作动词，意为“想要”。“want+名词/代词”意为“想要某物”。Iwantthisbook.我想要这本书。“wanttodo+其他”意为“想要做某事”。Iwanttodrinkmilk.我想喝牛奶。“want+某人+todo+某事”意为“想要某人做某事”。Hewantsthemtogohome.他想要他们回家。用法讲解来自《点拨》辨析：want与wouldlikewouldlike也表示“想要”，在意思上相当于want，但在语气上比want更委婉，常用于口语中。且would是情态动词，没有人称和数的变化，但want有人称、数以及时态的变化。试比较：Hewantssomemilk.他想要一些牛奶。Hewouldlikesomemilk.他想要一些牛奶。（语气上比want更委婉）考向2讲解来自《点拨》易错点提示magazine的重音位置在第3个音节上：magazine，读的时候需特别注意。考向magazine/mæɡəziːn/n.杂志复数：magazines短语：filmmagazine电影杂志例句：Iliketoreadmagazines.我喜欢看杂志。讲解来自《点拨》典例选择下列句子的汉语释义。(

)1.Hewantsanapple.()2.Hewantstoeatanapple.(

)3.Hewantsmetoeatanapple.A.他想要吃一个苹果。B.他想要我吃一个苹果。C.他想要一个苹果。CABWasitinteresting?它有趣吗？知识点2讲解来自《点拨》含有be动词的一般过去时的一般疑问句它的问句句型为：Was/Were+主语+其他？用于询问某人/某物过去是否……答句句型为：Yes,主语+was/were./No,主语+wasn’t/weren’t.例句：—WasMikehappyyesterday?    迈克昨天高兴吗？

—No,hewasn’t.不，他不高兴。考向讲解来自《点拨》拓展含有be动词的一般过去时的肯定句变为一般疑问句肯定句：Shewasbusylastweekend.

上个周末她很忙。一般疑问句：Wasshebusylastweekend?      上个周末她很忙吗？讲解来自《点拨》典例把下列句子变成一般疑问句并根据提示作答。

(1)Mikewasathomelastnight.  —________________________________           —________________________________         (2)Theyweretiredyesterday.  —________________________________           —________________________________         WasMikeathomelastnight?No,hewasn’t.Weretheytiredyesterday?Yes,theywere.better/betə（r）/adj.更好的知识点3讲解来自《点拨》原级：well 形近词：letter信短语：muchbetter好多了

betterandbetter越来越好考向例句：Ifeelbetternow.现在我感觉好些了。faster/fɑːstə（r）/adj.更快的知识点4讲解来自《点拨》原级：fast短语：fasterandfaster越来越快考向例句：Carsarefasterthanbikes.汽车比自行车快。拓展形近词：mastern.主人一、选择下列句子的汉语释义。（）（1）Hewantsanapple.（）（2）Hewantstoeatanapple.（）（3）Hewantsmetoeatanapple.A.他想要吃一个苹果。B.他想要我吃一个苹果。C.他想要一个苹果。CA习题来自《点拨》B二、根据句意，选择对应的图片。A.B.（）（1）Thegirlwantstobuyapairofshoes.（）（2）Fatherisreadingamagazine.B习题来自《点拨》A三、Sarah在给奶奶打电话，询问她的周末情况，请选句子补全对话。A.Isawafilmwithyourgrandpa.B.Wasitinteresting？C.Howwasyourweekend？习题来自《点拨》A：Hi，Grandma.Howareyou？B：I’mfine，Sarah.A：________________（1）B：Itwasgreat.A：Whatdidyoudo？B：________________（2）A：________________（3）B：Yes，itwasveryfunny.CA习题来自《点拨》B

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：magazine,better,faster重点句型：Wasitinteresting?want的用法熟记本节课所学的重点句型、短语和单词，

必须会听、说、读、写。将Let’stalk的对话朗读流利。完成配套的课后作业，见《典中点》P15页或

课后作业课件。听力原文WuYifan:Whatdidyoudolastweekend,John?John:Ihadacold.Isleptallday.WuYifan:That’stoobad!Doyoufeelbetternow?John:Yes,thanks.I’mfinenow.I’mgoingtomeetAmy.WuYifan:That’sgood.Bye.

Thankyou!Unit2LastweekendPEP六年级下册建议3个课时完成Let’slearn&Lookandtalk课时2Let’slearn动词过去式的不规则形式【四会】知识点5read/red/v.读例句：Hereadastorybookyesterday.昨天他看了一本故事书。讲解来自《点拨》短语：readabook看书，读书同音词：redadj.红色的 原形：read/riːd/考向讲解来自《点拨》易错点提示read的原形与过去式同形，但读音不同。典例看图片，用过去式写单词或短语。

(1)   ____________________      readabook讲解来自《点拨》原形：see 短语：sawafilm看电影考向saw/sɔː/v.看见例句：HesawadoglastSunday. 上周日他看见了一只狗。整体记忆法：把几个字母看作一个整体来记忆的方法就是整体记忆法。如：“aw”再加上不同的字母，可组成draw（画），saw（看见），law（法律）等。had/hæd/v.患病；得病讲解来自《点拨》原形：have形近词：hatn.帽子短语：hadacold感冒考向例句：Hehadafeveryesterday.昨天他发烧了。讲解来自《点拨》类推联想记忆法：即由一个单词或词组联想到一个以上的单词或词组的记忆方法。如学了hadacold（感冒），会想到hadafever（发烧），hadatoothache（牙疼），hadaheadache（头疼）等。例句：Hehadahighfeverlastweek.上周他发高烧了。slept/slept/v.睡觉讲解来自《点拨》原形：sleep近义词组：gotobed上床睡觉考向例句：Hesleptwellyesterday.他昨天睡得很好。last/lɑːst/adj.最近的；上一个的知识点6讲解来自《点拨》“last+时间”表示过去的时间如：lastweek（上周）lastyear（去年）lastmonth（上个月）lastnight（昨晚）等常用于一般过去时的句子中。例句：IwatchedTVlastnight.昨天晚上我看了电视。考向1讲解来自《点拨》last的反义词：next，意为“下一个的”，“next+时间”表示将来的时间，常用于一般将来时的句子中。例句：IwillgotoBeijingnextmonth.

下个月我将去北京。考向2整体记忆法：past（过去的），fast（快的），last（最近的）等。yesterday/jestədeɪ/n.&adv.昨天知识点7讲解来自《点拨》例句：Heplayedbasketballyesterday.

昨天他打篮球了。短语：yesterdaymorning昨天早上考向拓展表示过去的时间状语yesterday昨天lastnight昨晚thedaybeforeyesterday前天someyearsago几年前somedaysago几天前yesterday/jestədeɪ/n.&adv.昨天before/bɪfɔː（r）/prep.在……之前知识点8讲解来自《点拨》短语：thedaybeforeyesterday前天反义词：afterprep.在……之后近义词组：infrontof在……前面考向1例句：Iwouldliketoeatbeforenoon.我想在中午之前吃饭。讲解来自《点拨》辨析：before与infrontof考向2相同before与infrontof都有“在……之前”的意思，当表示“在某种位置前”时，两者可以通用。Hesitsbefore/infrontofmeintheclassroom.在教室里他坐在我的前面。不同当表示“在某建筑物前面”时，宜用infrontof。Thecarstoppedinfrontofthecinema.汽车停在电影院的前面。当表示“在某段时间”，“某一事件”之前时，用before，不用infrontof。PleasecometoseemebeforeSunday.请在星期日以前来看我。—Didyoulikeit?你喜欢它吗？

—Yes,

Idid.是的，我喜欢。知识点9讲解来自《点拨》含有实义动词的一般过去时的一般疑问句问句句型结构为：Did+主语+动词原形+其他？用于询问某人过去是否做了某事。答句句型结构为：Yes,主语+did./No,主语+didnot/didn’t.例句：—Didyougotoaparkyesterday?    你昨天去公园了吗？

—Yes,Idid.是的，我去了。考向讲解来自《点拨》易错点提示在含有实义动词一般过去时的一般疑问句中，无论句中的主语是第几人称，都用did来引导。典例—_______youclimbmountainsyesterday?—Yes,Idid. A.Did  B.Do   C.Does A讲解来自《点拨》拓展含有实义动词的一般过去时的肯定句变为一般疑问句肯定句：Iplayedfootballlastweekend.上周末我踢了足球。一般疑问句：Didyouplayfootballlastweekend?      上周末你踢足球了吗？猜一猜游戏4人小组游戏。小组成员先在纸上写自己昨天做的事情。从组长开始，其他成员问组长：Didyou...?组长根据纸条上的内容用“Yes,Idid.”或者“No,Ididn’t.”回答。如果3个同学都没猜对，组长就展示自己的纸条，说出答案：I...用同样的方式继续游戏。Lookandtalk一、单项选择。（1）Didyou_____theclassroomlastFriday？A.cleanB.cleaningC.cleaned（2）—Didshecookfishlastnight？—No，she_____

.A.didB.didn’tC.doesn’tAB点拨：此句是Did引导的一般过去时的一般疑问句,它的问句句型为:Did＋主语＋动词原形＋其他?故选Ａ.习题来自《点拨》二、看图片，用过去式写单词或短语。（1）_____________（2）_____________（3）_____________（4）_____________readabook习题来自《点拨》sawafilmslepthadacold三、我的周末真有趣。请阅读短文，并把它改成上周末的活动。Hello！I’mAlice.OnSaturday，Ioftendomyhomeworkinthemorning.ThenIvisitmygrandparentsintheafternoon.Ioftenplaychessandlistentomusicwithmygrandpa.Intheevening，Ireadbookswithmygrandma.OnSunday，Ioftenseeafilmwiththem.Wehaveagoodtimetogether.习题来自《点拨》Hello！I’mAlice._______Saturday，I_______myhomeworkinthemorning.ThenI_______mygrandparentsintheafternoon.I_______chessand_______tomusicwithmygrandpa.Intheevening，I_______bookswithmygrandma._______Sunday，I_______afilmwiththem.We_______agoodtimetogether.Lastdid习题来自《点拨》visitedplayedlistenedreadLastsawhad

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：read,saw,had,slept,last,saw,yesterday,before重点句型：—Didyoulikeit?—Yes,Idid.1熟记本节课所学的单词，必须达到会听、说、读、写。完成配套的课后作业，见《典中点》P16

页或课后作业课件。

Thankyou!Unit2LastweekendPEP六年级下册建议3个课时完成课时3Readandwrite~StorytimeReadandwriteReadandwriteReadandwriteOurroomwasbigbuteverythingwasverycold.OurfriendRobincleanedourroomandfixedabrokenchair.Mymotherwantedtoreadabookbutthelampwastoosmall.Mydadgotsomehamburgersfromthehotelkitchen,buttheywerecoldandtastedbad.IwantedtowatchTVbuttheTVdidn’twork.ThepeopleinRoom301listenedtoloudmusic.Ididn’tsleepatall.Readandwrite

Circlealltheverbsinthetextandcompletethetable.ReadandwriteCirclealltheverbsinthetextandcompletethetable.wasiscleanedfixedwantedgotweretastedlisteneddidcleanfixwantgetaretastelistendoReadandwritelistenedtoloudmusicgotsomehamburgerstheywerecoldandtastedbadwantedtoreadabookwastoosmallThankyouforstayinginourhotel.谢谢您入住我们的旅馆。知识点10讲解来自《点拨》Thankyoufor...的用法相当于Thanksfor...,意为“为……而感谢你（们）”,for是介词,后接名词、代词或动词ing形式。例句：Thankyouforyourhelp.感谢你的帮助。考向典例Thankyoufor_____me.A.help  B.helping  C.tohelpBfixed/fɪkst/v.修理知识点11讲解来自《点拨》例句：Hefixedhiscaryesterday.昨天他修理了他的汽车。原形：fix 形近词：six六考向拓展短语：fixup修理；修补broken/brəʊkən/adj.破损的知识点12讲解来自《点拨》例句：Thereisabrokenchairinmyroom.

在我的房间里有一把破损的椅子。拓展broken除了形容词词性外，还可作动词，意为“打破”，是break的过去分词。loud/laʊd/adj.喧闹的；大声的知识点13讲解来自《点拨》例句：Shespokeinaveryloudvoice.她声音洪亮地讲了话。拓展loudadv.大声地例句：Ican’thearyou.Pleasespeaklouder.

我听不见，请大声点说。enjoy/ɪndʒɔɪ/v.享受……乐趣；喜爱知识点14讲解来自《点拨》例句：Lilyenjoysplayingthepiano. 莉莉喜欢弹钢琴。过去式：enjoyed 短语：enjoyoneself过得愉快例句：Ienjoyedmyselfattheparty. 我在聚会上玩得很开心。考向stay/steɪ/n.暂住；逗留知识点15讲解来自《点拨》例句：Ienjoyedmystayinyourhotel.

我在你们的旅馆暂住（期间）过得很开心。考向形近词：say说 短语：makealongstay长住拓展其他意义：stayv.停留；暂住例句：Youcouldstayinthehotel. 你可以住在这个旅馆。英语投诉信的写法知识点16讲解来自《点拨》投诉信，也称抱怨信（LetterofComplaint），它是书信的一种，所以它由“称呼——正文——结束语——署名”组成。其正文的写作方法如下：首段：引出投诉内容；表明目的要求。主体：详细说明情况，中肯提出问题;提出改进建议，表明希望如何解决;拓展题目内容，尤其要强调问题不解决所带来的后果。尾段：表达强烈愿望，希望上述问题得到迅速恰当的解决。Let’scheck1234Let’scheck1234567Let’swrapitupcookedplayedlikedvisitedstoppedstudied动词过去式的规则变化知识点17讲解来自《点拨》动词词尾加ed的四种形式考向1构成规则原形原形一般在词尾加edlookplaylookedplayed以不发音的字母e结尾的动词在词后加dlivehopelivedhoped末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加edstopplanstoppedplanned结尾是“辅音字母+y”的动词，变y为i再加edstudycarrystudiedcarried讲解来自《点拨》动词过去式的规则变化过去式构成有规律，一般词尾加ed。词尾若有哑音e，只需直接加上d。结尾若是“辅音+y”，变y为i加ed。“一辅重闭”作尾巴，双写之后加ed。魔法记忆：讲解来自《点拨》动词词尾加ed的四种形式考向2读音例词口诀在清辅音后读/t/talked/tɔːkt/清后/t/，浊（元）后/d/，/t/，/d/后面读/ɪd/。在浊辅音、元音后读/d/lived/lɪvd/在/t/和/d/后读/ɪd/visited/vɪzɪtɪd/，needed/niːdɪd/讲解来自《点拨》典例用所给动词的适当形式填空。(1)I_______(stay)

athomelastweekend.(2)Thebaby______(cry)lastnight.(3)He_______(stop)towaitforabusthreeminutesago(以前).(4)

She______(live)inYichanglastyear.(5)

Oliver______(play)

basketballyesterdayafternoon.        stayedcriedstoppedlivedplayedStorytime习题来自《点拨》一、选择与句子相符的图片。A.B.C.（）（1）Myfathercanfixbikes.（）（2）Hefixedthecomputerlastnight.（）（3）Myglassesarebroken.ACB习题来自《点拨》二、把下列句子变成否定句。（1）Ihadacoldyesterday._____________________________（2）TheylistenedtomusiclastMonday.__________________________________Ididn’thaveacoldyesterday.Theydidn’tlistentomusiclastMonday.习题来自《点拨》三、用所给动词的适当形式填空。（1）I______（stay）athomelastweekend.（2）Thebaby______（cry）lastnight.（3）He______（