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第初一的写人作文600字5篇初一的写人作文600字篇1
有人说严师出高徒,也有人说幽默的老师能给学生在学习中带来乐趣让学生爱上学习。我的数学老师却是两者的结合——一个既幽默又严厉的老师。
我的数学老师不到50岁,脸上时不时荡漾着和蔼的微笑,这就是我的数学老师。
记得老师七年级上学期上我们班的第一节数学课时老师做自我介绍,他在黑板上工整地写出自己的名字。在上课时我们从来都不敢不认真听讲,因为他有着一双火眼金晴,不认真听讲、走神的同学,总会被他那锐利的眼睛观察到,并会受到他的“特殊照顾〞所以我们上课时从不三心二意,总是专心致志地听老师讲课。
有一节数学课老师反复讲解后,看到一脸迷茫的我们,生气地把手中的粉笔狠狠地一扔,那可怜的粉笔刹那间粉身碎骨,他火冒三丈地说:“你们不会,还不认真听?干脆别学了!别的班一节课都讲过去了,我们都讲两节课了!你们怎么回事啊?照这样下去你们考试还拿什么分?直接回家得了。〞这时的老师简直像个生气的孩子,足足瞪了我们好一会儿,看到全班同学屏住呼吸,悄无声息时,又拿起一支粉笔继续给我们上课。
别看老师上课那么严厉,可下课后,幽默着呢,总是和同学们说说笑笑,和我们打成一片。有一次下课时,老师随机提问问题,叫到一个男同学到他跟前,问了几个问题,而这位同学却“一问三不知〞,这时从老师嘴里蹦出来一个奇葩的问题:“你是你妈生的吗?〞而这位同学的答复却更加稀奇:“应该是吧!〞顿时全班哄堂大笑,他自己也低下了头,耳朵绯红,害羞得像一个小姑娘。
我非常喜欢我们这个既幽默又严厉的数学老师。
初一的写人作文600字篇2
不管在生活中还是校园里,每个人都有自己心目中的最美学生,而这“最美学生〞,是能让你觉得他〔她〕拥有这个“美〞字的特点。在我心目中,班上的每一位同学都有属于自己独一无二的特点与性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己那一片多彩的天空。虽然仅仅只相处了几个月,但在我心中都留下了不一样的味道。
有位名人说过:“这世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。〞只要你会认真观察,那么,你并一定会发现那“美〞的事物。
在我心目中的最美学生是她,大家想知道她是谁吗?读完下面的内容,你就知道了。她一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,一对弯弯的柳月眉,一个高高的鼻梁,还有一个红红的樱桃小嘴,长得可漂亮可爱了!跟她的名字可真对称。
她可是我们班的“学习之王〞,〞小能人〞呢!她的学习成绩不仅在班上拨尖,在全校也是名列前茅。在我遇到难题时,去询问她,每次她都会耐心指导,不管这个问题有多复杂,她都从来不会推迟。
在我一个人孤寂时,她会给我开玩笑,让我忘记烦恼;在我忧伤时,她会用温顺的语言抚慰我,使我心情愉悦;在我彷煌时,她始终站在我身旁------
她是你心灵的一张创可贴;是你劳累时的一杯清茶;是你摔倒时伸出的一只温暖的手;是雨天为你撑起的一把伞……
写到这里,大家应该知道她是谁了吧!对,她就是张樱俊,处处散发着“美〞的味道的她,是我们学习的好典范,她那种钻研刻苦,好学上进,永不满足的精神永远值得我们每一位同学学习!
初一的写人作文600字篇3
初次见你,应该是四年级时吧。
个子小小的你,却有着长长的辫子,白皙的瓜子脸上嵌着双灵动的眼睛,眸子里是闪闪的光,如最耀眼的星子。你的嘴角是微笑的弧度,让人不由自主的想要接近。
“Good—looking〞是我对你的第一印象。
在一大群同学中,我看到你正忙着清扫卫生,动作轻盈的像只小燕子。我咬了下唇,纠结着要不要和你一起。我就那样远远地看着你,你也似乎感受到了,转了下头,明媚地对我笑了一下。那时,你的笑容就这样烙在了我脑海里,就像春日温暖的阳光。
终于,我走了过去,看到你小心翼翼地擦着桌子,我对上了你明亮的双瞳:“我们一起,好吗?〞你手里的动作一顿,“好呀。〞寥寥几句中,我又知道了你喜欢的偶像,你爱写作,最重要的是,我们都是书迷。
有了共同的话题,我对你的好感更深了。放学后,你常常和我讨论杨红樱的《笑猫日记》,我们一起对里面好玩的内容哈哈大笑,看到笑猫那么快乐又会羡慕,看到悲伤的情节也会叹息无奈。
我们之间好似一次也没有吵过架,你总是那么安静,让我想到了“出淤泥而不染〞的莲花。你坐在窗边,纤长的手指翻着书页,阳光洒在你身上,添了一层镀金的影子。
“你是天使吗。〞我看着那样美好的画面。
我忘不了我们一块去公园爬假山,一块去书店,一块骑着车子去玩,一块……几年的时间,四年级到六年级,一千多个日日夜夜,你,是我小学回忆中最美的点缀。
现在我们初二了,不是经常玩了,但你时常会送我礼物,每个里面都有浓浓的暖意,代表着我们友谊的长青,我知道的。
初一的写人作文600字篇4
我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,非常的美丽!她不仅美丽,而且非常的文静。每一次,我在玩的时候,总是可以看见她在床边看书,或者是在电脑前安静地打电脑。
有一次,我在看一本《优秀小学生应答问题》时,想趁这个时机考一考姐姐的学问到底是怎么样的,就问书中的一个问题。姐姐想了一下,然后用手算了下,又写了点什么……然后说:答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页,一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厉害啊,姐姐,你是怎么算的啊!!〞我不由自主地赞叹道。接着,我又一连问了好几个问题,姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐却说:“这个其实没什么的啦,你爸爸也会的啊。〞
还有姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么淘气,姐姐从来都没训过我,打过我。有一次,姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯,姐姐十分喜欢这个杯子,一会儿瞧瞧,一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时,我拿起杯子来玩,玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了,便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来,我以为姐姐这次肯定会打我,结果姐姐回来后,并没有打我,而是先看看我的手划破了没有,伤着没有?然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看,又伤心地扫了起来,倒进垃圾桶里。
这就是我的姐姐,她宽以待人,严以律己,学习刻苦。不管在学习上,还是在生活中,她始终是我学习的典范。
初一的写人作文600字篇5
我的爷爷是一个有精神的人,他每天早上都会去锻炼,中午接我回家,我的爷爷很瘦,个子很高。爷爷的头发短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。
每天中午,爷爷骑着车子在马路对面接我,不管刮风下雨,他都会来接我,我坐在软软的车座上,我感受到了爷爷对我的爱。
夏天,我回到了家里,爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说:“谢谢你,我的好爷爷。〞
冬天,寒风刺骨,爷爷也来接我,一回到家里,爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手,还给我一个耳罩,和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜,会对我说:“吃完就不冷了。〞我感受到了爷爷对我的关心。
在我小的时候,每天下午吃完晚饭,爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车,那火车非常的长,一列列的火车从我眼前驶过,慢慢地,我看腻了,就蹲下开始挖坑,爷爷说:“小心你的手被虫子咬了。〞我立刻把手缩回去,又开始看如同龙一样长的火车来,我感受到了
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