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文档简介

分课题：帮整理衣服（分类）新授课让学生，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法初步养成有条理地整理事物的。一、谈题（一）把、与的不同衣服分类②让学生充分，确定自己的分类标准：按上衣、下衣；单衣和夹衣；（纸箱里一组展示，其他小组的同学认真，看其对否（大家评）（二）很辛苦，我还可以帮做点什么呢小组，看谁积极发言指名交流（谈一谈，你帮做了些什么师引导学生小结：对照板书，，这节课大家表现都不错，在的有的同学还能帮做一点小事情，真是个懂事的孩子，老师希望今后做做：找朋友（把班级里的同学按一定的标准分类四、作业设置：今天回家 整理房间或把自己的房间整理一下2让学生，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法成有条理地整理事物的。 （0（）2（（） ()()8()010”指名说图上有什么？（从左到右引导学生根据题目要求把水果用“0”20”用表示出来。向学生进行热爱动物，保护环境的教育。3分类（不同标准）4引导学生观察，图中都是什么样的树叶？（学生独立思考

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