2022-2023学年部编版语文八年级上册第四单元测试题

2022年新人教部编版初中八年级语文上册第4单元综合能力提升测试卷一、选择题(共21分)1．(本题3分)下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是（

）汽车在望不到边际的高原上奔（

），扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡（

）子。黄的是土，未开垦（

）的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字"麦浪"，若不是妙手偶得，便确是经过锤（

）的语言的精华A．驰

zhān

kěn

炼 B．弛

zhān

gěng

炼C．驰

tǎn

gěng

练 D．弛

tǎn

kěn

练2．(本题3分)下列有关课文表述不正确的一项是（

）A．《背影》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代著名散文家。B．《背影》是一篇经典的短篇小说，叙写了父亲送我乘车上学的故事。C．《背影》的语言朴素而不失典雅，多用动作、语言、心理描写手法。D．《背影》从平凡的事件中，表现出父子之间的深厚亲情，感人肺腑。3．(本题3分)下列句子标点符号使用错误的一项是(

)A．《中国诗词大会》第二季是一档由中央电视台科教频道自主研发的大型演播室季播节目。B．某节目以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段，各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。C．某节目邀请康震、王立群、蒙曼与郦波等四位观众喜爱的文化专家担任嘉宾。D．少数民族对于中国的重大贡献在哪里？一是疆域贡献，二是制度贡献，三是文化贡献。4．(本题3分)下列加点词语使用不当的一项是()A．毛泽东的诗词绝对没有颓唐消极或吟风弄月、无病呻吟之作，总是以磅礴的激情、振奋人心的革命精神，催人奋发向上。B．真是祸不单行，他才刚失业，妻子同时也在这一波的裁员名单中，家庭经济顿时陷入困境。C．读着好友寄来的贺卡，他激动得热泪盈眶，不能自已。D．大学生放假赋闲在家，如果能走出家门，从事力所能及的工作，就会在社会实践中得到锻炼。5．(本题3分)下面各句没有语病的一项是（

）A．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。B．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。C．“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。D．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。6．(本题3分)下列句子运用比喻修辞的一项是（

）A．颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。B．把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒。C．她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。D．雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。7．(本题3分)下列说法错误的一项是（

）A．《永久的生命》和《我为什么而活着》都是哲理散文，字里行间传达着真诚与睿智，让人获得思想的启迪。B．《永久的生命》选自《严文井选集》，严文井是美国作家。C．罗素是英国哲学家、数学家、作家，曾获得1950年诺贝尔文学奖。D．《我为什么而活着》开篇点题，用凝练的语言概括了作者一生的三大追求，然后分别展开叙述。二、句子默写(共9分)8．(本题9分)古诗文默写。（1）无可奈何花落去，__________。__________。（晏殊《浣溪沙》）（2）__________，__________。__________。隐隐笙歌处处随。（欧阳修《采桑子》）（3）金陵城上西楼，__________。__________。（朱敦儒《相见欢》）（4）晏殊的《浣溪沙》中表现出词人盎然得意之情、闲散寻欢之志，又流露出感慨与惆怅的句子是：__________，__________。三、综合性学习(共10分)9．(本题10分)阅读下面材料，回答问题。材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。它因为强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二：据一位八年级学生说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言写出上述两则材料所表达的主要内容。(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，八年级（1）班准备开展以“作业软件使用利弊谈”为主题的班会活动，请你从利弊两个角度分别陈述理由。利：____________________________________弊：____________________________________(3)你将在“我们的互联网时代”主题活动上发言，请你写一篇发言稿，简述“如何运用互联网来促进学习”的问题。（150字左右）四、现代文阅读(共26分)10．(本题4分)阅读下面文字，回答后面问题。榕树的美髯秦牧①如果你要我投票选举几种南方树木的代表，第一票，我将投给榕树。②一株株古老的、盘根错节、丫杈上垂着一簇簇老人胡须似的“气根”的榕树，遍布在一座座村落周围，它们和那水波潋滟的池塘，闪闪发光的晒谷场，精巧雅致的豆棚瓜架，长着两个大角的笨拙的黑水牛，一同构成了南方典型的农村风光。无论你到广东的任何地方去，你都到处可以看到榕树，在广州，中央公园里面，旧书店密集的文德路两旁，市郊三元里的大庙门口，或者什么名山的山道，都随处有它们的踪迹。在巨大的榕树的树荫下开大会、听报告、学文化、乘凉、抽烟、喝茶、聊天、午睡、下棋，几乎是任何南方人生活中必曾有过的一课了。③有一些树木，由于具有独特的状貌和性质，我们很容易产生联想，把它们人格化。松树使人想起志士，芭蕉使人想起美人，修竹使人想起隐者，槐树之类的大树使人想起将军。而这些老榕树呢，它们使人想起智慧、慈祥、稳重而又饱经沧桑的老人。它们那一把把在和风中安详地飘拂的气根，很使人想起小说里“美髯公”之类的人物诨号。别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上“树木家族”中的巨无霸。动物中的大块头，是象和鲸；植物中的大块头又是谁呢？是槐树、桉树、栗树、红松之类吗？对！这些都是植物界中的长人或者胖子。但是如果单独以一株树的母本连同它的一切附属物的重量来计算，世界上没有任何一种树能够压倒这种古怪的常绿乔木。榕树那一把一把的气根，一接触到地面就又会变成一株株的树干，母树连同子树，蔓衍不休，独木可以成林。人们传说一棵榕树可以有十亩宽广的树荫。这个估计，其实还可能是比较保守的。我看到一个材料，据说在孟加拉国有一个著名的榕树独木林。它生有八百根垂下的钻入泥土的树根，每一根都发展成为树干，它的阴影面积竟超过了一公顷（十五亩）。广东的新会县有一个著名的“鸟的天堂”，江中洲渚上的林子里住满鹭鸶和鹳，晨昏时形成了百鸟绕林的美景。那一个江心洲渚中的小树林，也是由一株榕树繁衍而成的。在那里，已经分不出哪一株树是原来的母本了。④有些植物，羞涩地把它们的茎也生到地下去。但是，榕树不仅让它的根深入地下，也让它们突现在地面；不仅突现在地面，还让它的根悬挂在空中；甚至盘缠贴附在树身上，使这些错综纠缠和变化万千的树根形成了老榕树的古怪的衣裳。再没有一种植物，把“根”的作用显示于人类之前，像榕树这样的大胆和爽快的了。⑤一个人有时感触于某种景象，常常会涌起一种童稚似的感情。我们念过童话、神话、民间传说，那里面，老树不是像人一样，会说话的吗？有时在榕树下乘凉，我就不禁想象：榕树真像那种智慧、慈祥、稳重而又饱经沧桑的老人！他是“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”那一流的人物，仿佛他什么时候都在捋髯微笑，像一个旷达的长者那样告诉在他身旁乘凉的小孩（反正我们和他比起来都成为小孩）：“根是最重要的！你有了越多的根，你就可以吸收到越多的营养。你的根扎得越深，你和培育你的土地关系越密切，你就越有力量了。一株真正坚强屹立着的树是不怕烈日、风暴、旱患、水涝的。你瞧我，我抚育后代的成长，不怕他们掩盖了我，我具有这样的胸怀，任何从我的身体分出去而成长起来的小榕树，也都维护了我，壮大了我。”每一株长髯飘拂的老榕树起码总有两三百岁的年龄吧，想起它们经历的沧桑，想起它们倔强的生命，想起它们亲历了中国百余年来波澜壮阔的巨变，真不禁使人对于榕树感到深深的敬爱。⑥南海有一座著名的西樵山，入山的道旁就长满了许多老榕树。不用说，它们每一株都有一把把美丽的胡子。有一次夜里，我在山道漫步，披着一身月色，听着盈耳泉声，来到老榕树下，却禁不住错愕地止步了。看着那些老树的气根在和风中飘拂，月光使它们更加碧绿、柔和了。我禁不住呆呆站在那儿，像一个梦游病者似的一把一把去抚摸老榕树的美髯，但是又生怕把它们弄断。这时，老榕树真好像我们所敬仰的一些长者似的，叫人想起他们由于勤奋吸收，和群众、和大地关系这么密切，因此，他们得以“永葆其美妙之青春”。像榕树的根扎得那么深，伸得那么远似的，他们的信仰那么坚定，因此，万劫不摧，永远那么豪迈安详地屹立着。这时候，我不觉沾染上古代拜物教徒的情绪了，真禁不住想喊一声：“榕树爷爷，胡子伯伯！”要是能够进入童话境域去，这些老榕树忽然开口了，和你攀谈了，谈起他对于树根的看法和生活的经历了，该多好！(1)第③段描写松树、芭蕉、修竹、槐树之类的植物，有什么作用？(2)请从修辞角度，简要赏析第④段中画横线的句子。(3)本文主要运用了什么写作手法？试加以分析。(4)如果“老榕树忽然开口了，和你攀谈了，谈起他对于树根的看法和生活的经历了”，这时，你会对榕树说些什么呢？(本题22分)阅读下面的文字，分别回答问题。白杨礼赞①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！②当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地。几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是，单调，有一点儿吧？③然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！④（1）⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。⑥（2）⑦它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出断中国历史的那种精神和意志？⑧白杨树是不平凡的树，它在西北极普遍，不被人重视，（3）；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，（4）。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。⑨让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！11．(4分)下边的四句话选自文中（1）（2）（3）（4）横线处，请你分别填回原处。（

）A．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！B．也跟北方的农民相似C．那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！D．就跟北方的农民相似12．(5分)文章第⑤段既写了白杨树的外部形态，又写了白杨树的内在气质，读一读，完成下面表格。外部形态干枝叶皮内在气质13．(4分)读下面的句子，品析句子中加点词语的表达效果。（1）当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。（2）它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。14．(4分)从上下文看，第②段写黄土高原，与写白杨树有什么关系？15．(5分)根据你对文章的理解，说说作者为什么礼赞白杨树。五、对比阅读(共16分)(本题16分)阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段作题[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）[乙]二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游《入蜀记》）[注释]①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。16．(4分)解释下面句中加点字的意思。①沿溯阻绝。

绝：②或王命急宣。或：③不以疾也。

疾：④然十二峰者不可悉见。悉：17．(4分)用现代汉语说说下面句子。①清荣峻茂，良多趣味。②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。18．(4分)[甲][乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？19．(4分)[甲][乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？六、诗歌鉴赏(共8分)(本题8分)黄鹤楼崔

颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。20．(4分)下列理解有误的一项是（

）A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。B．后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。C．尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。D．此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。21．(4分)诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。七、作文(共30分)22．(本题30分)作文。对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于鲁迅来说，藤野先生的教诲，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳……。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌、剧本以外，文体不限；③不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

参考答案：1．A2．B3．B4．D5．C6．A7．B8．

（1）似曾相识燕归来

小园香径独徘徊

（2）轻舟短棹西湖好

绿水逶迤

芳草长堤

（3）倚清秋

万里夕阳垂地大江流

（4）一曲新词酒一杯

去年天气旧亭台9．(1)作业软件种类多，操作简便，所以它备受学生青睐。（或：多样化的作业软件已成为众多学生使用的快捷学习方式。）(2)

利：①网络上资源丰富，可以帮助我们解决很多疑难问题；②操作方便、快捷；③运用得当，是课堂学习的有益补充；④可以呈现同一题的不同解题方案。

弊：①一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；②对于自控力差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。(3)大家好！互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善于运用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习效率。我们要学会使用搜索引擎、网络词典和专题数据库，这样我们就可以快捷搜索到具体的知识，灵活使用各种字典词典，查找到准确的信息，使用专题数据库，系统学习某一知识，这样能有效帮助我们解决学习问题。10．(1)用植物界中的松树、芭蕉、修竹、槐树，侧面烘托榕树的“大”，体现榕树独木可以成林，一棵榕树可以有十亩宽广的树荫的特性。(2)本句运用了拟人、比喻的修辞手法，“突现”“悬挂”“贴附”等词语的使用，赋予榕树以人的情态，还将榕树错综纠缠和变化万千的树根比作“古怪的衣裳”，生动形