幼儿园流感防控方案

Word———幼儿园流感防控方案幼儿园流感防控方案一

为扎实做好我园春季学期疫情防控常态化工作，进一步将疫情常态化防控责任落实，确保全园师生身体健康和生命平安，特制定以下方案。

一、指导思想

坚持统一领导，全体人员相互协作；科学防控，快速应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；加强宣教，全员参加，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命平安。

二、成立领导小组

我园成立疫情常态化防控工作领导小组，园长是疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。

（一）人员组成

组长：园长

副组长：副园长

成员：各班班主任

（二）主要职责

1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况；

2、贯彻落实有关疫情常态化防控期间工作要求，做好2022年春季疫情防控常态化工作，严格根据上级教育部门及幼儿园通知和支配有序进行疫情防控，保障幼儿园正常的教育教学秩序；

3、仔细做好全园师生的疫情监控和日常检查，注意疫情防护学问的普及；

4、连续储备好疫情常态化防控所需消毒物品、手持式测温仪、医用防护服装、口罩等物资，做好校内清洁卫生、全面消毒等工作；

5、开展校内隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全掩盖、无遗漏、无盲区；

三、工作目标

1、普及疫情防治学问，提高全园师生员工的自我防护意识。

2、完善疫情的信息报告程序，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，准时实行措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原则

1、预防为主，常备不懈。宣扬普及疫情进展防治学问，提高师生的防护意识和校内公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，做好因病缺课登记，发觉病例准时实行措施。

2、统一领导，依法管理。严格执行相关法律规定，对疫情的预防、掌握工作实行依法管理。

3、加强领导，落实责任。

4、快速反应，运转高效。

5、建立预警，救治快速反应机制，增加应急处理力量，准时精确处置。

五、组织管理

1、为严防疫情在园内传播流行，本园设置疫情疫情报告人。负责本园疫情疫情报告管理工作，发觉疫情病人或疑似疫情病人，要登记在册。

2、在园全部教职工、同学都是义务疫情报告人，发觉的疫情疫情及突发公共卫生大事有报告幼儿园的专兼职疫情报告人员。

3、幼儿园疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉疫情病人或疑似疫情病人，要马上报告负责人，并根据以下要求做好疫情疫情报告工作。报告内容准时限在同一班级，有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水时，幼儿园疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。发觉疫情或疑似疫情病人时，幼儿园疫情报告人应当马上报出相关信息。个别同学消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。

六、详细工作支配

（一）疫情常态化管理

1、完善常态化工作制度机制。

主要包括传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

2、仔细落实“日报告”工作。

对有发热、干咳等症状的幼儿，应当督促准时就医，暂缓返园。

3、做好假期疫情信息统计。

与家长亲密联系，对其开展防疫学问、个人防护与消毒等学问和技能宣教。

4、预备好应急物资与场所。

设立观看室或临时隔离室，位置相。对自立，设置提示标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。

5、做好校内内清洁消毒。

对园内环境进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。

6、严密组织平安隐患排查。

后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保平安。

(二)入园时常态化管理

1、实行封闭管理。

实行校内相对封闭式管理，全面梳理进校通道，校外无关人员一律不准进园，师生进园门一律核验身份和检测体温。

2、登记排查入园。

把握教职员工和幼儿健康状况，建立台账，做好健康观看。教职员工和幼儿每天入园时须测体温，无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观看制度。在园晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿不入园。

3、做好幼儿健康宣扬教育。

各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣扬教育、心理健康教育，准时了解幼儿动态，建立工作台账并准时上报。教育幼儿避开用手接触口眼鼻，留意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流淌水下根据正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或四周洗手设施运行正常。

4、加强饮食卫生平安管理。

依据幼儿生长发育特点，每日供应充分的新奇果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材选购、存储、加工和销售等环节卫生平安管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

5、开展健康教育与技能培训。

幼儿园应当将新冠及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让幼儿和教职工把握相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信家长群、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防掌握意识和应对力量。

6、做好师生缺课缺勤登记。

实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪。

7、科学合理支配幼儿活动。

以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理，避开各最小单元群体之间在活动、嬉戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面，同时老师要相对固定，削减在不同单元群体之间流淌重叠。尽量不举办各类聚集性活动。依据幼儿年龄特点支配内容和形式相宜的体格熬炼，每日2个小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。

(三)重点环节管控

1、校内封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入园时若消失发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，准时联系家长，按规定流程进行处置。

2、深化开展校内爱国卫生运动。加强校内内教室、食堂、午睡室等幼儿重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。

3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风平安管理，保证充分的新风输入。

4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。

七、应急处置措施

(一)幼儿园所在地区疫情风险等级发生变化时，应当根据当地疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

(二)教职员工或幼儿每日入园前或在校期间如消失发热、干咳等症状，应马上做好佩戴口罩等个人防护，第一时间实行隔离措施，严格根据“点对点”协作机制有关规定准时去定点医院就医。

(三)教职员工或幼儿如消失疑似病例或确诊病例，幼儿园在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，协作做好亲密接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要准时进行风险告知，如消失发热、干咳等症状时要准时就医。

(四)支配专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家进步行联系沟通，把握其健康状况。教职员工和幼儿病愈后，返园要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

八、几点工作要求

1、正确熟悉当前形势和任务，严格疫情防控常态化管理。

2、落实责任、快速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要快速行动起来，乐观协作，确保完成好各项工作。

3、听从组织支配，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，状况摸排、数据上报要准时、精确。

4、幼儿园领导和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注幼儿园官方微信动态，准时响应幼儿园在群内发布的各类事项，特别状况准时向幼儿园汇报。

5、全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

幼儿园流感防控方案二

为了提高我校预防和掌握突发流行性疾病和传染病防治卫生大事的力量和水平，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体师生的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据《中国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》、《学校卫生工作条件》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治学问，提高广阔同学师生的自我爱护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治大事的信息监测报告，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，准时实行措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校内内扩散。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣扬普及突发流行性疾病和传染病防治学问，提高全体同学员工的防护意识和校内公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增加应急处理力量。根据“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发生突发大事，快速反应，准时精确处置。

三、组织管理

（一）预防与掌握传染性疾病应急处置工作领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

报告员：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

学校成立由校长负责的学校预防与掌握传染性疾病应急处置工作领导小组，校长是应急预案的总指挥，详细负责落实学校的突发大事防治工作。主要职责如下：

1、依据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发大事应急预案。

2、建立健全突发大事防治责任制，检查、督促学校各部门突发大事防治措施落实状况，责任到人。

3、广泛深化地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣扬教育活动，普及突发大事防治学问，提高同学员工的科学防病力量。

4、建立同学缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，准时把握同学的身体状况，发觉突发公共卫生大事早期表现的同学，应准时督促其到医院就诊，到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

5、准时向当地医院或疾病预防掌握部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生状况，并乐观协作部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒等工作。

四、突发大事的应急反应

依据《全国突发公共卫生大事应急预案》的规定，将突发大事的等级分为一般突发大事、重大突发大事和特大突发大事。依据突发大事的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发大事应急预案，作出应急反应。

（一）一般突发大事

所在地区发觉属于一般突发大事的疫情，启动第三级应急响应。

1、马上启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、宿舍、办公室等公共场所的通风换气工作，并实行必要的消毒措施。

3、严格执行进出入校门的管理制度。

（二）重大突发大事

所在地区发觉属于重大突发大事的疫情，启动其次级应急响应，进一步实行以下措施：

1、开展针对性地健康教育，印发宣扬资料，在校内张贴宣扬标语和宣扬画，提高同学员工的自我防护意识和防护力量，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。

2、对全体同学每日定时测量体温，实行同学健康状况晨检制度，发觉特别状况准时上报。

3、对重大传染病的亲密接触者，协作卫生部门做好隔离、医学观看和消毒等工作。

4、加大进出校门的管理力度，掌握校外人员进入校内。

5、准时通报疫情防控工作的状况。

（三）、特大突发大事

所在地区发觉属于特大突发大事的疫情，启动第一级应急响应。进一步实行以下措施：

1、实行封闭式校内管理，严格掌握外来人员进入校内。

2、全面把握和掌握人员的流淌状况，教职工外出必需向所在部门请假。外出同学和去疫区的人员返校后，必需进行医学观看。对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由。

3、避开人群的聚集和流淌，暂停一切大型的集体活动，担心排老师外出学习、参观等。

4、对教室、试验室、宿舍、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。

5、学校每天公布校内疫情的防控工作状况。

（四）、校内疫情。

校内若消失重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：

1、依据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，对班级调整教学方式，暂或避开集中上课；若两例以上，学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

2、班级或全校停课期间，要指导同学进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和老师要坚守岗位。

3、重大疫情发生期间，要对教职工和同学进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和紧急心理，维护校内稳定。

幼儿园流感防控方案三

一、处理原则：

坚决贯彻执行“预防为上、分级掌握、依法强制，准时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和掌握各种传染病扩散。

二、组织管理：

1、预防传染病管理小组成员名单：

组长：xx

副组长：xxx

成员：xxx

2、职责分工：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

xxx：负责园内传染病防治的全面工作。

xxx：负责防治幼儿园中物力、人力的落实工作。

xxx：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。

xxx：负责园内消毒监督、状况摸底、上报给园领导的工作。

xxx：负责信息接收，家校网络沟通工作。

三、详细处理方法：

1、发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

2、班主任第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作）

3、对患儿所在班级观看有无发热、皮疹等症状消失，时间为21天（从确诊的最终一例病例算起）。

4、做好外来儿童的摸底排查工作。

5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发觉有传染病疑似病例，准时隔离，并做好疫情报告。（晨检由保健医担当，午检由各班老师担当。）

6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。

7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤缘由，以便准时实行预防措施。

8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。

9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充分、消毒器具的正常。

10、在观看期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，进行消毒。

四、掌握措施：

3――6岁易感儿童赐予传染病疫苗接种，发觉传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采纳消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。

幼儿园流感防控方案四

一、预防措施

预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群，一旦有传染病发生极易造成爆发流行。所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作。

（一）仔细开展自查

1、自查相关预防政策及上级主管部门相关支配是否落实到位。

2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位。

（二）严格晨检、全日观看工作，严把入园第一关。

1、保健大夫了解幼儿基本状况，发觉疑似幼儿马上隔离，并将状况通知班级老师，联系家长。

2、班级老师知晓并记录晨检状况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子身体状况有的确了解，亲密观看在园幼儿，特殊是有服药需求的幼儿，肯定落实到位。

3、班级老师对缺勤幼儿进行缘由追踪，发觉传染病马上重点消毒，对接触幼儿重点关注。

（三）做好卫生消毒工作，完善消毒记录书写。

1、班级老师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒；厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位。

2、做好消毒记录，责任到人。

（四）做好一日常规养成教育。

良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动熬炼……在一日生活中进行常规养成教育。

（五）加强宣扬与培训。

1、强化“家园联防”的概念，利用幼儿园宣扬栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣扬教育工作，引导家长协作幼儿园工作，做好防范。

2、定期对老师进行传染病预防学问培训，培育良好的个人健康生活习惯。

3、坚持对幼儿进行平安健康教育，通过主题教育活动等形式让幼儿了解有关传染病的学问，增加平安健康意识。

二、应急预案

（一）成立应急领导小组

组长：园长。

副组长：园务会成员/保研主任。

组员：保健医、各班班主任。

（二）应急处置预案

一旦发觉传染病，尤其是重大疫情，马上开启应急处置流程。

（1）在幼儿园内发觉急性传染病的幼儿或教职工，在场老师第一时间通知应急小组组长，应急小组马上亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观看，并由幼儿园疫情报告员立刻拨打120电话，送定点传染病医院诊治。

（2）幼儿园消失传染病症状的班主任马上通知其家长，加强对发热幼儿的准时处理，由家长伴随做好治疗工作，留意安抚家长和幼儿的心情。

（3）假如是幼儿园教职工消失传染病，也要马上隔离，由医生初步检查后，是传染病马上到医院就诊并通知其家属。

（4）幼儿园对传染病病人所在班级活动室、所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人亲密接触的幼儿、教职工进行隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。

（5）后勤部门接到通知的第一时间预备好车辆、防疫消毒物资等相关后勤保障物资。

（6）幼儿园一旦发觉传染病，马上停止组织集体活动。

（7）园长及园务会对教职工和幼儿、家进步行准时的正确引导，告知状况，消退不必要的恐慌及紧急心情，掌握舆论，维持各项工作有条不紊开展。

（8）当现场得到有效掌握后，幼儿园马上将大事的具体状况和处理结果按政策、要求上报上级主管部门和相应疾控部门，并对病人做跟踪了解。

（9）做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与家长或老师保持联系，关注病情进展。该老师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。

幼儿园流感防控方案五

一、指导思想

全体教职工务必高度重视，抓好流行感冒等传染性疾病的预防工作，确保我园师生的身体健康。预防传染病的滋生和扩散。为我园的教育教学工作供应有利保障。

二、实行措施

1、成立领导小组组长：园长、副组长：副园长

组员：保健老师、保育组长、各班班主任

2、部门和各班务必搞好卫生工作。

3、加强体育活动，增加幼儿体质。

4、加强流行感冒等传染病的预防和治疗的宣扬力度。

5、个人生病必需持“早发觉早治疗”的原则。

6、发觉疑似病人必需准时报告同时送医院就诊，对确诊病例必需隔开

三、详细的处理方法

1、发生流行性感冒后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作）。

3、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发觉有流行性感冒疑似病例，准时隔离，并做好疫情报告。（晨检由保健老师担当、午检由各班老师担当。）

4、加强卫生宣扬教育，督促儿童饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。

5、在观看期间加强空气及手的消毒。连续三天的紫外线灯消毒，班级内每天加强空气流通。

四、操作流程

晨检保健老师每天亲密观看保健老师幼儿有无流感症状消失午检各班老师午睡后检查幼儿各班老师有无流感症状消失报告一旦发觉幼儿中有流感的疑各班老师，似病人，有关人员应马上告知保健老师和园领导健老师报街道医院、妇幼所消毒、依据消毒隔离制度，做好、保健老师消毒工作，乐观实行有效措施，停止一切集体性活动。观看加强宣扬，正确熟悉，做好防范，确保稳定，对痊愈幼儿必需经保健老师认可后方可进班。

幼儿园流感防控方案六

我园为了有效预防、准时掌握和消退突发性传染病疫情大事的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命平安，维护正常的教育教学秩序，依据传染病防治的有关实施方法以及县教育局要求，结合我园