新媒体概论 模块二新媒体的类型 单元四 网络中的大众传播

单元编号：010204单元标题：网络大众传播知识点标题：网络大众传播新媒体的类型之网络大众传播学习目标：通过本节的学习，对新媒体的类型、网络大众传播的特点、发展历程有较深的认识。建议时间：4小时教学策略：自学，讲授，问题解决学习内容：本部分的内容主要帮助你理解并掌握理解新媒体、网络大众传播的类型、特点、发展历程。步骤一：阅读下面的学习材料。一、网络大众传播的发展阶段根据中国新媒体传播1995年以来的发展历程中呈现的一系列本质上不同特征，我们将其发展历程分为以下几个阶段。1酝酿发展阶段（1995年10月—1997年5月）这是中国网络新闻传播发展的初始阶段。其特征表现在：（1）上网媒体数量少，据国务院新闻办1997年10月统计，截至1997年5月，以各种形式上网的新闻传播媒体约为36家；（2）上网媒体一般无独立域名建设的网站，多为借助网络公司和科研机构的技术力量，委托网络服务商进行制作；（3）上网信息一般为单一的文字信息，无多媒体信息；（4）不能定时更新信息；（5）缺少即时互动功能；（6）除《人民日报》这样极个别的网站外，基本上无数据查询功能。（7）中国新闻最高管理机构还没有对新闻媒体在互联网上的运作进行直接管理。2加速发展阶段（1997年5月一2000年）加速发展时期的主要特征是（1）上网媒体的数量迅速增加；（2）广泛采用独立域名,建设并运行独立网站；（3）尝试使用多媒体信息；（4）定时更新、频率加快；（5）开发使用网络互动功能，加强与读者的联系；（6）开发网络动态数据查询功能；（7）多版本多语种多站点的建立。此阶段突出的成果表现在：（1）品牌化。不少网站建立了自己的声望和品牌效应，在网民心目当中建立了自己的较为权威、科学、规范和先进的传媒形象，这种品牌资源也将成为新媒体更好地进行新闻服务和其他综合类服务的优势资本。⑵独立化。在酝酿发展阶段，网络新闻媒体中，很多是属于“翻牌网站”，如报纸、广播、电视、杂志的电子版和网络版。在加速发展阶段，已有很多这样的电子版或网络版对自己提出了更新、更高和更远大的要求,把网络版和电子版改进成为独立的和更加具有网络业运作特征的网站。反映在名称上是建立独立域名，或以“某某网”、“某某在线”来命名。3大浪淘沙阶段（2001年~2004）但是加速发展阶段也暴露了盲目发展、网站普遍亏损的问题。大浪淘沙阶段的最大特征就是网络泡沫的破灭。由於网络广告的收入十分有限，经营成本高昂，许多网站面临生存危机，盈利成为商业网站的第一追求。收费服务、短信收入、网络游戏、电子商务成为新媒体的主旋律。大浪淘沙后的幸存者成为了新媒体的主力军。4用户创造内容阶段（2005年〜）从2005年起，网络媒体进入了一个用户创造内容阶段。这个阶段有2个特点。（1）用户上网目的的娱乐化CNNIC2005年7月发布的调查报告是一个分水岭。其数据表明，就网民上网目的来看,获取信息第1次由第1位降低为第2位（37.8%）；为休闲娱乐（包括网络游戏、在线点播等）而上网的人首次上升为第1位（37.9%）,应征了网络媒体的娱乐化趋势。分析网络媒体娱乐化的原因，主要原因在於网民结构的大众化。网络正在由“精英”（年轻富有的高学历男性群体）的“专利”转化为大众化媒体，网民结构呈现出大众化趋势。从社会心理学的角度分析，“大众”与“精英”相比，更喜爱娱乐信息。网民结构的大众化造成了网络媒体的娱乐化趋势。娱乐化阶段的标志之一是以娱乐为导向的腾讯网（http：//）超越以严肃新闻集成为特征的新浪网，成为中国访问量最高的门户网站。发达国家的网民行为也出现了娱乐化趋势。以日本为例，互联网流量跟踪分析公司comScore2009年2月发布了一份关于日本娱乐网站的研究报告。日本有近74%的网民曾经访问娱乐类型的网站，在这些网站中花费的时间占日本网民总上网时间的15%,娱乐网站成为日本最受欢迎的的网站之一。此外Web2.0的兴起也是用户创造内容阶段的重要特点。步骤二：听教师讲解步骤三：思考问题Web2.0的特征有哪些？Web2.0的特征1微内容：微内容（Microcontent）是指在网络上至少拥有一个惟一编号或地址的元数据（Metadata）和数据的有限的汇集,Web2.0的信息传播以微内容为基础.如Blog的应用中，一条评论、图片、书签、超链接等，都是微内容.通过聚合、管理、分享、迁移这些微内容，进一步组合成各种个性化的丰富应用。2开放性：Web2.0的开放性体现在两个方面。一是架构开放、API开放。采用开放架构，鼓励用户的参与和贡献.通过开放API,使网站功能得到最大限度的拓展和传播,如GoogleMap,在开放了自己的API后，使网站的服务更具吸引力，同时增强了服务的功能与竞争力.二是版权开放（Copyleft）,软件代码免费提供，更多用户可以参与到软件产品的合作开发中。3社会性：社会性特征表现为网络用户参与的社会性和交往的社会性。Web2.0强调个人并非是孤立的，而是彼此相连以自组织的方式让人、群体、内容和应用等充分“动”起来,带来更多的用户互动并产生丰富内容，使网站服务的使用价值与吸引力都大为增加.SNS（SocialNetworkService,社会性网络服务），一种以认识朋友的朋友为基础，无限扩张自己人脉的交友方式，就是这种社会性的集中体现。Web2.0特别强调用户创造内容。网民不仅成为了信息的制造者、发布者，同时也是舆论形成不可分割的一部分。正因为如此，美国《时代》周刊评选出了2006年度人物，