数字测图实习感想

Word———数字测图实习感想数字测图实习感想（精选13篇）

数字测图实习感想篇1此次实习，让我们学到了许多实实在在的东西，对以前所学的零零碎碎测量学问有了综合的应用机会，也对掌握测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问。学会了很多在课堂上弄懂但在实践中不明白的学问以及更娴熟的使用全站仪进行数字测图实操。通过本次实习，获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，实训的目的是着重培育我们的自立工作力量、实践力量，也提高了计算和绘图力量，并对测量小区域依据比例尺大小选择测量地物，这些学问往往是我们书本上很少接触，也不常常留意的，但又是很基础的学问。从实习中我们积累了很多阅历，使我们学到了许多实践中的学问。

这次实训的主要任务是利用全站仪把校内门口到土木工程学院的地图通过南方cass成图软件把地图绘制出来，一开头在老师的讲解操作下把整个流程的操作熟识了一遍，由于是自动化测图，所以对于利用全站仪测图的人来说比较轻松，由于我们开头采纳的编码法，所以地物不同就要采纳不同的编码，刚开头对于编码不太熟识，所以要常常翻书去找地物相对应的编码，所以比较铺张时间，而且由于刚开头，地物是连接在输入编码时间或会遗忘改编码，导致工作进程变慢。

数字测图中画草图就是战场的指挥官，由于要把地物特征先在草图上画一遍，把每个点的挨次排列好，不然在输入全站仪的时候会排列错误，导致最终的cass成图和草图画的位置数字不全都。由于刚开头对于画草图的重要性还理解不够深刻，在测1、2号掌握点的时候画出来的草图和在利用南方cass软件画出来的图有较大的差距，有的点没有闭合，有的地物没有显示出来，从而导致了返工这种状况，后来在全组人的争论下，每转换一个掌握点必需把草图先画好。

这次实训中，我们最不想吐槽的就是全站仪，在许多时候，全站仪的方位角竟然有1900多度，由于上课实训的时间有限，所以我们平常有空也会借仪器去测量，但是许多时间由于其他班级要用到仪器，所以数字测图测了一点点就要还仪器，所以每次肯定都要把当时测好的数据保存起立，以免数据丢失，或仪器坏了不能使用导致要重测。

当然在数字测图中，每个人都是要协作得很默契而且不要埋怨对方，例如跑棱镜的同学是很辛苦的，由于必需要水泡对中，而且要处处跑，任劳任怨。这次的校内测图给了我不少教训：数据的读错、记错都会影响到测出来的坐标，于是我们一个点都会很仔细的去观测，从而避开消失错误导致返工。通过实习让我知道了无论做任何事都要仔细。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。可能大家心中都有一种不想多干的感觉导致我组协作非常不默契，整体进度受到极大的影响，后来通过组员自己沟通，解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。本次实习我体会到了团队的协作是特别重要的，虽然以前常常听到团队精神这个词，但是从实习中发觉每个人在团队中都起着不同的作用。大家只有协作好，才会在测量中更加有效、更加快速。

通过本次数字测图原理与方法实习，让我们更加了解实践的重要性，深刻体会到只有理论与实际相结合才会对学问的把握更加完善。实习中提高了我们的实践力量。起初因很久没有碰仪器感觉很生疏，后来渐渐适应。经过数字测图的实训让我们学会了很多专业学问，弄懂了很多在书本上看懂但在实践中并不是很懂的学问.如何选点，如何进行后视点选取以及如何利用南方cass成图软件把在实操过程中的错误订正过，从而避开要返工的可能，在这个过程中我们遇到了很多问题和困难，和老师探讨并一起解决困难。遇到的问题都是我们的收获。有了前车之鉴以后不会遇见同样的问题，选择了测绘这一行就要有个仔细的态度，要有不怕苦不怕累的精神，对待每一个数读数都要仔细、严谨。

本次实习对我们而言收获很大，第一让我们更加熟识把握了全站仪数字测图记的基本操作,使我对仪器操作有了更深一步的熟悉;其次使我们对内业计算、绘图及图根掌握测量外业工作和内也计算的作业方法基本把握，在小组的共同协作下完成老师交给我们的任务。在实习中，增加了我们的自己动手力量，培育了进行测量的组织工作力量，也使我们积累了阅历，为今后参与工作打下良好基础，使我们对今后实习、工作都很有自信。

数字测图实习感想篇2一、实习目的

数字测图原理与方法是测绘工程专业的主要基础课之一，又是一门实践性很强的课程，为了进一步巩固和深化课堂教学内容，培育我们运用所学的测量学基本理论和基本技能解决实际问题的力量，加强基本功的训练，和测量工程是素养的培育，同时也培育我们的吃苦耐劳、团结协作的集体精神，学校支配了为期六周的教学实习，其目的与要求有以下几点：

1、娴熟把握使用仪器(水准仪，全站仪)的使用方法。

2、把握图根导线测量，交会测量，三、四等水准测量的观测方法和计算方法。

3、了解全站仪测图的基本方法和测图过程。

4、把握数字测图的基本要求和成图过程，把握大比例尺测图方法和成图软件的使用。

二、实习任务

以小组为单位

(1)布设和施测一条闭合导线掌握测量;

(2)在布设的导线的基础上.,进行碎部测量，并利用CASS进行室内成果处理。

三、实习仪器和软件

仪器：

全站仪:是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器,是集水平角、竖直角、距离(斜距、平距)、高差测量功能于一体的测绘仪器系统。因其一次安置仪器就可完成该测站上全部测量工作,所以称之为全站仪。

水准尺:与水准仪协作进行水准测量的标尺。分为黑面尺和红面尺。本次实习中在四等水准测量中用到

棱镜:协作全站仪所使用的仪器。在高程测量以及测图测量中用到,在测量前还需将棱镜常数改正

垫尺:用于架设转点。

钢尺:用于在高程测量和测图测量时测量仪器的高度

卷尺:用于四等测量时仪器间的距离的测量,由于在测量时要求两水准尺的距离与仪器的距离有肯定的要求,两水准尺应小于80m

软件:南方CASS7.0。

四，作业方法

四等水准仪

在四等水准测量时?我们用到的仪器是水准仪。所要的操作步骤如下:安置--粗平--瞄准--精平--读数。

水准测量在安置之前应当正确的放置三脚架,首先,松开架腿上的螺旋,伸缩架腿,跳到合适的位置。旋紧制动螺旋,三脚等距分开,是架头致水平。如若在泥土地面上,应当将三脚架的三个脚尖踩入土中,使三脚架稳定。如若在硬地面上,也应当将三个脚尖与地面踩实,确保稳定。然后从仪器箱中去出测量仪器,放到三脚架上,安装过程应当是一手握仪器,一手将三脚架上的连接螺旋转入仪器基座的中心螺孔内,是仪器与三脚架连接坚固。在详细安放仪器时的步骤细节如下:

(1)、粗平常,即粗略的置平水准仪。主要遵循气泡移动的方向与左手大拇指转动焦螺旋时的方向相同,也称为左手大拇指规章。

2、瞄准:即将水准仪的望远镜对准水准尺,进行目镜与物镜调焦,使十字丝和水准尺像非常清楚,消退视差。这样,才能精确的在水准尺上读数。详细操作如下:转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清楚,然后转动物镜调焦螺旋,是目标像非常清楚，上，下移动眼睛，假如目标像与十字丝之间无相对移动，则视差消退,否则，重新进行，以消退视差。

3、精平:转动水准仪的微动螺旋,使水准管气泡严格居中,从而使望远镜的视准轴处于精确的水平位置。

4读数:应根据十字丝的中横丝在水准尺上的位置读数。

4.3留意事项

5.全站仪碎步测量

5.1碎步点的选择

测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密过少都会给测图带来困难，对于碎部点的确定需留意以下几点：

(1)建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，这就更要求草图绘制人员的事先观看，有些建筑物可能看起来较方正，其实是不规章的多边形，则需要全部实测点位。

(2)不规章的地貌应尽量能多测一些点，由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

(3)对于一些重要的无法通视的观测点，应通过肯定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上具体注记。

5.2草图的绘制

碎步测量过程中应事先绘制草图：

5.3碎步点的测量

(1)将平面掌握测景测得的坐标数据带在身边，使用全站仪和棱镜测量碎步点。

(2)将全站仪架设在合适的掌握点上，对中整后，最取仪器高并读取镜高。

(3)在仪器内建立一个新的文件，输入测站点数据，然瞄准后视定向后返回上层菜单开头测最碎部点。

(4)在测碎步测量的前，绘制草图，在图上标明测站号和各点点号。

5.4技术要求

(1)仪器对中偏差不大于5mm。

(2)以较远一测站点(或其他掌握点)标定方向(起始方向)，另一测站点(或其他掌握点)作为检核，算得检核点平面位置误差不大于0.2M(m)。

(3)检查另一测站点(或其他掌握点)的高程，其较差不应大于1/6等高距。

(4)每站数据采集结束时应重新检测标定方向，检测结果如超出(2)、(3)两项所规定的限差，其检测前所测的碎部点成果须重新计算，并应检测不少于两个碎部点。

5.5留意事项

(1)测量时，测站和镜站均需有人养守，确保仪器的平安。

(2)在作业前应作好预备工作，全站仪都应充分电。

(3)使用全站仪时，应严格遵守操作规程，留意爱惜仪器。

(4)小组每个成员应轮番使用全站仪，学会使用数字测图软件进行外业数据采集的操作方法。

(5)在测图过程中保持通讯顺畅，测站人员和草图人员准时对点号。

(6)测图应做到站站清、每天清。

(7)外业数据采集作业完成后应准时将全站仪中的数据备份，供内业使用。

6.CASS成图

在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采纳南方CASS7.0软件进行成图。成图比例尺为1：500。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用正确。所成的电子地图进行了严格分层管理。

(1)打开软件进行系统设置。

(2)定显示区：打开CASS.7.0后移动鼠标至“绘图处理”项，按左键，即消失下拉菜单。在下拉菜单中选“定显示区”项，即消失一个对话框。这时输入坐标数据文件名。

(3)选择测点点号定位成图法：移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“测点点号”项，按左键，消失对话框，输入点号数据文件名或直接选择数据。

(4)展点：移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项单击左键，选择“展野外测点点号”，点左键后，消失对话框，输入对应的坐标数据文件名或直接选择数据，便可在屏幕上展出野外测点的点号。

(5)绘平面图：依据草图，选择南方CASS7.0软件下供应的地物类型绘图。

(6)绘等高线：展高程点——建立DTM——绘等高线——修饰。

(7)加注记：点击【注记文字】项，输入文字参数，输入注记内容，选择注记位置。

(8)加图框：用鼠标左键点击“绘图处理”菜单下的“标准图幅(50*40)”，在弹出的界面中，输入图名、测量员、绘图员、检查员等信息，然后按确认。

(9)图形输出。

6.1留意事项

(1)用电缆连接全站仪和电脑时，应当心稳妥地连接，不要损坏接口。

(2)在绘图过程中，要随时保存。

(3)在绘图过程中如消失疑问需准时实地验证。

五、实习感想

断断续续，为期半个月的数字测图野外实习，在这里留下了我们很多的回忆。有埋怨，有欢快，有懊丧，有感动，收获的不仅仅是专业技能，也学会了感动，学会了坚持。很多事情，只有经受过才会懂得。

测量一个人是搞不定的，它需要的是团队成员之间默契的合作。很幸运自己能和他们在一个组，一起走过此次的实习。虽然中间为一些小事激烈的争辩，也由于一些争辩而产生了冲突，可是不一会儿就又重新站在了一起，一起测量，一起争论，一起欢闹。心碎了才能更好地糅合在一起。

不当心的失误，相互提示;遇见了难题，一起克服，每天都在进步着。书本上那些枯燥的文字，开头渐渐融入自己的生活，书本上没有的学问，我们也在实践中得到了补充，然而还有许多的技能我们得把握，有许多的细节我们得留意，还有许多未知等着我们去探究。

最终，感谢同学们对自己的照看和包涵，感谢老师对我们的教导和引导„„

数字测图实习感想篇3不知不觉，三周的数字测图实习圆满的结束了。无论是当时不满者，还是当时的跃跃欲试者，都不能否认自己从中得到了许多。作为个人，专业的技巧在这次实习中都得到了诸多的熬炼。作为团队，大家团结全都，合力攻克难题，这份情意必将永存在我们之间，而这段光景也会成为我们人生中不行抹去的绚烂华章。

想当时，外面还是漆黑一片，一层的寝室就响起了洗漱的声音，虽然纷杂，但是依旧可以感觉到每个人的急迫。说起来，大家都已经习惯了高校的节奏，不会再像高中那般热衷早起了，一时要起得那么早，大家都还有些不适应。可是，就算有多少的劳累和疲乏，大家还是都起来了。缘由无它，大家都知道实习的意义，它绝不是一番走过场而已，平常我们只能接触到书本上的数据和图像，而实习供应给我们接触仪器的机会，它的重要性可想而知。

其实，早就从学长学姐那里得知实习的艰苦，寒冷的冬天，遥远生疏的东湖学院，这些都有理由成为我们屈服的对象，但是我们还是挺过来了。我们早就做好了吃苦的准备，再苦再累我们都承受得起，只是由于我们觉得能从中学到那些平常学不到的东西，能够学到一生受用的东西，事实上，我们的确得到了这些。当然，由于大家诸多的不同，学到的自然也很难完全一样，基础扎实的可以完全消退平常的怀疑，基础稍弱的则可以从他们那儿得到更多的教育，经过这次实习，也必定更深刻地了解到专业的技术和方法。

第一次到东湖学院的印象已经有些模糊了，只记得当时惊异于校区的空旷，诺大的校内，宿舍几乎都集中在一地，其它的地方则仿佛人迹罕至。有时会想这地方是否真的就是为我们这群测绘学者细心预备的呢?如武大一样的水准点，实在会让我们有种莫名的亲切感。下车之后，我们就赶忙赶赴了待测地点，位于食堂一侧的校区。刚开头大家都迫不及待，定向选点也不是那么轻松的了，得尽量赶去占好点，不然就是漫长的等待，抑或重新的选点。然后就是观测，对于徕卡的全站仪，刚开头需要一段时间的熟识，设站和输入数据等等也都是捉摸之后才了然于心的。那时才真实的体会到，眼过千遍不如手过一遍，要记住书本上空洞乏味的步骤和过程很难，在实践中摸索到的才能牢记于心。再后就是跑尺，也就是扶棱镜。棱镜杆是金属制的，天气寒冷，徒手扶着棱镜真的有些吃力，只能向别人借手套来克服，以后每一次都有戴手套，不再挑战冰冷的气候了，究竟身体是革命的本钱，还没有完成实习就病倒，就真的不值了。有时候，打心里觉得扶尺真的算最辛苦的，要在寒风中保持没有大的动作，当然最好是静止不动，这肯定是一种煎熬啊!虽说如此，但对于我们这些从小受尽宠爱的新一代来说，吃苦挨冻未必不是一种绝佳的熬炼方式，至少我们的意志不会如从前那样脆弱，天气一冷，我们只会龟缩在空调房中。

在生疏的校内，尝尝它的食堂也是一种贴近它的方式。我们能够绘出它校区的外形，但却不能完全体会到它其中的生活，而食堂却是学校生活的重要角色，同学可以选择窝在寝室，也可以浸在书海中，但是食堂却是必不行少的。总得来说，食堂还是能够垫我们的饥的，吃上热热的一碗饭，一碗面，一天的艰苦工作看起来也不是那么不能承受。三座小山虽然沉重，但是在勤劳吃饱的测绘学子面前，还不够王屋山的等级的。

经过这次实习，我更加地了解和熟识了测绘的各项工作和流程，我的专业技术和团体合作意识都得到了极大的提高，因此，这次实习也必定会使我受益终身。从专业技术方面来讲，平常尽管已经对导线测量和碎步测量有了初步的了解，但是那完全可以说如纸上谈兵一般，我也很难将自己的学问可行地应用于现实实践中。而这次实习给了我诸多的机会，观测跑尺以及绘图，这些说出来可能会觉简洁，但是精确地重复上述工作绝非易事，在寒冷的冬季，克服身体上的不适和精神上的倦怠显得尤为必要。同时，这次实习是以小组形式进行的，遇到难题，大家也会一起争论和解决，虽然并非每次都尽善尽美，但每个组员都基本解决了平常产生的一些小怀疑。通过大家的合作与争论，大家的学问也得到了补充，而这些在平常是很难发觉和解决的。

数字测图实习感想篇4三周过去了,数字化测图的课程已经结束了.

经过三周的学习,我们对数字化测图有了更深的熟悉.实习支配目的是巩固和运用所学的全部学问，特殊是测绘专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的基本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力量

经过这次实习，我更加地了解和熟识了测绘的各项工作和流程，我的专业技术和团体合作意识都得到了极大的提高，因此，这次实习也必定会使我受益终身。从专业技术方面来讲，平常尽管已经对导线测量和碎步测量有了初步的了解，但是那完全可以说如纸上谈兵一般，我也很难将自己的学问可行地应用于现实实践中。而这次实习给了我诸多的机会，观测跑尺以及绘图，这些说出来可能会觉简洁，但是精确地重复上述工作绝非易事.同时，这次实习是以小组形式进行的，遇到难题，大家也会一起争论和解决，虽然并非每次都尽善尽美，但每个组员都基本解决了平常产生的一些小怀疑。通过大家的合作与争论，大家的学问也得到了补充，而这些在平常是很难发觉和解决的。数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、供应数据光盘等)。本次在实习中测图采纳的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采纳南方软件进行数据处理成图。

数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据的各种处理。数据处理主要包括数据传输、数据须处理、数据转换、数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的管理与应用等。数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、不同结构数据的转换等等。数据转换内容许多，如将野外采集到的带简码的数据文件或无码数据文件转换为带绘图编码的数据文件，供自动绘图使用;将图形数据文件转换为cass的交换文件。经过数据处理后，可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。要想得到一幅规范的地形图，还要对数据处理后生成的“原始”图形进行修改、编辑、整理，并填充各种面状地物符号;还要进行测区图形拼接、图形分幅和图廓整饰等。数据处理还包括对图形信息的全息保存、管理、使用等。数据处理是数字测图的关键阶段。在数据处理时，既有对图形数据进行交互处理，也有批处理。数字测图系统的优劣取决于数据处理的功能。

通过这次实习，熬炼了许多测绘的基本力量。首先，是熟识了全站仪的用途，娴熟了全站仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源.有很大的收获.

数字测图实习感想篇5紧急而难忘的测量实习最终结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了南方全站仪的基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用CAD绘图的力量同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的自立工作力量，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力量和对数据的敏感程度，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常基础的学问，有了肯定雄厚的基础才可以打算上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了很多阅历，也让我学到了许多实践学问。

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有5名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的力量。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够准时地进行沟通和沟通，遗忘昨天的不开心，迎接新的朝阳!

我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的熬炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既铺张时间和精力，有摧毁了组员的乐观性，百害而不一利。由于测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必需遵守的。

另外，假如我们在平常就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事!另外，我们拥有这样让你熬炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给铺张了，丢掉了的确很惋惜!所以，我们这个组的每个组员都分别进行自立的观看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要留意以下几点：杆要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进行读取。

在读数前肯定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大;在测量时候肯定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏;在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废;选点特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差;要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测;团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。

当我们在沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要，由于这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起争论和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

数字测图实习感想篇6伴随着暴雨，阵雨，小雨和大太阳的实习生活终于要结束了，我想大家这些天的心情也和这多变的天气一样起伏不定，而大家也顺当的由中国移民到了南非吧。我们一起经受了吵吵闹闹，开快乐心，也感受到了更多的充实和真实，很有意义。

俗话说的好，实践是检验真理的唯一标准。还记得我们领了仪器后，第一次扛着全站仪一大堆人在东五楼那边，你看看我，我看看你，完全是懵的。当时，我就觉得我们真的是相顾无言，惟有泪千行的感觉啊!认真想想，我们开头实习干的第一件事就是掰树了。然后在茫然中度过了第一天的实习生活。而他们男生也在这天晚上回去进行了热闹的争论和认真的讨论，而我就在寝室看了看书，发觉是懂非懂的。

其次天的时候，我们依照“先整体后局部，先掌握后碎步”的概念，并在熟识了全站仪的使用方法，测回法，竖直角以及指标差的计算，以及如何布设掌握网和用仪器获得观测数据的方法的学问以后，开头进行掌握网的布设。本以为可以顺当地进行这一切，可是往往我们想得太过简洁了。究竟以前接触的只是一些简洁的碎步，比如测一个建筑物等等，甚至连坐标都是自己假定的。所以这样的一个布设工作，对刚接触的我们来说，也算是一个不小的挑战了。在跟老师了解到相关的学问后，我们的第一条导线最终诞生了，一条11个掌握点的闭合导线，也宣告着我们的实习真正的开头了。测量过程中照旧是磕磕碰碰，刚开头还会消失测了很久才看到有的数据没有测，又得重来的状况，有的时候一个测站上面都得耽搁好久。就这么一个简洁的闭合导线，我们做了好几天才完成。原来做完了是值得兴奋的，但却由于角度闭合差与高差闭合差都超限而以失败告终。最终，男生那边讨论猜想可能是路线太长导致误差积累。于是放弃了之前的闭合导线将其改为做两条附和导线。由于前面的阅历积累，这一次我们做起来游刃有余，很快就完善落幕了。当时的我们心里布满了小小的兴奋和骄傲之感。

接下来的就是碎步测量。相对而言，碎步测量就要简单许多了，究竟之前也是多次接触，而唯一不同的也就是工作量大了许多。有了之前一段时间的熟识，我们的进度也快了不少。刚开头碎步测量的时候，我们总是一起出动，由于我们组是人口大户，一共七个人。所以在测量的时候总是有一半的人没什么事做。后来干脆就分为两小组，这样既保证了测量的效率同时劳力也得到了很好的利用，大家干起活来也不至于那么累。似乎在碎步测量时就只消失过对后视的时候出过错。但整体来说，很顺当的完成了整个碎步过程。测量到这一步，我们终于可以轻松点了。剩下的就是画图了。大家也实行分工轮番画图，很快，我们的图也接近尾声了。终于是完成了全套了。

整个实习过程中，最让我们头疼的应当是计算吧。在布掌握网时，记录数据的人除了记录还要计算，总是要等到计算结果没有超过限差，大家才敢连续。记录数据的人总是要保持头脑糊涂并要将读数精确填在表格里还要快速计算出结果。很大限度的提高了是对原理和操作流程的娴熟程度。而除了计算，就只有画图让人觉得不易了。在CASS软件里绘制图。我们从来都没有接触过，对于该如何运用软件我们显得力不从心。许多东西都是自己一项一项点开，渐渐摸索出来的。在实习生活的接近尾声的时候，我也终于摸清了整个测量的流程，大致把握了需要运用的学问以及如何测图的方法。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，首先，我基本把握了课堂所学的测量学学问，知道如何正确使用全站仪。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有把握许多详细学问，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。之后也是在老师和同学的讲解下了解了。而要想提高效率和测量精度，还要常常练习，这样才能做到举一反三。这些学问是非常重要、非常基础的学问。从而积累了很多阅历，使我学到了许多实践学问。

同时也明白了一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

而作为唯一的女生，男生们总是特殊照看我，跑杆不让我跑，搬站也不让我来。下大雨，他们会说:回去吧!雨太大了。大太阳，他们会说：回去休息吧!

这么热!早上他们六点多钟起来测量，等我醒了打电话问他们：你们起来没?什么时候去测图啊!他们说：早出来了，想着你来了也没多少事，就让你多休息一下嘛!一度让我觉得我毫无作用。我特殊想说：我们女汉子是不需要特别待遇的。我总是能在有机会的时候尽量多干活，避开他们觉得我是个打酱油的。其实，我感觉我做的最多的事情就是与仪器共存亡，为仪器遮风挡雨。最终，感谢老师在我们实习过程中对我们的悉心指导以及很绅士的队友对我各种照看。

数字测图实习感想篇712月1日，我来到了湖北省武英高速大路项目部，开头为期半年的实习生活.这次我来到的地方是湖北武英高速大路的黄冈段，由湖北高路监理询问有限公司及铁四院询问有限公司联合承办的武英第四高监办，在此从事工程监理工作，主要工作是整理内业资料及综合办相关帮助工作.。

武汉至英山高速大路是湖北"五纵三横一环"大路主骨架的组成部分，同时也是武汉城市向鄂东北辐射的重要大路载体。项目西起武汉市绕城高速大路，与武汉市出口路谌家矶-周铺段相接，东至湖北和安徽交界的大枫树岭，沿线主要通过武汉市新洲区、团风县、浠水县、罗田县及英山县，全长131.141公里;它是武汉及其以西地区至长江三角洲地区、皖南地区最便捷的陆路通道;项目横贯整个鄂东北地区，肩负着鄂东北地区与武汉等周边城市东西向城际交通联系重要功能;同时，项目还连接着阳逻、新洲等武汉市内部城区组团或开发区，是武汉市出口高速大路体系的重要组成部分。它的建设对于完善国家和湖北省骨架大路网布局，加快湖北省鄂东北地区社会经济进展，增加武汉市的辐射功能，缓解沪蓉国道主干线交通压力，整个鄂皖两省旅游资源都具有非常重要的意义。

到高监办的初期，简直就是一头雾水，对于监理是什么、做什么、应当怎么做、有什么权利与义务以及相应的工作流程都没有一个清晰的概念。虽然书本上有学习过有关工程监理的内容，但实际操作起来才发觉，学习的再多，再好，假如不着手与实际运用，往往都是纸上谈兵。我想这也正是学校支配我们这半年实习的缘由之一吧。现今社会，竞争激烈，时常会消失几十甚至几百人都对着一个位置虎视眈眈的状况。那么，什么是企业百里挑一的原则呢?除了个人素养，学历凹凸等硬件条件外，工作阅历也会是用人单位选择人才的一大重要条件，因此，假如想在优胜劣汰的必定趋势中找到一席之地，培育动手力量增加实践阅历也就成了我们在正式走如社会之前必修的一门学科。

正式开头工作后，我被安排到第13驻监办，负责该标段内业资料的收集整理工作。经介绍得知，武英高速第十三标段范围为k122+703―k129+000，路线总长度6.287km，该标段位于黄冈市英山县杨柳镇一带，属于山岭重丘区，由于受地形条件影响，所以本标段以桥梁为主，兼隧道一个。而我所分管的一、二工区则由金家冲高架桥，杨柳一号桥，杨柳二号桥，杨柳三号桥及相应区间内的路基，涵洞组成。最初几天，我跟随监理工程师前往工地，对该标段工区的划分、各构造物的地理位置、工程进度等相关因素有了一个初步的了解，并与施工单位"中铁十五局"的工程师，技术员，资料员等人相互熟悉，以便利以后的工作顺当开展。第一次随车穿越山岭，置身在这样一个被大山围绕的环境中，看着眼前正在施工的各项工程项目，心情有些兴奋，有些感动，有些向往。也对自己在以后在这个工程上的实习布满期盼与信念。

一个星期左右，我开头接手相关资料。要做的第一件事就是根据分部分项工程的划分编制出交工存档台帐。建立监理台帐，就是为了对监理资料进行统一的登记，以达到削减监理资料的重复保存而又不失去掌握的目的。一是便于统一公司各项目监理部的监理资料编制整理以及工程技术资料的收集，不会由于高监办人员素养的差异而导致工程资料的不统一，甚至发生不同步、漏项、遗失等方面的问题。二是便于公司以及上级有关业务主管部门对监理工作的检查，同时也便于明确责任。三是削减重复铺张，因此，这是整理资料的第一步。不过由于见识广度有限，工作阅历不足等缘由，最初对台帐这个名词不是很了解，接到任务后，既不懂分部分项的划分，也不懂台帐要求格式，无从下手。在这时才真正了解到什么是眼高手低，看似很简单的事情，不经过实际操作也是不行的，由于问题往往会在运用的过程中显现出来。经过请教，才了解清晰，在分部分项划分中，分为分部工程，分项工程，子分项工程，这些不仅与编写的台帐有关，也与今后的工程施工，资料整理息息相关。不过用这个的第一项工作就是做台帐资料，将各划分的分部工程，分项工程根据规范分为项、目，用excel制成包含项、目、交接时间、交接人、交工日期等子项目的表格，便利根据分部分项划分统一文档，统一填写交工时间。

接下来的工作，主要就是收集整理内业资料。由于在我之前，该标段内页资料的整理工作始终是处于人手空缺状况，所以资料相对滞后，与实际完成工程量不符。在我接手后，仍旧处于迷茫状况，由于面对积累如山的资料，顺手翻开几盒，发觉其中资料有些零乱，无从下手。

数字测图实习感想篇8本学期开设的教法课，是我对老师这一行业有了更深的熟悉，使我了解了更多的教学方法和学习方法，期间先后经受了写说课稿、说课、写教案、沟通、试讲、谈论、评课、议课、总结等几个过程。期间老师和同学都给了我很大关心与启示。我感悟很深，受益非浅。我本次教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾和总结如下：老师给我们讲授许多上课的技巧，我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本缘由。这次教学法课程实习，我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财宝。

详细的来说，第一、怎么去写教案，一个详细的教案包括哪些，在写教案时应留意哪些。不同的课题内容选择的教学方法和教具应有不同，教学方法和教具应当选择较适合内容的，有所讲究。

其次、选择多媒体授课时应把课件做好，课件在肯定程度上影响着上课质量和效率。本次教学法实习我又重新温习了课件的有些基本做法。在选择多媒体教学时也应适当在黑板上进行板书，这样有利于同学的留意力和乐观性以及也许课题内容。

第三、跟小组成员一起争论、选题、沟通、试讲、谈论，我体会到了团结互助是必不行少的，力气的巨大。那种相互信任、诚意诚意的教导不足和怎么改进，我更是感到一种家的温馨。要想干好事得静下心来好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和欢乐。

第四、经过自己的试讲和同学的试讲以及评课我觉得要想把一堂课讲好应当具备如下内容：讲授者课前好好研读所讲内容，做好分析和写好教案，对问题的分析和讲解应采纳一些比较恰当合理的语言以及实例。在多媒体课件方面应以同学来思索课件怎么做才更简单调动乐观性和爱好以及易懂。在教态方面应以一种平和的一起学习的心态去与同学学习，利用自己的，魅力调动同学的学习爱好，准时鼓舞和批判同学，留意语言的圆滑和同学的接受状况。在教学方法方面应尽量采纳讲授谈论法、案例分析法、对比法、引导课文教学法。在上课方面应与同学的互动学习，讲课语言修炼和一般话尽量标准，教态要好，给同学有亲切感和老师的样子!

刚开头试讲有些紧急，一般话不标准，只是方面消失了一些问题，教态方面做得不够且有些不自然，黑板板书字迹不公整，我将会在以后好好培育自己。我信任仔细专心去好好做了一切都会变得特别简单和顺手。

数字测图实习感想篇9我们的实训，在这周最终告一段落，这写日子以来我们的课程-真的比较少，但是我个人觉得这些天却是特别的累，但有一句话是这么说的“累并欢乐着”，虽然说很苦，但是这几天我过得很充实，而且我有机会将我在书本上学到的东西应用到实践中去，同时也学到了很多书本上学不到的东西。这次实训也大大提高了我们班的分散力，让我们更加的注意的团队精神。

从我们确定主题、方案、与店家进行商讨、问卷设计与修改、整理分析数据和撰写调查报告、以及我们后期的策划方案。这一系列的活动过程都是以8人组成的团队进行的一次真正意义上的调查活动，充分发挥了我学习的主动性和乐观性，熬炼了我的组织力量和实践力量。

其实我们在面对确定我们主题时就发生了很大的争议，有的认为这样有的认为那样的产品比较好，这期间我们曾今就是选择的爱国者T70，不过后来发觉这一品牌我们无法与厂家进行实际的沟通，后来经过我们全体人员的争论与分析走访，最终最终确定了我们此次实训的主题，那就是稀奇奇怪店，我们全都认为它不仅益智还有诙谐、幽默，更是具有市场前景。经过主题的确定后，我们就慢慢开头做我们的实训。

虽然在实践的过程中遇到了许多钉子，对实践的内容没头绪，制作过程不知道该如何着手，同学及老师对我们的评价与批判…..种种的问题困扰我们，有时候的我甚至有点不知道所错，就在这时，我的团队他们来了，给我供应了灵感，从他们哪里我看到了问题的另一面，当然，我信任其他的队员他们也是这样。切实的体会到了彼此的好。

当然我们队员间除了了默契的协作外，当然也有一点的问题而吵得面红耳赤，总有那一股让对方理解自己的见解，并且同意。虽然对问题的看法有不同的观点，但是很快也能达成共识，为了这一份团体的作业，努力着。

另外我们还有与老师的沟通，老师帮我们分析我们的状况，我们该怎么着手去做这些事，当然老师也是必需知道我们的我们的思路，看看我们的见地是怎样?加以分析与讲解，当然在这期间我们也是为了一个简洁的问题争的是面红耳赤的。

除了我们团队本身带来的一些列困难，，我们还面临着消费群体的不理解，我记得我在发前几分问卷时，总是碰钉，他们都是以各式各样的理由拒绝我，可是后来渐渐的就算那些不大情愿填写问卷的人，我也能够在他们哪里得到我想要的问卷调查的结果。自己的问卷也是越来越顺畅，几乎再也没有碰壁的状况发生了。从这我知道了原来发问卷也是一门很深的学问，怎样才能让别人不拒绝你，是需要充分发挥你的应变力量和社交力量的。自己在这其中的社交力量也得到了很大的提高。

这一切的一切都是我们在这次实训时面对的困难与问题，但是我们不但没有泄气,反而这更让我们振作精神对待问题。我明白老师和同学的评价和批判是为了让我们个更完善的实践调查。

我们这次学习了营销策划实训的教学实践，利用了理论和老师供应的平台，去应用和制造，发挥了我们的优势，丰富了我们的教学。经过这次布满挑战机遇的教学实践，熬炼我们的实际工作力量，提高了我的社交力量，写作力量，更让我提高了组织力量。我还学会了遇到困难该如何面对并去解决，这让我提高了分析力量。此外，还让我巩固了专业学问，学会了如何运用理论与实践相结合。另外，我们还再一次的利用和分析了一下spss，spss对我们大多数的人来说都已经变得很生疏了，不过这一次的利用，又让我们不少的人重新的学习和复习了一下我们上学期学的spss软件。这次的数据分析我们比以前变得更加的专业，我们也更加的知道该怎样的分析这些的数据表。大大的提高了自己在这方面的学习与应用，这样看来我们比上一次的应用是更加的精确与有方向感。知道该何去何从。

经过了前期的报告的分析与总结后，我们发觉了市场是怎样的，我们对于我们所选的稀奇奇怪店有了进一步的把握，我们知道该从什么方面动身，我们从我们的问卷和市场报告，知道了我们的消费者的一些问题，当然也针对着一些列的问题进行了特地的讨论与分析。后来，我们面对着一些的问题，把我们的报告给我们的老师讲解。

后来，我们就进入了我们的关键的环节，也就是我们的方案的策划，当然这一工程不是我们一个两个就可以完成的，这时候我们的团队一起来努力，我们分工与综合。我们把这一方案的板块分下去，在我们团队的努力之下，我们的策划方案出来了，最终我们在一教室里进行集体的讲评与沟通。

总之经过这次的实践，让我学到了许多以前从未学到过的学问。让我开动了脑筋并投入到此次调查活动中，乐观发挥了我们专业的优势，同时也大大的提高了自己个人方面的力量。实训虽苦，可是我乐在其中。

数字测图实习感想篇10五月份曾在青岛_水城，实习了一段时间，从一个什么也不懂的笨小丫头，到最终能一个人看桌了。中间负出了很多的艰辛，虽然工作苦点累点，没有正常的时间点下班，可每当观察客人对自己说：“小姑娘今日服务不错的时候”，觉得一切都值了。客人的一句话或者是领导的一句表扬，都会成为工作的动力，也是我们缓解疲惫的方式。

在酒店里学的东西许多，比如说：餐桌上的礼仪，还有如何和客人打交道，还有就是作为一个酒店的服务员如何面对客人的不同要求，特殊是我们干中餐的，接触这方面的学问要比其它的部门相对而言要多，当我们去看桌的时候看着客人一个个入座，说的一些客套话和敬酒方面的话时，都会让我们学会一点点比较重要的人与人之间的交往，就是所谓的为人处事。从初到酒店跟着师傅一步步的学习，刚开头觉得一切都是那么的简洁，可每当自己实践的时候，都是那么的难，给客人倒个茶水手都会抖。从刚开头只能用托盘拿三四瓶啤酒，到最终能拖着九瓶啤酒从一楼跑到二楼。每次下班脚都疼得不敢走，而身边的同学又是那么的不坚决，谁的心里都会动摇，看的她们哭自己心里也不好受，还得劝慰她们，又有谁知道自己内心的酸楚呢，都是十七八的孩子，都是第一次接触这么现实体验，都有个想家的时候。

记得经理总会说这么一句话：“客人有权选择我们，可我们没权选择客人。”只有把服务做到，让客人兴奋，让客人能够记得我们。

在酒店工作的这一段时间，也让我知道了要想在酒店工作的好，我们必需做到的是：工作仔细，一丝不苟，还要有肯定的工作阅历，然后素养要好，要勤奋、有条理，头脑糊涂，然后要能干深受领导及客人的宠爱。假如能做到以上几点，我想你就是一位优秀的初级管理者了。人生存与社会上，也不能过于表现自己，只要自己问心无愧就行了。

经过了四个多月的酒店实习，让我对酒店有了肯定的了解，知道了礼貌是一个人综合素养的集中反映，然后要做到“口到、眼到、身到”，客人的一个眼神就知道他需要什么，用我们的微笑感染客人，让我们更好的立足于社会之中!

数字测图实习感想篇11我是一个目标较明确、做事持之以恒的人，在上大二的时候，我选择了酒店业，决意要在酒店这个服务行业中制造与实现自己的人生价值，盼望有朝一日能在酒店大堂以管理者的身份接待我的客人，我的VIP。刚开头的时候，我还是挺迟疑不决的，但最终我还是坚持了下来，并且在这两年里间续实践着我的酒店梦。

任何给过你机会成长的人或事物，你都应当感谢他(它)，所以，我现在很感谢聚龙湾，让我成为客房部其中一员，为我搭建了呈现技能与素养的一个平台。在几个同班同学选择餐饮的时候，我毅然选择了客房，当时许多人不理解，做客房很累，又孤独，而且刷杯子，洗马桶、拖地板这些琐事一个高校生怎么能吃得消?的确，许多人都不情愿去做客房，而对于我来说，这早己不稀奇，我把这一切当作自己学习的过程，是为我实现自己幻想的一步棋子，正所谓：三十六行，行行出状元，在酒店里，只要你专心学好技能，任何一个岗位都有实现你抱负的机会，也同样值得为自己喝彩，在前段时间来度假村巡回演示的全国旅游饭店服务技术能手，两位客房服务员精彩的做床表演博得了阵阵欢呼，这不也正说明白做客房也可以大有作为的吗?做客房的确很累，但是做酒店这一行业哪有不累的呢?每个岗位都会“累”，只有我们摆正心态才能在岗位中做得快乐，做得胜利。

做客房，许多时间都是单岗，所以，会有点孤独，即使比较闷，令人难以忍受，可对于我来说，这刚好是一种熬炼，做客房让人学会忍耐，学会自立处理一些事情，应对一些突发状况，忍耐，这不单是一种职业力量更是一种人生态度，忍耐叫人渐渐去等待，不要急功近利，当你每天都不停地做房，很累的时候，依旧能坚持自己的信念，心平气和去做平凡，在别人看来根本不起眼工作，这不是每个人都能做到的，这需要时间去磨练，做客房让我从中得到实际的熬炼与成长，并从中找到真正的欢乐，我根本不需要自怨自艾。

成天刷杯子、洗马桶和拖地板对于一个高校生来说，在别人看来，是大材小用，从而变得不行思议，记得度假村刘总监曾说过：“你刚来，我可以给你一个部长或主管的位置让你做，可是你能做得来吗?的确，万事总是有开头，一步一个脚印是有必要的，而我觉得，假如一个人被社会称之为天之骄子的高校生，能够不介怀外界的说法放下成见，可以悄悄地从刷杯子、洗马桶等这些小事做起，这令人敬佩，再说，在酒店的岗位上，每个员工都是一样的本质，那就是服务员，顾客真诚的伴侣。

在聚龙湾的这段日子里，我熟悉了许多人，并从中虚心向他们学习，使自身的技能与服务意识得到进一步的提高，可我还年轻，我的酒店路还很长，需要付出别人更多的汗水与努力，而在这些努力与汗水当中，更盼望能丰富自己的人生阅历与阅历，活到老、学到老。

数字测图实习感想篇12社会经济的进展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不行少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必需严于自身的专业素养修养，培育较强的会计工作的实践操作力量。经过三年半的专业学习后,在把握了肯定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论