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2021年江苏省苏州市练塘中学高二历史模拟试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.请仔细观察,下图为“波茨坦会议”,其中桌面上插着三面国旗应是:(
)
A.苏、美、英三国国旗
B.中、美、英三国国旗C.英、法、美三国国旗
D.中、苏、美三国国旗参考答案:A2.黄宗羲认为君臣的共同职责是“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣,共曳木之人也”;臣子对君主应该“非其道,即君以形声强我,未之敢从也。”这些主张A.批判宋明理学空谈心性义理B.全面否定封建君主专制制度C.吸收了西方近代启蒙思想D.继承了先秦儒学的思想精华参考答案:D【详解】材料“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣共曳木之人也”翻译过来就是治理天下就好像抬木头一样,前面的唱(一句号子),后面的(跟着)唱(一句)。君和臣就是共同抬木头之人,说明君臣的关系应是平等的。“臣子对君主应该‘非其道,即君以形声强我,未之敢从也。’”是指黄宗羲认为只要臣是以人民的利害为出发点做事,纵使君主强迫也绝不当从命。由此可以知道黄宗羲的思想继承了先秦儒学的君臣思想和民本思想,D选项符合题意。批判宋明理学空谈心性义理与材料无关,A选项排除。材料未体现全面否定封建君主专制制度,B选项排除。由于明清实行闭关锁国和海禁政策,中外交流困难,C选项错误。3.进步知识分子认识到,听任陈腐的君主专制思想泛滥,将导致“人格丧失,异议枉绝”,使“民德、民志、民气”扫地以尽。导致这一认识的直接原因是()A.帝国主义加紧侵略中国 B.袁世凯掀起尊孔复古逆流C.西方启蒙思想进一步传入 D.民族资本主义进一步发展参考答案:考点:新文化运动.分析:本题考查新文化运动,新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物,也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果.解答:“听任陈腐的君主专制思想泛滥”“人格丧失,异议枉绝”指的是袁世凯掀起尊孔复古逆流,故B正确;ACD材料未体现,排除.故选B.4.《国语·齐语》载:“美金以铸剑戟,试诸狗马。恶金以铸锄、斤,试诸壤土”。这段史料说明春秋时期A.青铜制造业发达
B.铁器在农业中使用C.畜牧业发达
D.农业耕作技术提高参考答案:B略5.儒源于古代民间主持葬礼的葬师。后在西周,儒通礼乐射御书数六艺,并以此教民。由此推断出A.早期儒是一种职业身份B.丧葬习俗产生儒学C.儒通晓各类知识和技能D.儒学的来源多元化参考答案:A【详解】题干中“儒源于古代民间主持葬礼的葬师”以及“后在西周,儒通礼乐射御书数六艺,并以此教民”,可知儒是一种职业---葬师与教授六艺,故A正确;丧葬习俗产生儒学,这本身是一种逻辑错误,只是儒与丧葬习俗有关而已,故B排除;题干中“儒通礼乐射御书数六艺”可知儒通晓六艺,而不是各种知识,故C排除;儒学来源丧葬礼仪和教授六艺,不是多元化,故D排除。6.“一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意全在人的感觉。”下列人物思想主张与该观点一致的是A.普罗塔哥拉
B.朱熹
C.苏格拉
D.柏拉图参考答案:A7.下表是《新青年》在不同时段相关文章中“革命”一词出现的频度。表中数据发生急剧变化的原因是起止时间1915—1918年1919—1922年1923—1926年文章篇数770631128“革命”0.78%2.45%25.14%A.五四运动的影响
B.马克思主义的传播C.土地革命的进行
D.国民大革命的兴起参考答案:D新民主主义革命。本题主要考察的是对表格信息的获取和解读能力。从表中可以看出,“1923—1926年”“革命”一词出现急剧增加;根据所学知识可知,A是1919年,不符合题意;马克思主义的传播在1918年,故B项错误;土地革命发生在1927年后,故C项错误;1924年到1927年为国民大革命时期,其影响面大,群众基础广泛,导致”革命“一词广为流传。所以答案选D。8.2010年11月17日,联合国教科文组织将“中医针灸”和“京剧”列入“人类非物质文化遗产名录”。下列有关京剧的表述错误的是(
)A、是商品经济发展和地域文化交融的产物
B.比较全面体现了中国戏曲的精华C、把中国古代戏剧艺术推向了成熟
D、是全人类共同的文化遗产参考答案:C9.著名史学家黄仁宇认为:“隋唐宋组成的第二帝国带开放性,相对之下,明清组成的第三帝国则带收敛性。”这里的“收敛性”具体表现在()①中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督②废宰相,以六部分理全国政务③军机大臣跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决④人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④参考答案:考点:1V:中国古代政治制度的演进.分析:本题主要考查古代中国不同时期政治制度.北宋时加强中央集权的措施:一、军权的集中:解除禁军将领兵权,并调往外地充当节度使.继而削弱节度使实权,使其徒有虚名.接着,将禁军的统领权一分为三,都直接对皇帝负责.设立枢密院,枢密院有调兵权但不直接统领军队.而统领军队的将帅却没有调兵权,使其互相牵制.实行更戍法.实行“守内虚外”“内外相制”政策.驻军一半京师,一半各地.二、行政权的集中:在中央,设立参知政事、枢密使、三司使,削弱和分割宰相的权力,实行军政、民政和财政的三权分立.在地方,派文臣担任知州;并设通判与之相互牵制.三、财权和司法权的集中:设转运使把地方收入大部分运送中央;在地方司法人员由中央派文官担任,死刑须报请中央复审和核准.解答:根据题意,“收敛性”是明清时期的特点,各选项第①项是北宋时加强中央集权的措施;第②项是明初朱元璋时的措施;第③项是清雍正时的措施;第④项是明清时期的闭关锁国政策.故本题符合明清时期的选项为C.故选C.10.1969年以后几年里,我国许多地方的小学开设政治、语文、算术、革命文艺、军事体育、劳动等课;中学开设毛泽东思想教育、农业基础、工业基础、革命文艺、军事体育、劳动等课,学生劳动和参加政治活动占用大量时间,文化课学习所占用时间不足60%。这种做法A.促进了中小学生身心健康发展B.锻炼了学生能力,值得继承C.是对文革时期文化专制的抵制D.造成中小学文化水平的下降参考答案:D据材料“1969年以后几年里……开设政治……革命文艺、军事体育、劳动等课……学生劳动和参加政治活动占用大量时间,文化课学习所占用时间不足60%”并结合所学知识可知,这种做法不利于中小学生身心健康发展,故A项错误;这种做法虽然锻炼了学生的劳动能力,但不利于学生全面发展,故B项错误;当时仍然处于文革时期,故C项错误;学生劳动和参加政治活动占用大量时间,使中小学文化水平的下降,故D项正确。故选D。11.柏拉图在《理想国》中谈到雅典的现状时说:“所有这一切总起来使得这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议要稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了。”从该谈话中可看出他A.推崇民主制度
B.认为雅典民主发展到相当高的水平C.欣赏僭主政治
D.认为雅典政治受到人性的负面影响参考答案:D考点:雅典民主政治的弊端。本题主要考查学生阅读理解分析获取信息的能力,阅读材料可知主要阐述了雅典民主政治存在一定的弊端,雅典直接民主忽视公民的政治素养,容易导致国家权力的滥用和误用,成为政治腐败、社会动乱的隐患,体现了雅典政治受到人性的负面影响,故选D。12.2008年以来,一场全球性的金融危机导致世界经济不断恶化,美国前财政部长格林斯潘甚至认为这次危机的严重程度超过了30年代的经济危机。有观点认为,美国走出大萧条得益于罗斯福新政,新政的启示之一就是要通过社会的变革实现利益关系的调整。这一突出表现是在短期内A.扩大了资本的利益
B.提高了国库的收入
C.保障了工农的利益
D.赚取历年海外的权利
参考答案:C13.规定列强在北京东交民巷设立“使馆界”,各国驻兵保护的不平等条约签订于A.鸦片战争后
B.第二次鸦片战争后
C.甲午战争后
D.八国联军侵华战争后参考答案:D14.右边文字内容创作的背景是(
)A.国民革命运动蓬勃兴起B.中国共产党在上海成立C.工农武装割据如火如荼D.马克思主义在中国传播参考答案:D马克思主义的传播。从材料“黑暗里突然突出一线红,这是什么?——原来是北极下来的新潮”可以看出,作者说的是马克思主义,十月革命后得到广泛的传播。故选D。15.“谓之神农何?古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕,神而化之,使民宜之,故谓之神农也。”这段材料可用于印证A.中国古代农业注重精耕细作的特点B.中国古代农业自成体系C.一家一户为单位的小农经济产生D.中国最早出现农业文明参考答案:B【详解】根据材料“制耒耜,教民农作,使民宜之,故谓之神农也.”可知与神农氏教人农耕有关。根据材料“神农氏教人农耕,原始农业出现,因而被后人尊为神农”可知他是中华原始农业的创始人,说明中国古代农业自成体系,B选项符合题意。精耕细作属于小农经济的特点,A选项排除。小农经济是在春秋战国时期产生的,C选项排除。材料无法得出中国最早出现农业文明的结论,D选项排除,16.商鞅变法法令规定“戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”。反映了变法的根本目的是()A.保护农民阶级的利益B.实现秦国的富国强兵C.保持和稳定小农经济D.巩固和发展土地私有制参考答案:B试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的把握。根据材料,结合所学知识可知,A很明显不是根本目的。C,D也不属于根本目的,且从C,D能够推断出B,秦国变法根本目的是为了实现秦国的富国强兵,因此B符合题意。综上,本题选B。考点:历史上重大改革·商鞅变法·目的17.“冲击-回应”曾是史学界解释中国近代历史的模式之一,强调“挑战-刺激-机遇-进步”的关系。下列选项中,符合这一模式的对应关系是
外部的冲击中国的回应A鸦片战争太平天国政权提出了农民群众的理想追求B第二次鸦片战争开启了向西方学习的新思潮C甲午中日战争清廷实施军事改革,知识界与民众展开救亡图存斗争D八国联军侵华颁布《中华民国临时约法》规定中华民国之主权属于国民全体
参考答案:C18.《唐律疏议》规定“一准乎礼”,通过引经决狱、引礼入律的方式,将儒家思想贯彻到立法、司法、守法的整个过程中。这一规定反映的本质是(
)A.儒家思想是古代法制的基本原则
B.儒家思想等同于古代的法律制度C.中国古代已建成法制社会
D.其促进了中国近代法制和民主政治的发展参考答案:A考查古代法制的特点。材料“引经决狱、引礼入律的方式,将儒家思想贯彻到立法、司法、守法的整个过程中”说明儒家思想是古代中国法制的内核。分析选项,A项符合题意,B、C、D三项与史实不符,故排除,所以应选A。19.明末清初的思想家黄宗羲提出了君主专制是“天下之大害”的观点,这与西方的启蒙思想极为相似。对这一现象的解释正确的是(
)A.启蒙运动的发展已对中国思想界产生了巨大影响B.黄宗羲的思想对启蒙运动生产了巨大影响C.黄宗羲的思想的产生是商品经济发展带来的必然结果D.黄宗羲思想的产生具有极大的偶然性,而启蒙运动的产生具有必然参考答案:C20.明清时期最主要的土地经营方式是 A.自耕农经营
B.田庄式经营
C.租佃制经营
D.官民合营参考答案:C21.柳永,崇安(今福建武夷山)人。他生活的时代,反映市民阶层需要的话本和词兴起,文人画、尚意书风、风俗画崛起。上述现象说明宋代文学艺术A.形成了平等自由的学风
B.平民化与个性化趋势并存C.个性化倾向十分突出
D.出现了平民化的趋势参考答案:B22.电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你将从这部电影中看到哪些场景()①1916年,袁世凯在复辟帝制失败后抑郁而终②1918年,胡适在课堂上向学生讲授白话文的优点③1919年5月4日,北京的青年学生上街游行④1921年,中共一大制定了第一个彻底的民主革命的纲领。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④参考答案:考点:新文化运动;五四运动.分析:本题考查新文化运动,胡适发表《文学改良刍议》,提出“八不主义”,提倡文学革命.解答:1922年,中共二大召开,制定了第一个彻底的民主革命纲领:打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国,排除④;①②③三项都符合题干要求,故①②③正确.故选A.【点评】本题以电影《建党伟业》创设情境,考查辛亥革命到中国共产党成立的基本史实,重点是记住相关史实的时间即可.23.某同学无意中在家里翻出一个铝牌(如下图)该铝牌反映的历史事件是A.洋务运动B.三大改造C.工业化建设D.大跃进运动参考答案:B由图片中的“生产合作社”字样,可以看出这是三大改造时期的铝牌,故选B。洋务运动创办的是官办或官督商办企业,与此无关,排除A;一五计划是以实现社会主义工业化为中心的,其特点是优先发展重工业,与此无关,排除B;大跃进运动时期全国大炼钢铁,创办人民公社,与此无关,排除D。24.2008年5月12日,我国四川汶川发生里氏8.0级大地震,灾区人民遭遇严重损失,灾后重建任务艰巨,一方有难,八方支援。如果中国政府需要向国际社会寻求长期贷款和技术援助,应该向下列哪一国际机构提出申请()
A.世界银行
B.关贸总协定
C.国际货币基金组织
D.世贸组织参考答案:A25.第一次把“邓小平理论”作为党的指导思想写进党章的会议
A党的“十二大”B.党的“十三大”C.党的“十四大”D.党的“十五大”参考答案:D26.公元前600年左右,在雅典市场上,一位诗人声泪俱下地朗诵:“起来,到萨拉米斯岛去,为了这美丽可爱的岛屿,为了雪洗雅典人身上的奇耻大辱,战斗吧!”这位诗人是()A.荷马
B.梭伦C.克里斯提尼
D.伯利克里参考答案:B结合基础知识和题目中的时间“公元前600年左右”,可以排除A、C、D三项。27.凡尔赛和约签订后,法国元帅福熙说:“这不是和平,这是20年休战”。此话的含义是指巴黎和会上(
)
A.战胜国之间矛盾尖锐
B.凡尔赛和约理下了复仇的种子C.战败国与战胜国之间矛盾尖锐
D.美日争夺中国矛盾尖锐参考答案:B28.19世纪后期,改变了欧洲国际格局的重大事件是()A.德意志完成统一
B.意大利完成统一
C.俄国1861年改革
D.第二次工业革命参考答案:A29.雨果在赞扬某位文学家时说:“他的所有作品仅仅形成了一部书,一部有生命的、光亮的、深刻的书,我们在这里看见我们的整个现代文明的走向,……一部既是观察又是想象的书,这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。”以下与这位文学家的写作风格相似的作品是A.《巴黎圣母院》
B.《大卫·科波菲尔》
C.《等待戈多》
D.《老人与海》参考答案:B试题分析:考查批判现实主义文学。从材料“这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙”可判断为批判现实主义,选择B项;A项是浪漫主义;C和D项现代主义。考点:19世纪以来的文学艺术·文学·批判现实主义30.有人认为:“鸦片战争是两种文化的冲突,一个是农业的、尊奉儒教的、落后的、已在齐腰深的沙子中挣扎的没落王朝,……另一个是工业的、资本主义的、进步的、积极进取的社会。两种制度相遇,冲突是不可避免的,中国的失败也同样是不可避免的。”对这一材料的理解,不正确的是A.认为中英冲突是不可避免的B.认为中国失败不可避免C.认为英国发动的是侵略战争D.工业文明优于农业文明参考答案:C试题分析:在材料中,他把中英之间的战争说成是两种文化的冲突是有一定道理的,一个是工业文明,一个是农业文明,而中国失败是不可避免的,但它掩盖了战争的本质,是在为英国的侵略辩护,不承认英国发动的战争具有侵略性,所以C项在材料中未体现。考点:列强入侵与民族危机点评:本题主要考查鸦片战争。英国发动鸦片战争的主观目的是在于把中国变为它的商品市场和原料产地,而中国由封闭走向开放,走向近代化,是鸦片战争带来的客观效果,这不是英国的主观目的,侵略者不自觉地充当了传播西方文明的工具;西方列强给中国带来的近代文明是以中国人民的巨大民族牺牲为代价的。二、非选择题(共40分)31.一个具体的政治制度的形成有赖于整个文明的政治文化传统的支撑,中英两国在政治制度的创设方面都曾对世界文明作出过重大贡献。阅读下列材料,回答问题:材料一我认为政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。……辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视了制度,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变。因此只想把外国现成制度,模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。……我们若不着重本身人事,专求模仿别人制度,结果别人制度,势必追随他们的人事而变,我们也还得追随而变,那是何等的愚蠢。其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀?这是我想写一部中国政治制度史之第二因。……我们不能专看别人家,样样向人学。人家的法规制度,同样不能有利而无弊。但人家各自在创制,在立法,他们觉悟到有了毛病,还可改。我们则一意模仿抄袭,就更没有所谓觉悟了。英国的政治比较能持久,然而我们是大陆国,广土众民,他们是岛国,国小民寡,我们又怎能全盘学他呢?
——摘自钱穆《中国历代政治得失》材料二
明朝内阁与英国内阁简表
明朝内阁英国内阁形成明太祖废丞相后,设立殿阁大学士;明成祖时内阁制基本形成,明中期,内阁取得“票拟”权,并出现首席大学士一“首辅”,内阁制正式形成。1688年光荣革命后,由下院多数党组成内阁,并开始向议会负责,1718年后,英王不再出席内阁会议,由下院多数党领袖主持会议并成为惯例。19世纪中期内阁制度最终形成。组成内阁成员有皇帝亲自任命,称为内阁大学士。大学士初期品秩为较低的正五品,以后上升为最低三品。由在大选中得到最多席位的政党领袖担任首相,由英王授权组阁。首相提出阁员名单由国王任命,内阁大臣大都由下院议员担任。职权拥有票拟权,即对来自各地的奏章,在送呈皇帝之前把批阅建议写在纸上并贴在奏疏上以进呈。负责制定中央各部政策,并提交议会讨论;贯彻执行政策并监督;按照议会制定的法律行使最高行政权力;协调和确定政府各部的职权;直接指挥军队、警察、监狱等。——根据刘书正《明朝内阁与英国内阁制之比较》摘编材料三英国代议制发展简要进程1688年光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,议会迎来了国王1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则1701年《王位继承法》进一步限制王权18世纪中叶责任内阁制形成,英王统而不治[1832年议会改革,以妥协方式扩大民主1867和1884年英国两次议会改革,民主制日趋完善20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数1918年,议会通过《人民代表法》,30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。1928年,法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。1969年,
《人民代表权法》把选民年龄资格从21岁降为18岁。
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》请回答:(1)根据材料一,请概括钱穆先生的核心观点。结合明清时期的相关史实,说明君主专制的强化有何积极意义?(4分)(2)根据材料二概括明朝内阁与英国内阁的特点分别是什么?(2分)明朝内阁与英国内阁制的本质有何区别?(2分)(3)根据材料三,概括英国代议制民主在发展进程中体现的特点。(3分)(4)综合上述材料并结合所学知识,试分析中英两国政治传统风格迥异的深层原因是什么?(2分)(5)综上,请你谈谈当今中国政治体制改革可以从中汲取怎样的智慧?(2分)参考答案:32.阅读下列图片图一《南京条约》的签订图二圆明园遗址
图三《马关条约》的签订图四《辛丑条约》的签订结合所学知识,请回答:(1)图一至图四分别是在哪一场战争后导致?(2)在《马关条约》的各项条款中,对中国民族工商业打击最为沉重的内容是什么,为什么?这次条约的签订对列强的影响是什么(3)图一至图四各相关条约的签订,对中国社会性质的影响分别是什么?《辛丑条约》的签订标志清政府已沦为洋人的朝廷在条约中是如何体现的?
参考答案:(1)图一:鸦片战争;图2:第二次鸦片战争;图3:中日甲午战争;图4:八国联军侵华战争;(2)内容:允许日本在中国通商口岸开设工厂。原因:所有列强可以就近掠夺中国资源和劳动力,抢占市场,极大挤压了中国民族资本主义的发展空间。影响:助推日本崛起,刺激列强掀起瓜分中国的狂潮。(3)影响:《南京条约》的签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会;《北京条约》的签订,中国半殖民地半封建社会程度加深了;《马关条约》的签订,中国半殖民地半封建社会基本形成;《辛丑条约》的签订,中国半殖民地半封建社会完全形成;体现:惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员,永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的组织。【详解】(1)战争:根据图一的《南京条约》可知是鸦片战争;根据图2的圆明园遗址可知是第二次鸦片战争;根据图3的《马关条约》可知是中日甲午战争;根据图4的《辛丑条约》可知是八国联军侵华战争;(2)内容:根据《马关条约》,对中国民族工商业打击最为沉重的内容是允许日本在中国通商口岸开设工厂。原因:根据片面最惠国待遇的危害可知,拥有特权保护的列强在华设厂,其危害是所有列强可以就近掠夺中国资源和劳动力,抢占市场,极大挤压中国民族资本主义的发展空间。影响:中国被迫割地和巨额赔款可以助推日本崛起,日本付出代价很小,而收益巨大,则刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮。(3)影响:根据所学知识,解答时要呈现半殖民地半封建社会程度不断加深,注意通过“开始沦为——加深了——基本形成——完全形成”字眼体现出来。即《南京条约》的签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会;《北京条约》的签订,中国半殖民地半封建社会程度加深了;《马关条约》的签订,中国半殖民地半封建社会基本形成;《辛丑条约》的签订,中国半殖民地半封建社会完全形成;体现:清政府不领导反帝维护主权,反而严惩本国官员和人民反帝,说明了“清政府已沦为洋人的朝廷”。即惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员,永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的组织。33.阅读下列材料,回答问题:材料一:在历史中,儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居,排斥佛、道,鄙薄汉代以来的儒学,认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说:“吾所谓道也,非向(先前)所谓老与佛之道也。尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔子。孔子传之孟轲。轲之死,不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。——摘编自卞孝宣等《韩愈评传》材料二:19世纪末,康有为撰写《新学伪经考》《孔子改制考》二书,认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书,是汉代学者为王莽篡汉而伪造的,影响恶劣,导致“中国之民,遂二千年被(遭受)暴主夷狄之德政”。他主张回归孔子所编写的《诗经》《礼记》等原典,理解真正的儒学精神。在他看来,孔子是一位伟大的改革家,《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》,认为《春秋公羊传》中的“三世”说为:“始于据乱(世),立君主;中至升平(世),为立宪,君民共主,终至太平(世),为民主.”——摘编自张海鹏等编《中国近代史》请回答:(1)结合材料一及所学知识,指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处,非概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。(3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学?参考答案:(1)不同之处
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