小升初语文试卷答案

新初一分班考试语文真题附多套题及参考答案考号原毕业学校性别姓名分数一、看拼音写汉字（10分）1.（paihuai）2.（chduti）3.（cuican）4.衣衫（I自nlb）5.（ACinp占ng）二、在下面词中的错别字下面画一横线，并改正在括号里（6分）1.前扑后继（）；2.拾金不味（）；3.愤不顾身（）；4.无可耐何（）；5.文丝不动（）；6.迫不急待（）.三、我国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着优秀文化传统的民族。在漫长的历史中，汉语形成了为数众多的敬词和谦词，至今仍被广泛地应用着。例如，在同别人打交道时，恰当地使用敬词和谦词，可以体现一个人的修养和文明程度。你能填出下列句子所描述的情景中应使用的敬词或谦词吗？（4分）.向人祝贺说（ ）；2.求人指点说（ ）；3.托人办事说（ ）；4.求给个方便说（ ）；四、根据句子意思和要求写出恰当的反义词（4分）.做人要诚实、讲信用，要（），不能（）..现在生活虽然富裕了，但还要（），不能（）8五、在下面这段文字中，关联词语有三处使用不当。请在不恰当的词语下面画横线，并在括号里改正（3分）如果（ ）要我感谢什么人，那么（如果（ ）要我感谢什么人，那么（）只能感谢一次，而且（ ）我想把这一次奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，因此（），如果（给那些为人类创造出美妙音乐的人们，因此（），如果（ ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。六、古诗文填空（24分）.（ ）出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，（ ）在人间。TOC\o"1-5"\h\z.九州生气恃风雷，（ ）究可哀。我劝天公重抖擞，（ ）..千里黄云（）,北风吹雁（ ）。（ ）无知己,（ ）..黄河远上白云间，一片孤城（ ）。（ ）怨杨柳，（ ）.

.（ ）,（ ）人未还。但使龙城（），不教胡马（）..西塞山前（ ），（ ）8青箸笠，绿蓑衣，（.（）,柳暗花明又一村。.大漠（ ），长河（ ）.9.会当凌绝顶,（ ）.10.10.但愿人长久,（11.不积腔步，（）。）；不积小流,（）不能移，（）不能屈，此之谓大丈夫。七、排列顺序（请将序号①、②、③、④、⑤分别填写在相应的横线上，4分）胡同是北京特有的一种古老的城市小巷，（），（）.（）.（）,（）.①明清以后又不断发展，最多时有6000多条②这些地区都是您感受胡同文化的好去处③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区⑤最早起源于元代八.阅读理解（35分）（-）师旷论学（11分）晋平公问于师旷日："吾年七十，欲学，恐已暮矣！“师旷日："何不炳烛乎？“平公日：”安有为人臣而戏其君乎？"师旷日："盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？"平公日："善哉!".解释加点词的意思（6分）吾年七十，欲学，恐已暮矣：臣闻之： 善哉：.用"|"划分画线句子的朗读节奏（1分）盲臣安敢戏其君乎.写出文中师旷连续运用比喻的句子，并说出它们说明了什么道理。（4分）（二）他要感谢那只手（9分）①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩千门想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一1惊，他画的是一只手。④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说："这准是上帝的手。"另一个说："这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。"⑤女教师走到小道格拉斯-一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子--桌前，弯腰低头问他：”能告诉我你画的是谁的手吗？"⑥"这是你的手，老师。"孩子小声答道。⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。⑧我们每个人都要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。（3分）第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"，结合⑦、⑧段内容，说说这里的"非凡的意义"指的是什么。（20个字左右）（1分）在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。（3分）从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是；第⑧自然段的作用是.（2分）这篇充满人情味的散文表达的观点是：（三）《论语》节选（15分）文段一子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"（《论语•学而第一》）文段二子曰："弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。"（《论语・学而第一》）文段三子曰："君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。"（《论语.学而第一》）文段四子曰："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"（《论语为政第二》）文段五子曰：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"（《论语•雍也第六》）文段六子曰："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?"（《论语•述而第七》）1.请试着解释下列各句中加点字的意思。（6分）（1）学而时习之，不亦说乎： （2）人不知而不愠：（3）出则弟： （4）敏于事而慎于言：（5）知之者不如好之者： （6）学而不厌：.请用原文语句回答问题。（1）根据文段一，说说孔子认为人生有哪些快乐。（2分）（2）孔子认为“好学”的表现有哪些？（4分）.请从以上文段中提取常用成语，不少于三个。（3分）九、请在下面的两项任务中，任选一项作答（10分）.看新闻报道，写读后感要求：联系自己生活实际，观点明确，语言通顺，字迹工整，字数不超过150.5月31日上午，温总理到北京朝阳区十八里店小学和同学们一起上了一节体育课。课后，望着眼前天真活泼、健康快乐的孩子，他深情地跟大家说："身体是精神和知识的载体，没有好的身体，就不会有充沛的精力刻苦学习。……只有孩子｛门健康，才有祖国的未来……我们要有一个健康的体魄，才能更好地为人民服务。同学们要热爱运动、经常运动，把运动贯穿一生。".写一首诗歌，表达你上北京四中高兴的心情和对未来学习生活的向往。要求：情感真挚、饱满，字迹工整，100字以内参考答案一、看拼音写汉字（每写对一个字给1分，共10分）L徘徊2.抽屉3.璀璨4.褴褛5.鳗鹏二、改错别字（6分）1.仆；2.昧；3.奋；4奈；5.纹；6.及三、填出下列句子中的敬词和谦词（4分）1.恭喜；2.请教；3.拜托；4.劳驾四、根据句子意思和要求写词语（4分）1.言出必行，出尔反尔；2.勤俭节约铺张浪费。五、在下面这段文字中，关联词语有三处使用不当。请在不恰当的词语下面画横线，并在括号里改正（3分）那么（并且）；而且（那么）；因此（因为）六、古诗文填空（每小题2分，共24分）.千锤万凿要留清白；2.万马齐喑不拘一格降人才；.百日BI雪纷纷莫愁前路天下谁人不识君；.万仞山羌笛何须春风不度玉门关；.秦时明月汉时关万里长征飞将在度阴山；.白鹭飞桃花流水鳏鱼肥斜风细雨不须归；.山重水复疑无路；8.孤烟直落日圆；.一览众山小；10.千里共婵娟；11.无以至千里无以成江海；12.富贵贫贱威武。七、排列顺序（请将序号填写在相应的括号里，4分）⑤、①、③、④、②八.阅读理解（35分）（一）师旷论学（11分）.晚；听说；好。2.盲臣|安敢|戏其君乎？3.文中师旷连用了：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。"这三个比喻。意在说明：学无止境，只要想学习，任何时候都可以学有所获。（二）他要感谢那只手（9分）.小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱。（3分）.不仅而且（1分）.插叙总结全文（2分）.答案示例：（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。（2）我们应当感谢别人给予自己的关爱（精神上的支持）.（2分，答出任意一点即给分）（三）《论语》节选（15分）.（每字1分，共6分。意思对即可。）（1）同"悦"，愉快；（2）生气，发怒；（3）"悌"的古字，顺敬兄长；（4）勤勉，努力；（5）喜爱；（6）满足。.（每个小分句1分，共6分。抄写错字该句不得分）1）学而时习之；有朋自远方来。2）（君子）食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。3.（每写对一个给1分，给满3分为止。）三十而立，四十不惑，学而不厌，诲人不倦等。九.写作（10分）.看新闻报道，写读后感要求：联系自己生活实际，观点明确，语言通顺，字迹工整，字数不超过150.评分标准：联系自己生活实际2分，观点明确3分，语言通顺3分，书写2分。.写一首诗歌，表达你上北京四中高兴的心情和对未来学习生活的向往。要求：情感真挚、饱满，字迹工整，100字以内评分标准：内容2分（高兴心情1分、对未来生活向往1分），情感3分，表现手法3分，书写2分。（二）重点中学小升初语文模拟试卷及答案一、知识积累与运用。（共30分）1、下列注音全对的一项是（2分）（）A.老奶奶告诫我说："摘（zai）桃容易栽（zhai）桃难啊!"B.他似（si）乎没有听见，仍像个木偶似（shi）的站在那儿。C.音乐（拈）给人带来了无限的快乐（Ru4）.D.小菊做的飞机模（m①型精致极了，跟真的一模（m6）一样。2、下列没有错别字的一句是（2分）（）A.赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B.向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上,飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。C.一家外国报纸清蔑地说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。"D.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。3、下列加线词含义相同的一组是（2分）（）A.①《火把花》这篇文章很深，不好理解。②这口井很深，人们打水十分吃力。B.①举头望明月，低头思故乡。②中国的万里长城举世闻名。C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。②我们对老张的遭遇深表同情。D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。4、下列句子没有语病的一项是（2分）（）A.的突泉是济南的三大名胜之一。B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D.大地把太阳照得一片通红。5、下列句子说得最委婉的一项是（2分）（）A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！C.你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？D.能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（2分）（）A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。D.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。7、下列句子的标点使用正确的一项是（2分）（）A.有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B."怎么了？"一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？"C.郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。D.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！"8、下列和所给例句修辞方法同类的一项是（2分）（）例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。A.敌人夹着尾巴逃跑了。B.红安养育了223位将军，两任国家主席。C.旧上海是冒险家的乐园。D.昨天我遇见那个小光头了。9、数量从"1"增加到"9"和从"9"减少到"V,下列对二者的表述全部正确的一项是（2分）（）A.增加了8倍，减少其9分之8B.增加了9倍，减少了8C.增加了9倍，减少了9分之8D.增加到9倍,减少了8倍10、下列文字与原文完全一致的一项是（2分）（）A.一儿日："日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎？nB.虽与之俱学，佛若之矣。C.郁孤台下清江水，中间多少行人泪！D.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀11、在下面的括号里分别填进一个"叫"的同义词。（4分）虎（）马（）犬（）狮（）狼（）蝉（）猿（）羊（）12、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。（3分）地震是自然中对人类最大的之一.（备选词语：危害灾难灾害）13、读句子，回答问题。（3分）A.这里产的蜜桔，每个只有四五十克重。B.站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。（1）A句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻？（2）B句中的"十二三米”是说距离远，还是说距离近?（3）试将原句中加点的部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。A句改为： B句改为： 二、阅读理解。（40分）㈠Q0分）坟子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧「‘蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。14、从体裁来看，本文属于（2分）（）A.童话B.小说C.寓言15、给本文配一个恰当的标题是（2分）（）A.叹息B.大人物和小人物C.蚊子和狮子16、文章运用了（2分）（）A.拟人B.夸张C.比喻）的修辞手法，通过（A.外貌动作B.语言动作C.心理活动语言）的描写来表现中心。17、文中两次写到蚊子吹喇叭。（1）第一次吹喇叭是因为（1分）（）A.心中无底，借此鼓气B.藐视强敌，勇敢出击C.迷惑强敌，制造战机D.虚张声势，吓唬强敌（2）第二次吹喇叭是因为（1分）（）A.战斗之余，习惯吹奏B.战胜强敌，得意忘形C.鼓足勇气，准备再战D.嘲笑强敌，再接再厉18、这种打败大人物的人却被小人物打败，原因是（2分）（）A.这种人之所以能打败大人物，是因为他头脑灵活，机智勇敢；正是因为打败过大人物，产扬檄髓，醐骄姆昏头®,甦被小人锄改B.这种人之所以能打败大人物，是因为他勇猛善战；正是因为打败过大人物，才不可一世,,西皮小人硼破C.这种人之所以能打败大人物，是因为他深知信心是成功的前提；正是因为打败过大人物,才会B痹燧,意刑^小人帧败D.这种人之所以能打败大人物，是因为他能以已之长克敌之短；正是因为打败过大人物,,才令碱I。中昏沿囱,西皮小人硼破（二）（30分）有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。台高躇鼠，不小匕，老鼠蟒7。苜兑：见•以瘦，用？放走它。黜后帚巴了再说,"

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容："掰是圈距-捉李稻易？瓒谡薪I」用它的尾酷先知金冈时至啕楼上去玩，我的脸嬴导多脏啊！"一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：”身上领演多，用这历方台它们,«^神！"后来，它掉进河里。同伴（法JW救它,它说"你filUB俄^脆脸了吗？不,我在游泳.•…”话没说完，它就沉没了。‘忠E□'同制璐”酶，苣勰5谢琳了。”19、请在文段方框处填上恰当的标点。（3分）20、在文中找出下列词语的近义词。（2分）喻 ） 缁（ ）21、文中破折号的作用是Q分）（）A.声音延续B.解释说明C.意思转折22、文中省略号的作用是（2分）（）A.意思省略B.说话断断续续 C.话语突然停止23"话没说完，它就沉没了。“句中"没"遇胴，意如护样前4没"字婚思是;后T"没"字的意思是.（2分）24、”对于自己的过失，却百般掩饰。"这句话用Y睇来情蹒是.（2分）25、”身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！"句中"场法"殍酬么？（3分）26、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（3分）（）A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写27、本文的写作顺序是（3分）（）A.先总后分 B.总分总 C.先分后总28、用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。（3分）29、这则寓言告诉我们（3分）（）A.做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。B.做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。

c.做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。D.做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。30、小猫的性格特点是 （2分）三、作文（30分）酎参考答案：11、答案：啸嘶吠吼嗥鸣啼峰12、答案：灾害危害灾唯13、答案：⑴轻（2）远⑶只目竟有就能一才能二、16、答案：AB19咏空•20、答案：掩饰隅23、答案：没有沉殳24、答案：文过饰非（文、饰：掩饰；过、非：过失错昆用虚伪的言S钢窗侬坐缺翩醋民也作''饰非文过"。）25、答案：跳进泥坑里，浑身糊满污泥。26、答案：跳进泥坑里，浑身糊满污泥。27、答案：小猫自我吹嘘，文过饰非，最后导致死亡。30、答案：自欺欺人，文过饰非（三）20RR年小升初语文考试卷一、语言积累与运用（40分）.看拼音写词语。（6分）pianpibiaozhishenqingdiRupaihuaimiaoshi()()()()()()jingzhanliaoliangchuchuanglinglishanshudchedi()()()()()().选字组词。（3分）20RR年小升初语文考试卷：（呐纳）喊火柴（梗便）气（魂魄）（魅魁）噫缭）亮（溶熔） 炼.选词填空。（4分）描写描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。（2）这部文学作品的第三章极细腻地（ ）了江南的风土人情。体会体味（3）我亲身（ ）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。⑷从父亲讲的故事中，我（ ）到了一份责任。.根据前面的提示，把下列带"意"的词语补充完整。（6分）"4v。'注意"叫意;"任凭自己"叫意;"沾沾自喜"叫意;"任意妄为"叫意； "心情爽快"叫意；"心术不正"叫意。.修改病句。（6分）（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。(2)不管你信不信，事实才是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。.按要求填空。(4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗： (2)写一句借月抒怀的诗： (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说：(格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放婉约粗犷细腻 洋洋洒洒,蔚为大观。.下面语句排列正确的一项是()(3分)①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。④但是,只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）（4分）①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解（30分）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰："不筑，必将有盗。"其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子,而疑邻人之父。.用自己的话说说这则寓言的大意。（2分）

.富家被盗的原因是什么？"其家甚智其子"，为什么?（2分）.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。（2分）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛.第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说："今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为本地送给你。"说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的椅角，灵巧的尾巴。爷爷说："牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!"真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说："牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。"我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的"牛"。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用椅角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。.写出下列词语的近义词。（3分）熟悉一（）喜欢一熟悉一（）喜欢一（）坚强一（.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）例：（壮实的）身体（ ）小铜牛（ ）身骨（ ）腿脚（ ）椅角（ ）尾巴（ ）田野.用"鞭策"写一句话。（1分）.用""画出作者想象的内容。（1分）.这些想象，作者是根据生活中的牛"（ ）、（ ）、（ ）"这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（ ）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（ ）的想象、细致的描写。（5分）.作者写《牛》这篇文章是因为［在括号里打V］。Q分）①对牛很熟悉。（）②非常喜爱牛。（）③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）椰树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要"零落成泥碾作尘"了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的"千金"。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。"人挪活，树挪死。"有人说。"腊梅会挪死吗?"我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动："它会死吗?”"死不了!"老花匠漫不经心地回答。"可不能把它的主根砍断!”"不砍断怎么挪呀!"老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要1那动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？"嚓!嚓!嚓!"一铲，一铲，一铲……"喀!喀!喀!"一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系——割断了。"嘎吱"一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活讣对也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：”疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。"L把下面的词语补充完整。（2分）一息 风姿飘 有声丰 秀美.文中第3段有两个错别字，分别是 和（1分）TOC\o"1-5"\h\z.诗句"零落成泥碾作尘"出自《》，作者是 （2分）.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加点词的意思。（2分）①像断裂的骨骼，白得骇人。（ ）②晚上,雷电大作，大雨下了个透。（ ）.最后一段中，画线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。（1分）.按要求概括。（2分）①从第3段到第9段，这一部分主要写的是:②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情？答案及解析：L偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛噫亮橱窗伶俐闪烁彻底解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意"僻"字不要写成"僻"，"烁"不要写成"砾"要注意"藐"字不要写成"渺"，"湛"字不要写作"勘"，"喷"不要写成"缭"「橱'不要写作"厨"。.呐梗魄熔解析：这道题要求辨析形近字，"呐"和"纳"，"梗"和"便"，"魂"和"魄"，"溶"和"熔"，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。

.(1)描绘⑵描写⑶体味⑷体会解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。.留意随意得意肆意惬意歹意解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。(2)不管你信不信，事实就是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或"增"，或"删"，或"调"，或"换"；三是再读，检查修改是否正确。答案：Q)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月，低头思故乡。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳

解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。8.B解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。9.D解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。二、(―).略。.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。.略。(-).熟知喜爱顽强.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的3略.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。.自觉踏实耐劳细致合理.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。W)解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。（三）1.奄奄逸铮铮满2漫——蔓产一铲.卜算子•咏梅陆游.①使人害怕②达到饱满、充分的程度.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。解析：此题考查对句子含义的理解，"这里的风物一定会：’疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’"的含义应为"作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。".①老花匠把腊梅移栽到新的地方。②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。（四）20RR年山东省小升初语文考试试卷知识积累运用一、读读下面一段话，按要求做题。通过对课文的学习，我受〔〕匪浅。敌人的宪兵像（m6gu。一样把李大钊包围起来，但他却非常镇静;（《十六年前的回忆》）詹天佑不怕帝国主义的阻挠（*。吟。）、（m后o）视困难的精神令我赞叹不〔〕;（《詹天佑》）诸葛亮完不成造箭任务甘受（cMngf》（《草船借箭》）（1冶np。）、蔺相如同心〔〕力保卫国家的品质又是多么高尚;（《将相和》）卖火柴的小女孩只能幻想喷（penpmn）香的烤鹅是多么可怜;（《卖火柴的小女孩》）勤劳、善良的桑娜和身材（A3）梧的渔夫关心照顾（g响妇西蒙的孩子，他们的心灵是那么美好;（《穷人》）当我知道日本侵略者是怎样残忍（R加应n）地（niiM）杀中国爱国者的时候，我对冯（m3伯ng）老师的勇敢和爱国精神从心底里感到无限的敬佩;（《难忘的启蒙》）……我对所学课文真是爱不〔〕手。.读拼音，在（）里写出相应的字词。.划去文中加粗字的不正确读音。.在文中的。里填上相应的字，把词语补充完整;在下面"——"上写出所填字的意思。受0匪浅： 赞叹不0：同心0力： 爱不0手：.写出下列词语的同义词和反义词。同义词：敬佩一（ ）幻想——（ ）可怜一（ ）反义词：镇静——（ ）高尚——（ ）善良——（ ）二、选词填空。.偶然竟然仍然突然一次（ ）的机会，我（ ）遇到了多年未见面的老同学，他滔滔不绝，还是那么健谈。这时，天（ ）下起雨来。我们俩（ ）在雨地里交谈。.只有……才……即使……也……如果……就……（1）（ ）明天下雨，运动会（）改期举行。（2）（ ）明天下雨，运动会（）照常举行。（3）（ ）明天不下雨，运动会（）照常举行。三、用"——"画出词语中的错别字，然后在（）里改写。干军一发（）一言九顶（）工艺精战（）自做自受（）请无自误（）不加思索（）四、用修改符号修改下面的句子。.《灯光》的作者是著名作家王愿坚写的。.指南针是我国古代的四大发明。.因为他学习刻苦，并且取得了优异成绩。五、把下列句子补充完整。.九层之台 .人情练达即文章。.润物细无声。名句佳作欣赏一、根据学过的古诗做题。."家祭无忘告乃翁"，是陆游告知他儿子不要忘了把 告诉他。."漫卷诗书喜欲狂"，是 使杜甫高兴得要发狂。."但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗出自 写的《》。句中的“飞将"指"胡马"指 .用自己的话说说下面句子的意思。(1)吾盾之坚，物莫能陷也。(2)何不试之以足?二、阅读片断，回答问题。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?(《难忘的启蒙》)L判断正确的在()里打"V",错的打"x"。.把下面的句子换种说法，意思不要变。为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？.联系上下句解释词语。平凡： 徒劳：三、阅读短文，回答问题。我的家乡在山东日照，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡，我也爱家乡的茶树。春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，暖和不几天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望过去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的，但他没有一丝的哀愁和悲伤。因为它们深深地懂得自己为人类做的贡献。夏天，茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下，茶树的芽叶生长得很稠密。这时，阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿，然后再加工精制成茉莉茶。用这茶叶泡茶喝，可以使人提起精神。秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的，花蕊是黄色的，十分美丽。这花把香气送给了万家,过些时候，茶树上就不知不觉地挂满了茶籽。这些茶籽可以榨成茶油，也可以用来培育茶苗。茶树的生命力十分顽强，它不像梧桐，一到秋天和冬天就会落叶，它顶得起严寒冰雪的考验……我爱家乡，更爱家乡茶树那无私奉献的精神。.给短文加个题目，写在文前的横线上。.用两个词语概括茶花的特点。(1)(2).用两句话概括出春天茶树生长的特点。⑴ ⑵ .用""画出文中的比喻句，用"——"画出文中的拟人句。.找出短文的中心句子。写在下面的"——"上。.在写作方法上，短文的开头和结尾是什么关系？回味联想创作有时候，发生在课间的一些细小的、饶有兴味的往事，会反复浮在你的脑海中，引起你的回味和思索，从中受到启发和教育。请拿起你手中的笔，再现那个课间发生的往事吧。题目：发生在课间的一件事要求：选材真实，内容具体，中心突出，有真情实感。（五）20RR年外国语学校小升初考试语文试题姓名：一、聚沙成塔（20分）.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（工（4分）A、即使「拯救zhGng圻祷q崛强juMB、不朽Ridu屡次向每辱w。笨拙zhuoC、四折qQ球夺I优题视Au唯罚chengD、炽烈zh幅护bi玷污zhan纤细Rian.请找出下面成语中的四个错别字，并在田字格中改正，要求书写规范，美观。（8分）因地制宜面面具到迫不急待无动于衷.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（I（4分）文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越知；文学如酒，越品越感.在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故,多了一份纯真。A、醇厚幽香清冽B、清冽醇厚幽香C、醇厚清冽幽香D、清冽幽香醇厚.下列关于文学名著的理解，哪种说法是正确的？（ ）（4分）A、《三国演义》人物形象鲜明，张飞不仅一声怒吼吓退了曹军，而且还能倒拔垂烟柳。B、《西游记》中唐僧师徒取经路上的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。C、《木偶奇遇记》讲述了匹诺曹由一个任性、懒惰、经不住诱惑的坏孩子，经过种种磨难，变成一个勤劳、勇敢、好学的好孩子的故事。D、《鲁宾逊漂流记》用第三人称的叙述方式，讲述了鲁宾逊流落荒岛的生活经历，让读者感到真实可信。二、诗苑漫步（8分）请你读一读下面的短文，把文中空白处应填的内容依次写在后面的横线上。赏胜景品诗韵江山多胜迹,风骚贯古今。在祖国辽阔的大地上，有数不尽的名胜古迹，历代诗人留下了无数诗篇，这些诗句如一串串珍珠般璀璨夺目。来到风景秀丽的西子湖畔，若是草长莺飞的春天，我们会吟出白居易的诗句" ①,浅草才能没马蹄"；如是荷叶田田的夏天，我们会诵起杨万里的诗句"接天莲叶无穷碧，②";伫立于气势磅礴的庐山瀑布前，我们也会产生” ③,疑是银河落九天”的联想；泛舟于桨声灯影里的秦淮河，则仿佛可以寻觅到"烟笼寒水月笼沙， ④ "的六朝古都胜景。如果说江南景致婉约而典雅，那么北国风光则显得豪放而粗犷。攀上泰山极顶，看齐鲁青未了，心中顿时涌起和杜甫"会当凌绝顶， ⑤ "一样的豪情；夕阳西下，鹤雀楼上凭栏远眺，会看到"白日依山尽，”的壮阔景象;放马驰骋于"天苍苍,野茫茫， ⑦ ”的阴山脚下，我们会因壮丽辽阔的草原景色而流连忘返；即使面对茫茫大漠，我们仍然可以在王维的"大漠孤烟直，—⑧"的诗句中体验到苍凉之美。赏山川美景，诵千古诗文。让我们心灵在山水间徜徉，在诗歌里陶醉。⑤⑥⑦⑧三、精品驿站（32分）（-）请你读一读下面的短文，回答文后的问题。（11分）王荆公不受紫团参王荆公【1】病喘，药用紫团山人参，不可得。时薛师政【2】自河东还，适有之，赠公数两，不受。人有劝公日："公之疾非此药不可治，疾可忧，药不足辞。"公日："平生无紫团参，亦活到今日。"竟不受。【注释】【1】王荆公：即王安石，北宋政治家、文学家，宋神宗熙宁年间任宰相，封荆国公，因此世称荆公。【2】薛师政：人名，即薛向，字师政，善于经商和管理财务。1、解释下面加点字的含义。（4分）道有之（ ）亦活到今日（ ）2、用现代汉语说说划线句子的意思。（3分）3、下面哪个词语不熊概括文中王安石的品质？（）（4分）A、豁达乐观B、清正廉洁C、严于律己D、宽宏大度（二）仔细阅读下面的文章，回答文后的问题。（21分）摄影师和豹子?豹子向摄影师一步一步走过来，终于，它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。摄影师保持着一种闲散的姿势，两腿盘坐在地土，表情平和，这样使他看起来不具有攻击性。当然，他的内心此刻充满了紧张，还有一些掩饰不住的恐惧。他默默地对自己说：“沉住气，沉住气。"?豹子又向前迈动了，他的心提到了嗓子眼，但他依然保持着固有的姿势，他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时，豹子转了一个弯，和他擦肩而过。成功了！摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的，摄影师用了整整半年时间。?半年前，摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划，就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人，能最大限度地和动物亲密接触，哪怕是最凶猛的动物。?很快，他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始，他驾着越野车，和豹子保持着若即若离的距离。有两次，豹子对他展开了攻击，它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是，最终，它无可奈何地走开了。两个月以后，摄影师就试着开始走出那个车厢，用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小，然后，他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来,是让豹子熟悉摄影机，那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会，激惹它嗜血的兽性，因此，摄影师一直小心RiRio?半个月以后，他完全获得了成功。他和豹子成了朋友，他可以摸着豹子的头跟它说话，可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里，而豹子在欢欣之余，则喜欢翻滚着和他RT戏一番。有时候，豹子还调皮地用嘴去"咬"摄影机的镜头。?摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切，包括它和母豹子的爱情，直到他预备的摄影胶片全部装满。?他给人们带回了一个崭新的森林童话。L根据要求写出拼音和汉字。（8分）

沁出（）蓦然（）小心田田（）（）沁出（）蓦然（）小心田田（）（）Ri（）戏2、？段中写到"豹子向摄影师一步一步走过来，终于，它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿这时摄影师的心理是怎样的？清用横线在文中划出来。（2分）3、仔细阅读文章，根据提示完成表格。（6分）时间摄影师豹子半年前驾车和豹子保持距离三个月**刖走出车厢向豹子表达善意取向成为朋友4、"请从"人和动物如何相处"这一角度谈谈这篇文章带给你的启示。（5分）四、心灵感悟（40分）度下面一段文字，根据要求写一篇作文。骆驼和羊一天，骆驼和羊在一个园子旁边相遇。园子四面有高高的围墙，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊脖子伸得老长，却也吃不到。骆驼说："你看，高比矮好。"羊摇了摇头，不肯认输。20RR年济南外国语小升初考试语文试题参考答案一、聚沙成塔（20分）1、C;2、俱及竽毕;3、D;4、C;A、倒拔垂杨柳是指的鲁智深；B、智取生辰纲是《水浒传》里的故事；D、《鲁宾逊漂流记》用第一人称的叙述方式。二、诗苑漫步（8分）①乱花渐欲迷人眼；②映日荷花别样红；③飞流直下三千尺；④夜泊秦淮近酒家；⑤一览众山小；⑥黄河

入海流；⑦风吹草低见牛羊；⑧长河落日圆。三、精品驿站（32分）（—）1.恰好；也。2.您的病，没有这药不能治。病已经困扰您很久了，这药不要推辞。3.D.（二）l.qinmd翼翼嬉.这时摄影师非常紧张、害怕。那一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。.对摄影师展开攻击。豹子眼中的敌意已经近于消失。.只要我们真诚地对待动物，无论是多么凶猛的动物，也会跟我们成为好朋友。四、略。（六）苏教版20RR年小升初语文考试模拟试题（二）班级 姓名分数基础知识部分（38分）第一部分"按要求写字、词、句"。（23分）.在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。（8分）chuaimopiaofutaozuishucai（）（）（）（）zhangdanRianmudiaosuRuhan（）（）（）（）.选字填空。（2分）撒洒（）泪告别（）腿就跑座坐（）井观天（）无虚席

.先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。（7分）①翠绿（）滴②（）而不舍③舍（）忘死④所向披（）⑤一鼓（）气⑥（）山峻岭⑦目（）口呆⑧司空见（）其中是描写自然景物的，另外再写一个；其中是形容优秀品质的，另外再写T ;其中是形容恢宏气势的，另外再写一个».20RR年在我国首都举行奥运会，奥运吉祥物是,它们分别是贝贝、晶晶、—_、、妮妮。（2分）5古诗积累（4分）①在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《》；描写送别情景的有《》；描写将士边疆生活的有《》；描写月亮的诗有《》。描写儿童生活的有《》，请写出写儿童活动的诗句：②每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说："纸上得来终觉浅，。"（《冬夜读书示子聿》陆游）第二部分”按课文内容填空”。（15分）.《孔子游春》中，孔子说水"好像有德行"，是因为水；说水"好像有情谊"，是因为水；说水"好像有志向”，是因为水..《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中,飞向,飞向,飞向.这句话用的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。.《碧螺春》中，采茶姑娘们披着,踏着,结伴向茶园走去。空中弥漫着，的茶树丛中，不时传来的欢笑声……绿树映衬着

,,构成一幅.阅读部分（30分）（一）白鹭（节选）白鹭是一首精巧的诗。颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹭太大而嫌生硬，且不用说，（）像粉红色的朱鹭或苍鹭，（）觉得大了一些，0太不寻常了。或许有人会感到美中不足-白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。.在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。（3分）.文中从、两方面写出了白鹭的精巧。（2分）.这段话把白鹭比作了”（2分）.第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么?（2分）.用""画出文中的反问句，把它改成带句号的句子：（4分）（-）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌（的ng伯ng）着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我："为

什么这么伤心?”“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。"呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。"学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问"那是一块玻璃，两个指针。"我回答说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我："你看见了些什么呢?”"小齿轮和螺（Iu6ru6）丝!"这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说："当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，’这表是虚有外表可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。"停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说："这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。"我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。请做题：.给短文加上合适的题目：.（2分）.把括号中不正确的读音画去。（2分）.给划线句子加上标点。（3分）.手表是由、、、_等部件组成的，其中让人喝彩的有，没有人喝彩的有（4分）

5老师让"我"在后台工作，"我"为什么哭了?（2分）6、最后"我"明白了什么?你周围有没有"没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。（4分）习作部分（30分）作文题：和提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如：我和我的同桌，爸爸和电视等等;也可以以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……把题目补充完整，不少于400字。苏教版20RR年小升初语文考试模拟试题参考答案及评分标准一、1.抱怨结构魁梧橱窗（每词1分）.精兵简政神机妙算文质彬彬;三顾茅庐一步登天四海为家七上八下三心二意（每词0.5分）;竹篮提笋母怀儿Q分）；3但悲不见九州同滑象玉石切磋琢磨;随风潜入夜;一片冰心在玉壶;海句1分）.⑵⑶最后一空各1分，其余每空0.5分。黄河象;世纪宝鼎;《清明上河图》;西安碑林;铜车马;廉颇;蔺相如;和好;"完璧归赵""濯池之会""负荆请罪”（略）（略）詹天佑;京长铁路：（略）.⑴啊?嗯。她!（答案不唯一）⑵删繁就简/三秋树，领异标新/二月花。⑶略二、（一）1.《卖火柴的小女孩》「世界童话之王";安徒生;皇帝的新装，丑小鸭，拇指姑娘等2大火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶等;3第一T幸福"，小女孩临死时是在美好的幻觉中度过的;第二个“幸福"，小女孩死

了就不再有寒冷、饥饿和痛苦了;感受到作者的悲愤，对穷苦人的同情和对社会的不满。（答到意思即可）（二）l.sh。幼w雷竟;（每个0.5分）2.即使，也;3.顽强、拼搏、难以置信、名列前茅、出类拔萃、雄心勃勃;（每空1分）4〜7略参考答案基础知识部分第一部分.揣摩漂浮陶醉蔬菜帐单羡慕雕塑御寒.洒撒坐座.欲锲生靡作崇瞪惯①⑥②③④⑤.北京福娃欢欢迎迎.①（略）②绝知此事要躬行第二部分.奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁没有一定的形状，或方或长，流必向下穿山岩，凿石壁，从无惧色.劈波斩浪漂动的树梢灭顶的房屋摇摇晃晃的电杆排比.晨雾朝霞淡淡的花香翠绿欲滴银铃般俊美的身影美丽动人的图画阅读部分（―）.即使也而且.颜色的配合身段的大小

.精巧的诗（韵味无穷的诗）优美的歌.通过对比体现白鹭的精巧.反问句：但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？改成：但是白鹭的本身就是一首优美的歌。（-）.（略）.（tangtang）（ludru6）nI?"1•t,•to.一块玻璃两个指针小齿轮螺丝一块玻璃、两个指针小齿轮、螺丝."我想做的、我要做的事情，老师不让我做!""我"觉得在后台工作没有人喝彩。6、"我"明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。）例子（略）（七）重点中学小升初语文模拟试卷及答案（一）一、选择正确的答案。（20分）1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）A.aiuiuniiningB.zhichiRiwuReRuanC.shchieenong2、下面三组注音中完全正确的一组是（）

A.烽火（fenghud）誓言（shiRan）侮辱（wurci）B.柔嫩（rolen）推辞（tuichi）热情（reqing）C.幽静（Roujing）辉煌（huThuang）女孩（nuhai）3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（）A.宵菜案爸B.闺匪衷疲庭C.闺圆匪闷固D.衬顾秧骑铜4、每组加线字读音完全相同的一组是（）A.血泊梁山泊湖泊泊舟B.着火打着了着凉上不着天，下不着地C.勉强强词夺理强大倔强D.尽头尽管尽职无穷无尽尽底层5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A.宠爱一一溺爱腐蚀一T蚀理想一一幻想B.熟悉一熟练严厉一一严峻成绩一一成就C.顽强一一顽固机智一一狡猾教诲一一教唆D.仇视一一轻视卑鄙一一卑劣爱护一T戴

6、下列四对词中不是反义词的一对是（）A.开心——关心 B.忙碌——空闲C.失败——成功 D.暂时——永远7、下列词语搭配不正确的一组是（）A.坚强的目光 B.明亮的教室C.敏捷的思维 D.朴素的衣着8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）A.篱落屈i疏/一径/深 B.树头健落/未成/阴C.儿童/急走/追/黄蝶 D,飞入律花/无/处寻9、下面的话最得体的一句是（）A.谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。B.今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。C.小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D.小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。10、下列歇后语错误的是（）A.外甥打灯笼——照舅（旧）B.孔子搬家——净是书（输）C.泥菩萨过河——纹（问）到底

D.D.周瑜打黄盖，个愿打，一个愿挨11、给下面的句子加标点，正确的一组是（）爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一^劲地向上长TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"A- । ।•，•，，，•B.：，！，，，。C•" \ ।"~・・,・,,,・D-“ ？ I〃12、对格言"应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好"解释得确切的是（）A.人们的生活因为有了我才变得美好。.我之所以存在都是为了别人的生活美好。C.人们想要生活美好必须首先保证我的生存。D.人不能只为自己活着，应该多为别人着想。13、没有用比喻的一组是（）A.残阳如血。.柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。C.桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。D.延安是中国革命的摇篮。

14、提起"不耻下问"，会想起《论语》中这样的话（）A.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。B.读书破万卷，下笔如有神。C.三人行，必有我师。D.冬练三九，夏练三伏。15、与其他两项有明显区别的一项是（）A.《泊船瓜洲》 B.《拔苗助长》 C.《南辕1匕辙》16、"你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。"给这句话选择恰当的关联词是（）A.因为……所以…… B.无论……都…… C.即使……也……17、"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"描写的是（）的壮观景象A.泰山 B.庐山C.黄山 D.华山18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B.小红对小明说："你明天和我一起去图书馆，好吗？"/小红对小明说，他想明天和小明一起去图书馆。C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。D.雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

19、从下列句子中选出没有语病的一项（）A.我们肩负着建设祖国和保卫祖国。B.数字的发展走过了漫长的路程。C.通过学习，使我提高了政治觉悟。D.人们倾听和注视着这位英雄的报告。20、下面关于古诗没有错误的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）B.随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）C.旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）D.洛阳亲友如相问，一片冰心'在玉壶/《凉州词》（王昌龄）二、阅读欣赏。（40分）阅读一（18分）后生可畏"哦！爸爸认输了，爸爸认输了！"随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声："是啊，我认输了，认输了。"爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来："大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？"弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说："小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制‘作风。"正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由："您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？"不等爸爸回答，我又接着"放炮"："我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？"谁知我这两个理由竟把爸爸"镇"住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说："是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！"说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。L读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分）① ② 3、写出下列词语的近义词。（2分）爽朗（ ）浮现（ ）会意（ ）慈爱（）4、解释下列词义。（2分）①疾言厉色：②少年气盛：

5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）6、理解题目"后生可畏"在文章里的意思，选择正确的解释打虫（3分）（1）"后生"原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：①"我"这一类的年轻人（） ②所有晚辈（）③美国的智力超常儿童（） ④王勃（）（2）"畏"是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说"后生可畏”是因为：①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（）②"我"能言善辩，驳得爸爸无言以对。（）③"我"观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（）3）这篇文章说明：①大人们的家长制作风是要不得的。②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。③晚辈不一定不如前辈，应该提倡"敢想、敢说、敢做"的风气。7、爸爸原来认为我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是 二是 （3分）8、那天，发生了T牛什么事?哪几个自然段写了这件事？（2分）9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）阅读（二）（22分）

娜树⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要"零落成泥碾作尘"了……⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的"千金"。院子向阳T则长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。⑷"人挪活，树挪死。”有人说。⑸腊梅会挪死吗？我怕。⑹老花匠提着锄头、铲子来了。⑺他铲开了！刨开了！⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。(9)我的心一阵悸动："它会死吗？"(10)"死不了！"老花匠漫不经心地回答。(11)"可不能把它的主根砍断！"(12)"不砍断怎么挪呀!"(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？(15)"嚓！嚓！嚓！"一铲，两铲，三铲……(16)"喀！喀！喀！”一锄，两锄，三锄……Q7)腊梅的根须与这块热土的联系——割断了。(18)"嘎吱"一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。(20)腊梅在阵痛中出土了！独立了！(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。(22)腊梅的根须仍带着一团老土。(23)那老土依然沉重。(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。(26)它会死吗？(27)晚上，雷电大作，大雨下了个透！(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。(29)又过了几天。(30)叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……(31)腊梅新生了！(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。(33)人挪活！树也挪活！(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会"疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。"L根据短文把下面的词语补充完整。(3分)一息风姿飘 有声一不经心 丰—秀美 万花—谢2、文中第⑻段有四个错别字，它们是：ABCD改正后的字依次是：ABCD(2分)3、文中出现的一句俗语是 (1分)4、词句"零落成泥碾作尘"出自《》，作者是 这首诗词表现了诗人 的风骨；毛泽东主席和了一首词，用""的诗句表现了中国人民谦逊的态度。(2分)5、"我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。"句中的"千金"在文中指(1分)6、朗读第(31)段"腊梅新生了"一句，应重读的词语是 应读出 的语气。(2分)7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。(2分)一铲，两铲，三铲……(

TOC\o"1-5"\h\z眼见得便要"零落成泥碾作尘"了……（ ）8、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加线词的意思。（4分）①像断裂的骨骼，白得骇人。（ ）②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。（ ）③晚上,雷电大作，大雨下了个透。（ ）④这里的风物一定会……（ ）9、写出第（34）段中画""线的句子里含着的意思（1分）10、按要求概括。（4分）①本文的主要内容是 （2分）②你认为本文作者在文中赞美了什么？（2分）三、拓展延伸（20分）（一）选择正确的答案。（3分）1、诗坛上负有盛名的"李杜"指的是（）A.李白和杜牧 B.李商隐和杜牧C.李白和杜甫 D.李商隐和杜甫2、下列各组词语分类正确的是第（）组A.和蔼珍贵美好 波光粼粼 稳稳当当B.梳理积攒奔驰季节感情迸射C.干净明亮C.干净明亮 美观大方聪明伶俐 伟大光荣青山绿水D.小草碧绿眼睛雪亮 操场干净 小猴机灵 打扫教室E.一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿F.花红柳绿万紫千红碧水长流蓝天白云眉开眼笑G.调兵遣将丢盔弃甲斩钉截铁走街穿巷头昏目眩H.豺狼虎豹锅碗瓢盆琴棋书画鱼虫鸟兽奇花异草3、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为"岁寒三友"，这三种植物指的是（）A.梅、竹、兰 B.松、竹、梅C.梅、兰、菊 D.松、梅、菊（二）根据句子的意思，填上表示语气的词。（4分）L"?错了的题目，你怎么不订正 ?”2、"!我恍然大悟，原来错在这里 !"3、"!想不到，他的本领还不错!”4、"这样的苦日子，什么时候才到头?”（三）仿写句子（不能重复）。（4分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿句：1、如果我是清风，我将 2、如果我是春雨，我将

例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：1、好文章是 让人,2、好文章是 让人（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）初出茅庐（入木三分（煮豆燃箕（纸上谈兵（卧薪尝胆（（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）初出茅庐（入木三分（煮豆燃箕（纸上谈兵（卧薪尝胆（负荆请罪（围魏救赵（望梅止渴（围魏救赵（（五）口语交际（5分）亲爱的同学，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字一值！请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。（要求：说话意思要明白，语言要得体。在表述时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。）1、当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：3、当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：

4、当你在困难中及时得到父母的理解、关爰和帮助时，你动情地说：5、当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：四、综合实践。（卷面2分，作文38分）1、以"难忘的小学生活”为题写一篇记叙文。2、话题作文。桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的"桥"。这也许是"心桥"、"智慧之桥"、"财富之"、"命运之桥”……请以"桥"为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。作文不少于500字，文中不要出现真实班名、姓名。（可任选一题）重点中学小升初语文模拟试卷（一）参考答案：二、（一）1、答案：乳臭未干名垂千古2、答案：①不说话，不会把你们当成哑巴。②小孩子插嘴没有什么不好。3、答案：开朗（响亮）出现会心慈祥4、答案：①声音很大，脸色很难看。②因为年轻，所以胆子大，不怕人。

5、答案：我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。6、答案：⑴①⑵③⑶③7、答案：大人说话，小孩子不应该插嘴美国学校认为，"在大人说话时经常插话"是智力超常儿童的行为表现14岁的王勃写出了名垂千古的《滕王阁序》，超过了许多成年人8、答案：那天，爸爸责备弟弟不该在大人说话时插嘴，我一番有理有据的辩驳使爸爸感到后生可畏。3~4自然段写了这件事。9、答案：围绕敢想、敢说来谈（-）1、答案：奄奄逸铮铮漫满纷2、答案：常（长）漫（蔓）产（铲）轮（抡）3、答案：人挪活，树挪死。4、答案：《卜算子•咏梅》陆游孤傲俏也不争春5、答案：弱不禁风的腊梅6、答案：新生惊叹7、答案：继续铲土的次数腊梅濒临死亡的惨状8、答案：①颜色惨白得使人害怕②树的根被挖断了③又闪电又打雷④风景9、答案：腊梅既然能这样顽强地生存下来，就一定会不屈服严寒，傲然开放。

10、答案：①一株奄奄一息的腊梅，在移栽时被砍断了主根，却存活了下来。②作者赞美了腊梅顽强的生命力。三、(二)答案：1、咦呢2、哦啊3、哟呢4、唉啊(四)答案：诸葛亮王羲之曹植赵括勾践廉颇孙膑曹操(A)20RR年小升初(重点中学)招生考试题考试时间：90分钟一、基础部分1、看拼音写汉字(5)读史使人明智，读诗使人conghui(),演算使人jingmi(),哲理使人思想shenAe(),论理使人有RiuRang(),逻辑修辞使人s3nbian(12、给下面的加点的字注音(5)()()()()璀璨咀喟果米趣蹈()()()()解可恐口质强 埋怨3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字(4)man不经心条斯理山遍野轻歌舞火势延天真烂临窗布嘲笑骂4、改正下列词语和句子中的错别字(10)A不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁()

B见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃（）C他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神材富。（）5、给下列加点的字词选择一个正确的释义（3）①书诗四句，并自为其名。A书本B信C写（）②学而不厌,诲人不倦。A满足B讨厌C厌倦（）③每日通宵达旦地看书。A天亮B第二天C元旦（）6、选词填空（4）健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（）却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（）舒臂的时候，我们（）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。7、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）（2）A民主街成了商业街后，行人从早到晚川谕不息。B这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实同I人人胜。C实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。D他明知难以抵赖，但表面却丛容不迫地抽着烟，看着审讯人员。8、按要求完成下面的句子练习：（4）（1）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句）（2）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。（修改病句）（3）周瑜长叹一声，说："诸葛亮神机妙算，我真不如他「（改成转述句）

（4）他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大妒鱼拖上了岸。（缩句）8、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。（2）下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以"蜡烛”为题，从不同的角度再写两则例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。蜡烛：① ② 9、语言积累（4）①不经一事,。②宝剑锋从磨砺出,.③王维《送元二使安西》中有"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人"意思相反，这句诗是"④每当我们遇到棘手的问