现代汉语练习2

现代汉语练习2现代汉语练习2现代汉语练习2现代汉语练习2编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:现代汉语练习2单句11句子是（C）。

A.能够表达一个相对完整意思的语言单位B.有特定语调的语言单位

C.能够表达一个相对完整意思并且有一个特定语调的语言单位2下列疑问句属是非问的是：（A）。

A.老张病了B.老张是不是病了

C.老张病没有D.老张什么病3下列疑问句属特指问的是：（B）。

A.我说什么了B.他怎么了

C.他没怎么吧D.我没说什么吧4下列疑问句属正反问的是：（B）。

A.你去还是不去B.你去不去

C.你明白什么了D.你什么也没明白吗5“谁是最可爱的人”这个句子是（A）。

A.特指问句B.正反问句C.选择问句D.是非问句6下列疑问句属选择疑问句的是：（B）。

A.你明白什么没有B.你明白还是没明白

C.你明白没明白什么D.你到底明白不7疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型（D）。

①你喜欢汉语吗

②你喜欢汉语还是喜欢日语

③你喜欢不喜欢汉语④谁买了汉语课本

⑤你什么时候去上汉语课呢

A.①②B.②④C.③⑤D.④⑤8“你今年十几啦”和“自行车被小偷偷走了。”从句型上说分别是（A）。

A.名词性谓语句、动词性谓语句B.名词性谓语句、主谓谓语句

C.形容词性谓语句、动词性谓语句D.形容词性谓语句、主谓谓语句9下列句子属于名词性谓语句的是（B）。

A.对虾一对值多少钱B.一对对虾多少钱

C.对虾一对有几两D.对虾一对多重10“多聪明的孩子！”这个句子的类型是（B）。

A.名词谓语句B.名词非主谓句

C.形容词谓语句D.形容词非主谓句11下列句子中的（A）是形容词性非主谓句。

A.真奇怪！B.快跑！C.好香的茶！D.嗯。12“你的想法，我认为很奇怪”是（C）。

A.动词谓语句B.形容词谓语句C.主谓谓语句D.名词谓语句13下面五个句子中，属于主谓谓语句的是（C）。①对于那件事大家的心里都有数。②这菜的味道真香。③他考试成绩很好。④小王的演讲水平很高。⑤听说这种样式的唐装小李最喜欢。

A.②④B.①③C.③⑤D.④⑤14“厂里的事，他比谁都操心。”这个句子属于主谓谓语句里的（B）。

A.小主语隶属于大主语B.大主语是动词的受事，小主语是施事

C.大主语是动词的施事，小主语是受事D.大主语表范围、对象或关涉的事物15下列句子与“北京立交桥类型多种多样”类型相同的一句是（A）。

A.南充地区气候温和多雨。B.鲁迅先生思想成熟的一个重要标志。

C.我们的脚下仿佛轻松起来。D.火车开动了。16“大树被汽车撞断了。”这个句子的施事者是（C）。

A.大树B.被汽车C.汽车17以下三句只有（B）是主谓谓语句。

A.他爸爸很关心他的学习。B.他精力旺盛。C.他书包有一个大洞。18“他待人有礼貌”。这个句子是（B）。

A.兼语句B.主谓谓语句C.连谓句D.主一动一宾句19“班长来了”、“三班的班长来了”、“三班的班长马上就来了”这三个句子的句型（A）。

A.相同B.不同C.基本相同20下列句子中与“他有一个朋友在美国。”句型相同的是（C）。

A.我建议明天我们吃馆子B.他同意你去拜访

C.班长要你去靶场一趟D.他买书看21下列因素中（C）是非句型因素。

A.句子成分B.层级C.语气词D.结构体功能22下列因素中（C）是非句型因素。

A.句子成分B.层级C.语气词D.结构体功能23下列关于句型的论述，（D）是错误的。

A.句型是从句子整体格局的角度确定的

B.根据结构关系，我们可以把汉语的句子分为单句和复句两大类

C.单句又可分为主谓句和非主谓句

D.单句是字数少、结构简单、语义不复杂的句子24选出是主谓句的一项（B）

A．一九九○年五月一日。B．九月十日教师节。

C．下雪了，好大的雪！D．我的行李包呢25“那本书我们图书馆的。”这个句子是（A）。

A.名词性谓语句B.动词性谓语句

C.形容词性谓语句D.主谓谓语句26下列句子属于连谓句的是：（A）。

A.他们接到命令撤退了。B.领导上分配我搞放映工作。

C.老师督促大家好好学习。D.他停了下来，嘴里哼着歌。27下列句子不是连谓句的是（A）。

A.我们愿意一起去。B.我们一起去看电影吧

C.孩子们跳着跑了过来。D.我有事要和你商量。28下列各句属连谓句的是（D）。

A.他一看就知道是小王的书B.我借去看看行不行

C.大家站起来，走过去和他握手D.他站在那里不走了。29下列句子中不属于兼语句的是（B）。①大伙儿都称他爆破能手。②老王给了儿子三本书。③老李有个女儿在北京读大学。④这孩子叫我批评了几次。⑤他托我办一件事。

A.①③⑤B.①②④C.②③④D.②④⑤30“大海上波涛滚滚。”为（B）。

A.存现句B.主谓谓语句C.非主谓句D.一般主谓句31下列句子中属于兼语句的是（D）。

A.他救这个孩子差一点摔下沟去。B.商店里有很多小商品出售。

C.他经常骑自行车逛街。D.树上有只黄雀在唱歌。32下面的句子不属于兼语句的是（D）。

A.外头有人敲门。B.连长派我去请指导员来接电话。

C.老师鼓励大家学好功课。D.我相信胜利一定是我们的。33下列句子属于兼语句的有：（C）。

A.我相信他会来。B.他清楚我不懂外语

C.他召集中层干部开会D.我反对他当班长。34下列句子中，是兼语句的是（B）。

A.我同意小李担任组长。B.我推选小李担任组长。

C.我希望小李担任组长。D.我知道小李担任组长。35下列属于兼语句的是（B）。

A.军长披着一件大衣走进来B..妈妈让闰土坐

C.我告诉你一个好消息D.孩子又闭着嘴不说话36下列句子可属于兼语连谓融合句的是（B）。

A.他走到凉台上坐下来。B.他拉着我下车。

C.他命令我下车。D.我知道小李担任组长。37下列句子中不属于“被”字句的是（B）。

A.我为他的事迹所感动。B.他让校长到教师那儿走走。

C.弟弟让他说哭了。D.他的意见为厂长所接受38“我们把敌人赶出县城。”这句话的受事是（C）。

A.我们B.县城C.敌人D.把敌人39“他有条件上大学。”“他有个弟弟上大学。”这两个句（C）。

A.都是连谓句B.都是兼语句C.前一句是连谓句，后一句是兼语句40“他通知老王晚上看电影”是（B）。

A.兼语句B.双宾句C.主谓短语作宾语的句子41“送每位教师一台电脑。”是（A）。

A.双宾句B.兼语句C.单宾句D.连谓句42下列属于双宾语句的是（A）。

A.上级领导给了我们很高的荣誉。B.我羡慕你有这样的好条件。

C.希望你能当选学生会主席。D.我打算请一位名师给学生讲课。43下列句子不是存现句的是（B）。

A.大树下坐着几位老人。B.几位老人坐在大树下。

C.大树下有几位老人。D.大树下少了一位老人。44下列句子属于存现句的是（D）。

A.有个村庄叫姜格庄。B.许多花种在院子里。

C.桌子都堆在教室里。D.迎面扑来了阵阵花香。45可以出现施事宾语的句式是（D）。

A.双宾句B.“把”字句C.“被”字句D.存现句46“去北京学习是他的愿望。”是（B）。

A.兼语句B.“是”字句C.连谓句D.名词谓语句47“教室前面全是菊花”，句中的判断动词“是”（C）。

A.表示事物等于什么B.表示事物属于什么

C.表示事物的存在D.表示事物的特征48下列句子中属于变式句的是（C）。

A.我们要对胜利充满信心。B.粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。

C.房后河边上有许多好看的石子，黄的，红的，粉的。

D.隐约看湖中涌出一片灰白色的水，那水的尽头——天尽处，出现了紫红色的霞晕。49“最使人难忘的是毛竹。”这个句子的主语是（D）。

A.兼语短语B.定中短语C.动宾短语D.“的”字短语50“我妈妈眼睛瞪得很大”正确的切分是（B）。

A.我‖妈妈眼睛瞪得很大。B.我妈妈‖眼睛瞪得很大。

C.我妈妈眼睛‖瞪得很大。D.我妈妈眼睛瞪得‖很大。1下列疑问句属是非句的是：（AD）。

A.今天不开会了B.老张还了没有C.你去还是不去D.你还信吗E.我难道不信吗2下面五个主谓谓语句，其大主语和小主语有隶属关系的是（AB）。

A.北大校园美丽B.他这个人脑子不灵活C.我这部电影早就看过了

D.一口水他都不喝E.小李学习很用功3下列疑问句属正反句的是：（ABDE）。

A.他吃饭了没有B.你到底去不去C.你到底去还是不去

D.你知道不E.他来不来4下列疑问句属特指问的是：（AD）。

A.我的帽子呢B.我说了什么吗C.你知道是谁干的吗

D.你怎么没去E.你去不去5下列疑问句中属于特指问的是（CDE）。

A.小张还来不来呢B.小张哪儿都不去C.这个班有几个同学姓张呢

D.你十五岁了，那么小张呢E.小张呢6下列问句属于特指问的有（ABD）。

A.你们班有多少学生B.你十五岁了，那么小王呢C.他还来不来啦

D.你来了，小王呢E.你来了，小王也来了吧7下列问句属于特指问句的是（ACE）。

A.刚才谁来了B.今年是建校三十周年C.他准备去哪儿旅行

D.你去他家没有E.他最近身体怎么样8下列句子中（AC）是动词性谓语句。

A.我喜欢他老实。B.他干活很卖力。C.他不肯浪费时间去玩扑克。

D.当心油漆！9下列句子中属于主谓谓语句的是（ACDE）。

A.同学们心早就飞到球场了。B.在花园里那些花儿真漂亮。

C.这部小说艺术水平很高。D.这个办法我觉得是不好的。

E.他一点儿书也不读。10下列句子属于主谓谓语句的有（AD）。

A.这种书买的人多。B.牛奶拿我们家的吧。

C.好人好事有人夸，坏人坏事有人抓。D.发展商品生产，领导不重视不行。11下列属于主谓谓语句的是（BCD）。

A.关于这件事他的心里有数。B.这件事他心里有数。

C.他考试考得很好。D.他考试成绩很好。12“钢笔一支两元钱”是：（BC）。

A.主动句B.主谓句C.主谓谓语句D.主谓主语句13

属于名词性非主谓句的是（ACDE）。

A.蛇！B.对不起！C.谁D.老王！E.好大的雪呀！14“打铃了。”、“上课了。”一类句子是（AD）。

A.非主谓句B.动词性谓语句

C.省略主语的省略句D.动词性非主谓句15选出与“父亲忽然看见两位先生正在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎。”句型相同的句子。（AC）

A.我们听说今天下午北京大学的王教授要来我校讲学。

B.张主任要求老师们在9月10日之前交教学计划。

C.老师希望我们按时完成作业。D.教室里忽然传来了琅琅的读书声。16下列句子属于双宾句的有（AB）。

A.我告诉他我去买米！B.你应该问问书记我们怎么办。

C.我回家了三趟。D.你倒茶我喝吧。17下列句子中属于连谓句的有（DE）。

A.他喜欢喝酒。B.谁迟到就批评谁。C.小学生一边唱歌一边跳舞。

D.他每天晚上都躺着看书。E.我们有义务维护社会治安。18下列句子属于兼语句的有（BC）。

A.经理告诉大家已经开会了。B.经理告诉大家去开会。

C.经理通知大家去吃饭。D.经理通知大家已经开饭了。

E.经理告诉大家吃完饭不开会了。19下列句子属于兼语连谓套用的句子有（BC）。

A.我们希望你叫他来。B.学校动员他去请王教授来讲学。

C.小王有个弟弟去美国留学了。D.大家相信你能办好事。20构成“被”字句的条件是（ABCD）。

A.动词是表示动作意义的及物动词B.主语表示的受事必须是定指的人或事

C.除了“被…所”、“为…所”格式，一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语，或宾语，或补语，或动态助词

D.表示否定、时间等的副词以及能愿动词要放在“被”字前

E.“被”字后面的施事在任何情况下都要出现21下列句子中，属于不正确的“把”字句的是（CDE）。

A.他把人全都找来了。B.你快把饭吃了。C.我把这几件事都知道了。

D.你别光顾着把头抬。E.你把这些问题都不搞清楚，就乱说什么22下列句子属于变式句的是（CDE）。

A.精彩的电影谁都爱看。B.您有六十了吧，老大爷

C.棒极了，中国足球队。D.闭嘴，你！E.我不想去，反正！23“一九六四年，在我国大西北的浩瀚沙漠上，一朵巨大的蘑菇云向天空腾起。”这个句子是（BC）。

A.复句B.陈述句C.单句D.非主谓句E.存现句24“老张，有人请示过你吗”对这个句子的分析正确的说法是（BCE）。

A.主谓句B.是非问句C.非主谓句D.“老张”是全句主语

E.兼语短语构成的动词性非主谓句1单句分为主谓句和非主谓句是按结构特点分出的，而复句分为联合复句和偏正复句则是按分句间的意义关系分出的。正确2句子按结构分类，可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。错误3“你上那儿去”和“你上哪儿去”，前一句是是非问句，后一句是特指问句。正确4“你会唱山歌不会”与“你会唱山歌不”“你会唱山歌不会唱山歌”都是正反问句。正确5多数双重否定句的语气比一般肯定句更强、更肯定。正确6“我爱她勤劳。”是主谓作宾句。错误7非主谓句不是省略句，而是分不出主语或谓语来，它是汉语句型的一种，具有独特的表意性。正确8非主谓句是句子省略主语或谓语而构成的。错误9句子的语气和语调乃至语气词都影响结构句型。错误10“他这个人太没意思了!”和“太没意思了，他这个人!”属于同一句型。正确11独立语一般不影响句型划分。正确12“他们处理问题很有办法”是主谓谓语句。正确13“苹果一斤两块钱”和“一斤苹果两块钱”都是主谓谓语句。错误14“大家都知道小王和李冰在一个学校读书。”是主谓短语作宾语的句子，是动词谓语句。正确15“我爱她勤劳。”是主谓作宾句。错误16为了强调不如意或不希望发生的事，一般多用主动句。错误17汉语里表示被动一定要用介词“被”表示。错误18有宾语的主谓句都可以转换成“把”字句和“被”字句。错误19存现句的主语由处所词语和时间词语充当，二者同时出现则以处所词语为主语，以时间词语为状语。正确20“门上挂着门帘的那家就是小李家。”是存现句。错误连谓句是连谓短语做句子成分的句子。错误连谓句中连谓短语的每个谓词性词语都能与同一主语发生主谓关系，而兼语句中兼语后的谓词性词语与全句主语一般不发生主谓关系。正确连谓短语在句子里只能作谓语，作其他成分就不是连谓短语了。错误兼语短语不仅可以作谓语构成兼语句，还可以作句子里的其他成分。正确“我请他来是不合适的”是兼语句。错误“大嫂带上孩子上夜校去了”和“大嫂带着大家上山采药去了。”都是连谓兼语融合句。错误“我送给他两本书”和“我送两本书给他”都是双宾语句。错误“他就是我要找的那个人，我敢肯定。”这是变式句。错误单句21下列四句话中标点有错误的是（A）。

A.他们详细讨论了行动的细节，人员的配备，战斗的布置，一直谈到深夜。

B.北京队打败了上海队，获得了冠军。

C.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。

D.恩格斯说：“运动本身就是矛盾。”2“下午，他拣好了几件东西_____两条长凳，四把椅子，一副香炉和烛台，一杆台秤。”划线处的标点符号应为（D）。A.句号B.逗号C.分号D.冒号3下列句子中，标点符号使用不正确的一句是（A）。

A.一根普通电话线，只能通三路电话，一条微波线路，可通十万路电话，而一条激光通讯线路，可以通一亿路电话！

B.不错，这样的人往往经验很多，这是很可宝贵的；但是如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。

C.恩格斯说：“运动本身就是矛盾。”

D.老人说，她儿子是工人，出来好几年了，她是第一次来抚顺。4下列句子中，问号使用有误的是（A）。

A.“哎，你到底要不要”“好，就来个五十斤吧”B.你说我这个体验对吗，同志

C.你见过铁树开花吗D.看一个青年是不是革命的，拿什么做标准呢5下列句子中，问号使用正确的是（D）。

A.真的，我不知道他怎么没有来B.你到底写不写你。

C.这本书是送给我还是送给他D.事情很棘手，难道就退却不成6下列句子标点符号完全正确的是（B）。

A.请你去问问他该怎么办B.去看电影呢，还是去看录像

C.我不知道这件事是谁干的D.古人说：“人非圣贤，孰能无过”7下列选项中，属于标号的是（D）。

A.问号B.逗号C.冒号D.括号8下列句子中，冒号起总结上文作用的是（B）。

A.任弼时同志一生有三怕：一怕工作少，二怕麻烦人，三怕用钱多。

B.行动，要靠思想来指导；思想，要靠行动来证明：思想和行动是紧密联系的。

C.三七：中药名，即田三七。

D.女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚”9下列说法中，对句内括号的用法解释不正确的是（D）。

A.句内括号里的话是注释词语的B.句内括号的后括号前面不能有点号

C.句内括号要紧贴在被注释者之后D.句内括号的后括号前面可以有句末点号10“我也知道你在想什么”这句话句末应加上（A）。

A.句号B.问号C.叹号D.分号11下列语句中分号使用正确的是（B）。

A.《湖畔》中人物的对话；《鲜花开放的地方》中环境点染，都十分富有特色。

B.到日本去的人，未到之时，首先会想起樱花；到了之后，首先要谈到樱花。

C.他到处收集资料，对收集到的资料进行分析；不拘泥于前人的说法，终于有了新的发现。

D.他气喘不已；汗如雨下。12下列句子中，标点符号使用不正确的一句是（A）。

A.果戈里作《巡按使》，使演员直接对看客道：“你们笑自己！”（奇怪的是中国的译本，却将这极要紧的一句删去了）

B.趁着今天党校开学的机会，我讲了这许多话，希望同志们加以考虑。（热烈的掌声）

C.圣诞和新年餐桌上的名菜——鹅肝、牡蛎、冰淇淋蛋糕，最为畅销。

D.于是在震耳的炮声中，我们不禁齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物还看今朝。”13下列句子的标点符号使用正确的是：（C）。

A.“行喽，”小陈停了一会说：“叫我干什么我就干什么。”

B.“行喽”，小陈停了一会说：“叫我干什么我就干什么。”

C.“行喽，”小陈停了一会说，“叫我干什么我就干什么。”

“行喽，”小陈停了一会说，“叫我干什么我就干什么”。14破折号除标明行文中注释说明的词语外，还可以（D）。

A.标明说话的断断续续。B.标明人名、地名、朝代名等。

C.连接意义密切相关的词语。

D.标明话题的突然转变，声音的延长，事项的分承列举。15行文中占两个字的位置的标点是（C）。

A.连接号和专名号B.书名号和着重号

C.破折号和省略号D.引号和间隔号16使用分号的目的是（D）。

A.表示句末停顿B.表示单句内部的停顿

C.用来提起下文D.分清复句的结构层次17下列关于句号的说法，不正确的是（C）。

A.句号的形式是小圆圈B.句号是从我国古代的句读符号继承下来的

C.句号常用于表示祈使句末尾的停顿

D.句号的辅助形式是小圆点，一般用于科技文献18下列句子中标点符号使用正确的一句是（A）。

A.这个经济协作区，具有大量的信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔—波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时现在天宇。

C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。

D.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。19下列各句中，标点符号使用正确的一句是（C）。

A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置20下列各句中，标点符号使用正确的一句是（D）。

A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因是他的体型他的亲切还是他的什么

B.以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

C.“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成为难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。

D.据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。21下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（B）。

A.在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”

B.“市场情况发生了很大变化——请把毛巾递给我——马上开会修改方案。”总经理气喘吁吁地对我说。

C.我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、月季……等，花开不断。

D.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。22下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（B）。

A.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。

B.美国家庭每年倒掉的垃圾总共有2亿吨，美国人“生产”的垃圾按人头算几乎是德国和日本的两倍。

C.老师走进教室问道：“作业写完了吗同学们。”

D.上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结23下列句子中标点符号使用正确的一句是（B）。

A.作为音乐教师的她，轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀中慢慢睡着了。

B.有的人可能终生是个谜，但只要他是英雄，不管谜面如何，谜底决然是个“公”字。

C.他暗自下定决心：不看电视，不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。

D.“但愿人长久，千里共婵娟。”的诗句，出自宋代诗人苏轼的《水调歌头明月几时有》一词。24下列各句中，标点符号使用正确的一句是（D）。

A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪

C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行……

D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。25“对于文学作品应该如何反映现实这个问题上，我们曾经展开一场争论。”这个句子犯了（D）毛病。

A.成分残缺B.语序不当C.搭配不当D.句式杂糅26“考试场设在一间古色古香的大厅里举行的。”这个句子有（C）的毛病。

A.成分搭配不当B.成分残缺C.句式杂糅D.语序不当27“他们发扬了吃苦耐劳的精神激励着我们前进。”这个句子的毛病是（C）。

A.主谓搭配不当B.动宾搭配不当C.两句牵连D.两句混杂28“人们的精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足。”这个句子是（A）。

A.主谓搭配不当B.动宾搭配不当C.没毛病D.谓语残缺29下列句子中没有语病的是（A）。

A.这句话可能被人误解。B.这句话被人可能误解。

C.这句话被人没误解。D.他对于我不理不睬，一副视若不见的样子。30下面四个句子中正确的是（B）。

A.政府部门要采取有力措施培养和提高干部的管理水平。

B.政府部门要采取有力措施培养干部和提高干部的管理水平。

C.政府部门要采取培养和提高干部的管理水平的有力措施。

D.政府部门要采取有力措施提高和培养干部的管理水平。31下列句子中表达正确的一句是（D）。

A.战士们冒着鹅毛大雪和溜滑的道路前进。

B.战士们踏着溜滑的道路和鹅毛大雪前进。

C.战士们在鹅毛大雪和溜滑的道路之下前进。

D.战士们冒着鹅毛大雪，踏着溜滑的道路前进。32选择正确的句子（C）。

A.在大家积极工作下，工程进度很快。

B.在大家积极工作情况中，工程进度很快。

C.大家积极工作，工程进度很快。

D.由于大家积极工作下，工程进度很快。33下列句子中，正确的是（D）。

A.汉字横排的种种好处，对于每一个同文字打交道的人，都是深有体会的。

B.要把人类的各种潜能尽可能地开展出来。

C.经过工艺改革，收到了事倍功半的效果。

D.美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加美丽。1.下列一组句子中标点符号使用不当的有（AC）。

A.他惊奇地问：“你哭啦”

B.他仿佛向我证明：他不仅是个人，而且是个很大的人。

C.我告诉他家乡已经变了样啦！他高兴得不得了。

D.春天，他们播种；秋天，他们收获。2下面例子中括号使用正确的有（CDE）。

A.不久，国民议会迁到法皇的内宫凡尔赛去（在巴黎城西南十八里）。

B.为了保证教职员工正常洗澡，严禁带桶、盆入内（包括洗脸盆）。

C.我们的刊物（除了诗歌专刊）和报纸上的文字绝大多数是散文。

D.趁着今天党校开学的机会，我讲了这许多话，希望同志们加以考虑。（热烈的掌声）

E.元音只用在韵母中，辅音主要用在声母中（只ng不作声母）。3下列句子中标点符号使用不当的是（CD）。

A.你来一下好不好

B.他完全知道这件事应该不应该谈。

C.安排了工作吗这些新来的同志。

D.鲁迅为什么写《自嘲》这首诗是值得一谈的问题。4说话的停顿有长有短，因而点号表示的停顿也有长有短：（ABD）。

A.句号、叹号、问号停顿较长B.顿号表示的停顿比逗号短。

C.冒号表示的停顿比顿号短。D.分号表示的停顿比逗号长。1括号、破折号都是标明行文中解释说明性的词语的，因而没有什么区别，可以合并。错误2点号是表示说话的停顿和语气的，因而一个点号表示一种语气或停顿，一种语气或停顿用一个点号。错误3邻近两个数字并列连用表示概数时，中间必须加上顿号，如“十五、六岁”。错误4分号仅表示复句内部并列分句之间的停顿。1句子是能够表达一个相对完