读书交流活动课件

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勇敢小组我们阅读，我们快乐主题班会2（3）班

主持人A：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。

主持人B：读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。

主持人ABCD：

2（3）班“我们阅读，我们快乐”主题班会现在开始。主持人d：同学们，你们喜欢看书喜欢阅读吗？

主持人c：喜欢啊，而且我在看书的时候会收集很多的好词好句。

主持人b：我也喜欢，我还喜欢收集许多与书有关的名人名言。

主持人a:这个我知道，比如说:莎士比亚说过的“书是全世界的营养品。”还有“书是知识的源泉。”

主持人b：我也知道大诗人臧克家说过“读了一本好书，像交了一个益友。”

主持人c：我还知道，书,是人类进步的阶梯；书,是文明的象征；书,是开启智慧之门的唯一一把金钥匙；

主持人d:同学们，你们还有谁知道一些与书有关的名人名言呢？主持人d：刚才我们说了那么多与书有关的名人名言，同学们有自己最喜欢的课外书以及书中的人物吗？

主持人a：我有一本自己最喜欢的书，那就是《西游记》，我最喜欢里面的孙悟空，他又叫美猴王，古灵精怪，他有很多绝技，能降妖除魔。

主持人a：俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。

主持人c：怎么写读书笔记呢？

主持人d：我知道有符号式笔记

我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。主持人c：我还知道可以写感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。主持人a：读好书，多读书，可以丰富课外知识，能使得我们的综合能力提高，也可以提高写作能力，积累丰富的百科知识，这对语文的学习，知识的积累大有好处，还能锻炼阅读能力。主持人b：读好书，多读书可以增加广阔的知识，还可以写作文的时候用到很多优美的词语和段落等等，跟别人说话的时候，也要注意平时看书上的礼貌问语，这也是对别人的一

种礼貌。Backdrops:-Thesearefullsizedbackdrops,justscalethemup!-CanbeCopy-PastedoutofTemplatesforuseanywhere!主持人c：既然阅读有这么多的好处，那我们可有好的课外书推荐给大家呢？主持人d：这个当然有啊！这里有一些好的课外读物，同学们可以选择自己喜欢的开心阅读，因为

主持人abcd：“我们阅读，我们快乐！”《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤译译林出版社2000年版《拉封丹寓言》(法)拉"封丹著，倪海曙译上海译文出版社2001年版《格林童话全集》(德)雅各布"格林威廉"格林著杨武能杨悦译译林出版社1994年《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社1997年版《神奇的符号》苏步清著湖南少儿出版社2000年版《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社1983年版《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社1997年版文化教育《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社1981年版《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社