地震中的父与子 优秀奖

地震中的父与子以文带文、读写联动课型一、课前齐诵《经典诵读》：《父亲,我没有把我自己带来》师总结：家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。二、谈话导入，引入新课地震给人类带来的毁灭是灾难性的，请大家讲讲唐山大地震和汶川地震。1994年美国洛杉矶发生了一次大地震，三十万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害，但是有一对父子在这次地震中创造了神话般的传奇，今天就让我们一起认识这对了不起的父子。板书课题《地震中的父与子》。整体感知、感情朗读1、请同学们回顾一下，课文讲了一件什么事？2、快速浏览课文，找出最能评价这对父子的一句话。（2）出示自学提示一：

用直线画出描写父亲了不起的句子，用波浪线画出描写儿子了不起的句子，在旁边做上批注。（3）交流分享。3、深入读文，体会父爱的伟大。（1）出示父亲了不起的句子：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（2）师生合作读师：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。生：他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（3）改变原文情感朗读他挖了8小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。他挖了12小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。他挖了24小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。他挖了36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（4）改变原文对比读原文：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。改写：他挖了36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（思考：为什么不直接写他挖了36个小时？）因为用时间的累加体现了父亲救助的艰难过程，体现了父亲执着的信念和父救子克服的巨大困难。4、再次读文，体会儿子的“了不起”。（1）找出儿子“了不起”的句子：“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（体会：儿子的“了不起”体现在哪里？）（2）感情朗读父子的对话。父（男生）：“阿曼达！我的儿子！”女（女生）：“爸爸，真的是你吗？”父（男生）：“是我，是爸爸！我的儿子。”女（女生）：“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”父（男生）：“你现在怎么样？有几个孩子活着？”女（女生）：“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”父（男生）：：“出来吧！阿曼达。”女（女生）：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”5、展开想象的翅膀：阿曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的写下来。四、以文带文、拓展延伸过渡：在孩子们的眼中，父亲就是一座山，一个世界。大家打开主题阅读90页《父爱深深》，出示自学提示二：

用直线画出描写父爱的句子，在旁边做上批注。2、分享展示3、名言总结：慈父之爱子，非为报也。五：意犹未尽，爱的延伸1、说说你和父亲之间发生的故事。2、说几句赞美父母的话语。如：父爱是（）母爱是（）学了这篇课文，你今后应该怎样感恩父母。课后作业：有感情的朗读课文，再一次体会父子间的似海情深。摘抄文中自己喜欢的语句，并诵读积累。搜集表现爱的文章。帮父母做一件力所能及的事。

第3课时

地震中的父与子以文带文、读写联动课型一、课前齐诵：《经典诵读》篇目（5分钟）：1.《父亲,我没有把我自己带来》。2.《想给父亲做一回父亲》。二、以文带文、读写联动“以文带文、读写联动”对应的教学目标1.回顾课文、总结写法：课文中是如何描写这是一位了不起的父亲的？（外貌描写、语言描写、动作描写）2.再读课文，找一找文中“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这句话出现了几次？这样写有什么好处？（强调反复写法的运用）3.阅读《拐弯处的回头》《谁与我同行》《父爱深深》，文中是如何描写父亲的？画出相关句子。（1）《拐弯处的回头》句子：爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西可以让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的那一刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。（品读“瞟”这一动词的精妙）（2）《父爱深深》句子：今天,我似乎还能清晰地回想起那自制音箱的形状,闻到它散发的胶水味儿,听到它传出的第一个音箱,看到爸爸脸上的微笑,特别是那双充满爱意的眼睛。（3）《谁与我同行》：以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那