读书交流会活动总结

Word———读书交流会活动总结

读书沟通会活动总结【优秀3篇】由第八区为您收集整理，盼望在您写作【沟通会总结】时能有一些参考与启发。

沟通会的总结篇一

在xx年12月25日，本人听了黄xx老师的论文写作阅历沟通会，黄老师把自己珍贵的论文写作阅历毫无保留地与我们共享，下面本就自己学习到的两点体会来叙述一下：

一、多点思索，准时反思与总结。

黄顽强老师在该沟通会上多次强调：“宁要原创主义的草，也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课，内容是相同的，但是方法可以多种多样，即同课异构；又如不同的课，内容是不相同的，但是方法有点类似，但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步，吃透教材，提前备好每一节课，只有熟识教材，才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。其次，假如采纳的例子是贴近生活，最好是近来发生的大事。第三，反思采纳此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题，我们应当怎么样来完善和组织更好呢？第四，把讲得最好一次例子或问题采纳图文并茂的方式记录下来，由于我们是搞机械类的，缺乏了图形，就缺乏了最形象直观的证据。

二、文字句子组织方面要下工夫

作为工科类专业的老师，教书的水平可能不低，但就是写不出好的论文。黄顽强老师在该沟通会上也多次强调：“我们工科类的专业老师，要想论文获奖，就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实，我本人也很早就清晰自己的写作水平较低，但是就是始终不愿去下工夫学习。听了这论文写作沟通会后，不但为自己，还要为工作室供应支持与关心，所以本人今后在写作方面要加强学习，争取自己的写作水平再上一个台阶。

通过沟通学习，学习了黄顽强老师优秀的论文写作方法，同时，也发觉了自己的不足，明确自己今后任务，力争做到更好。

沟通会的总结篇二

书，是人类必不行少的精神支柱。闻名文学家高尔基先生曾说过：“书是人类进步的阶梯，”可见，书对人类是多么重要！在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参与书的圣会，这让我们更加飞速成长。

最近我们学校开展了“xxxx”的读书节活动，我们班不仅乐观热忱地投入到了本次活动中，而且我们还沐浴在了书的阳光里。

高尔基的《童年》举世著名，在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。心情也随着书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落……

读完之后，让我明白了和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的，更是天壤之别的。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应当悔过自己曾经的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。

通过这次读书沟通会，同学们之间取长补短，相互进步，更让我从中明白了很多道理……增加了我的学问，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理：读书，使我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长。每当我徜徉在学问海洋中，我总会得到无穷的乐趣和才智。

与书相伴的人生，肯定有质量，有生气，书香飘溢的校内，肯定有内涵，有进展！

技术沟通会总结篇三

由学院策划的，旨在让大一新更好适应高校生活的新老生沟通会于11月1号顺当进行。

刚刚从高中脱颖而出的新生，可能对高校的学习生活方式很不习惯，由于高校不再是教室，食堂的两点一线，不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。现在的我们，不仅要将专业学问学精学透，还要乐观参加社会活动，抓住机会熬炼自己的力量。此外，刚开头的高校生活可能是不少同学第一次离开父母身边，来到生疏的环境，独自面对这样那样的问题。于是，这样的一个沟通会就显得非常必要。

来到我们班作沟通报告的是我们学院的大四刘练学长，作为一个高校生，他的学习成果优秀，已被保研到本校的掌握工程专业，同时，他也有着丰富的社会实践经受。学长用幽默亲和的话语为我们叙述了自己的阅历，叙述了自己对人生抱负的见解，也讲到了自己遇到过的问题。我们从中更深刻的了解了高校，高校生，高校生活应当是什么样子。这样一个演讲很好的调动了同学的心情。在自由提问环节，大家乐观踊跃的提出了自己的问题。我们该怎样尽快适应高校生活？该怎样选择安排时间？该如何利用机会熬炼自己？该如何处理好自己和老师同学之间的关系……对于这些问题，学长一一急躁解答，我们也都得到了自己想要的答案。在学长真诚的鼓舞后，此次沟通会活动圆满结束。

总结这次活动，我们的方案组织由可取之处，也有有待加强的方面。

一在会场布置方面，我们做足了预备。黑板字、桌椅等都布置妥当。

二在事前宣扬方面，我们也落实到位。所以在沟通会上，同学们都表现的乐观踊跃，问题也预备的很得当。

当然，还有一些不足之处表现出来。

一我们事先没有与学长联系，导致学长对同学提出的一些问题预备不足。

二在提问时，同学们有些缺乏礼貌，提问没有举手，结束没有说“感谢”。这也是由于我们班委没有事先提