五年级人教版语文上册期末知识点综合复习校外练习单

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17五年级人教版语文上册期末知识点综合复习校外练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.读拼音，写词语。nàhǎnzhǎnxīnxiánjiēfàngsìcùyōngwéigānzhēyǎnshēngchùmiǎoxiǎocíxiáng2.看拼音，写词语。màzhachénɡrèndùjìduànliànyóuzhōnɡshǒuwànhóulónɡtuījiàn3.读拼音，写汉字。zhěnsuǒniánlíngshěnshìshīxíngzhǎnxīnyóuzhōngcíxiángróngxìng4.看拼音，写词语。gōulèmùtónglǐmàoxiūsèsuōyījìmòchīmíshūlǐ5.看拼音，写词语。yīnɡtáochénɡrènɡémìnɡshěnwènyóuzhōngjīkěqiàhǎoguǐjìxiōngtángsūruǎn【形近字词】6.比一比,再组词。泳（_______）谎（_______）悔（_______）郎（_______）既（_______）咏（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（_______）7.形近字组词。倾（__________）楼（__________）鸣（__________）绸（__________）顷（__________）搂（__________）呜（__________）稠（__________）8.分清这些字，分别组词。碌（_______）噪（_______）陪（_______）糖（_______）抑（_______）绿（_______）燥（_______）培（_______）塘（_______）仰（_______）9.比一比，再组词。威（_______）闻（_______）沙（_______）到（_______）哗（_______）戚（_______）闷（_______）抄（_______）倒（_______）华（_______）10.比一比，再组词。恃（_______）侵（_______）杭（_______）拱（_______）煌（_______）待（_______）浸（_______）抗（_______）供（_______）惶（_______）【词语补充】11.把下列词语补充完整。（_____）中不（_____）千（_____）万（_____）自（_____）自（_____）（_____）情（_____）意同心（_____）（_____）难以（_____）（_____）12.把下面的四字词补充完整，再完成句子。（____）（____）乐业（____）心（____）力（____）（____）当然（____）天（____）地（____）以（____）信（____）（____）民安1.只要我们（____），美丽的“中国梦”就一定会实现。2.祖国繁荣富强，百姓才能（_________）。3.当年那个柔弱的女子竟然成了奥运冠军，真是让人（____）。4.改革开放（_________）的成就，令人瞩目。13.补充词语，完成练习。心（____）胆（____）龇（____）咧（____）得意（____）（____）目（____）口（____）转（____）为（____）哈哈（____）（____）1.上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：_______________________________________________。2.结合语境，选择恰当的词语填空。（填序号）①甲板上，猴子（____）的样子，把水手们逗得（____）。②第二次比赛，田忌（____），齐威王看得（____）。14.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。结（____）成队神机（____）算踉踉（____）跄问（____）中原中流（____）柱气势（____）礴一（____）千里惊（____）骇浪气（____）山河1．一只手把胸膛前袒开，___________，直奔过乱树林来。2．冈下路口都有榜文教往来客人___________趁午间过冈。3．诸葛亮___________，我真比不上他！15.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（____）书（____）画顶天（____）（____）良（____）美（____）（____）（____）浩渺乐（____）不（____）（____）（____）旖旎（____）（____）胜数美妙（____）（____）1.含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。2.形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_____________。3.请任选上面两个词语写一段话。_________________________【修改病句】16.修改病句。1.夏天的天空非常炎热。________________________________________2.五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。________________________________________3.同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌声向燕山岭进军！________________________________________17.修改病句。（1）大厅里摆满了看演出的观众。_________________________________________（2）校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_________________________________________（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_________________________________________（4）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_________________________________________18.修改病句。1、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。_______________________________________2、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。_______________________________________3、我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本和文具。_______________________________________4、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让其他同学干轻活。_______________________________________5、指南针是我国古代的四大发明。_______________________________________19.下面一段话有三处错误，请加以改正。专家认为，①舱外宇航服外层防护材料应具备舱内服所不具备的防辐射，防紫外线，抗骤冷骤热变化等。要应对这种种变化，必须使用特殊的材料及防护层。②本次，我国自主设计的舱外航天服能使宇航员避免不受太空微流星体撞伤。③通过宇航员太空完美行走的表现，专家的说法得到了最好的验证。1.____________________________________2.____________________________________3.____________________________________20.用修改符号修改病句。1.老师经常激励我们学会更多的本领。2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。【文言文阅读】21.文言文阅读。古人谈读书敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》余尝谓,读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——（宋）朱熹盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。——（清）曾国藩［1］加点字注音。不耻下问（____）

诲人不倦（____）

岂（_____）

默而识之（_____）［2］解释下列字词意思。士人：______________

下流：______________

厌：______________

耻：______________

知：______________

识：_______________［3］说说你对这句话的理解。敏而好学，不耻下问。___________________________________心既到矣，眼口岂不到乎？___________________________________盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。___________________________________［4］谈谈你对读书的看法。___________________________________22.阅读短文，完成文后的练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，

。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“。此是君家果。”儿应声答曰：“

。”［1］将原文补充完整。［2］解释文中加点字的意思。诣：__________

乃：_________

示：___________［3］本文选自《__________》。你从哪里可以看出杨氏之子的机智？_______________________________________23.阅读下列古文，完成练习。何晏何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。宴乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也”。魏武知之，即遣还外。——《世说新语》注释：①若：好像。②奇爱：十分喜爱。③以：把。④乃：于是。⑤欲：想，希望。⑥知：明白。［1］联系上下文，查字典解释文中的字，再理解词句的意思。（1）何氏之庐也。庐：______________________________（2）人问其故。故：______________________________(3)即遣还外。遣还：______________________________［2］这篇文章主要写了一件什么事？_______________________________24.快乐阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“__________________。”儿应声答曰：“__________________。”［1］在文中“_______”上填入原文内容。［2］本文选自《_________________》这本书。［3］写出下列字的意思。诣：_________

乃：_________

示：_________［4］写出下列句子的意思。（1）为设果，果有杨梅。___________________________________（2）父不在，乃呼儿出。___________________________________［5］说说从哪里可以看出杨氏之子的机智。___________________________________25.课内阅读。浙江潮浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。［1］“浙江之潮，天下之伟观也”在全文中起________________的作用。解释________________________________

。［2］用“

”标出文中具体描写浙江潮的句子，这是按由

到

的顺序，从

、

、

、

四个方面来写的。【课内阅读】26.阅读课文片段，完成题目。鲸（节选）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。1．这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸？简要概括写一写。____________________________________________________2．鲸鱼是鱼吗？为什么长得像鱼呢？_____________________________________________________3．读画线的句子，说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸？（至少说出三种）_____________________________________________________4．“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。”句子中的“近”“约”可以去掉吗？为什么？______________________________________________________27.课内阅读。鸟的天堂（节选）①第二天。我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。②这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。③起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声。到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。④我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只。看见了那只。另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。⑤当小船向着高塔下面的乡村划去的时候。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．联系上下文义，理解关键词句的意思。（1）“泊”在字典中有以下几个意思：①恬静；②停放；③船靠岸；停船。文中“我们又把船在树下泊了片刻”，其中“泊”的意思是。（填序号）（2）用“”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。2．选文选自巴金先生所写的《鸟的天堂》，主要写了_______________3．写景状物的文章中，静态描写和动态描写相结合可以突出特点，给人留下深刻的印象。第③段主要采用了___________描写的方法，从视觉和听觉两方面突出了_______的特点。4．写写你对画波浪线的句子的理解。__________________________________________________________5．第③段中，作者用“起初……后来……接着……”这样表示先后顺序的词把变化的过程写得清楚，请尝试用上这些词语描写一段景物变化的过程。___________________________________________________________28.课内阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1．“慕”用部首查字法，查_____部，再查_____画。用音序查字法，先查字母_____，再查音节_____。2．这一段文字选自__________，作者是_______。文章以花生为线索，依次写了“种花生、_________、________、_______，”其中，详细写了_____的过程，作者通过花生的特点，赞美了花生______________的品格。3．选段画横线句子中，“这”指_____________________。4．“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。对这句话理解正确的是（）A．这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。B．这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人，不要无所事事。5．在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？__________________________________________________________________29.课内阅读。《落花生》节选姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”1．“便宜”的“便”的读音是_____，另一个读音是_____，可以组词为_____。2．父亲主要赞美花生的（）A．味道美 B．可以榨油 C．不爱炫耀 D．价格便宜3．短文主要运用（）的写法，突出花生的特点。A．比喻 B．拟人 C．对比 D．排比4．下列对父亲的话理解有误的是（）A．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有用处。B．父亲没有否定桃子、石榴、苹果这些让人爱慕的果实，只是觉得它们的美更显露在外，以突出花生默默奉献的品质。C．父亲认为花生矮矮地长在地上，只有被挖出来才能看到果实，这种朴实的、不急于表露的品质很可贵。5．看到下列事物，你会想到哪些人？为什么?看到梅花，我会想到______，因为______________________。看到垃圾桶，我会想到______，因为_______________________。30.课内语段阅读。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1．选段中“理所当然”的意思是（）A．从道理上说应当这样。 B．自己认为的就是对的。2．人们把什么看成“理所当然”的事？请写一写。_________________________________________________________________3．选段中列举了________、________这两个事例，突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。4．走搭石时见到的情景当然不止这两个，还会有哪些情景呢？请你发挥想象写一写。_________________________________________________________________【作文】31.作文（二选一）题目1：我最喜欢的一首歌提示：你喜欢唱歌吗？哪一首歌给你留下了深刻的印象呢？你为什么喜欢这首歌？是其中的一句歌词，还是它优美的旋律？或是它曾经抚慰过你的心灵……通过一件具体的事情写出你喜欢这首歌的原因。题目2：当新年的钟声响起提示：当新年的钟声响起，你对自己有着怎样的期许、愿望？或是对过去一年里曾经帮助过你的人表示感谢，送上祝福……请你以“当新年的钟声响起……”为开头，接着往下写，通过一件事把这愿望、祝福……背后发生过的事情写具体。要求：中心明确，记叙清楚有条理，感情自然真实，语句通顺，不写错别字。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。两题任选一题。（一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变化，把想象到的场景或者事件写下来，注意重点部分写具体。（二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。（注意；文中不要出现自己真实的学校和姓名）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。“特别”就是与众不同，许久之后还能记忆犹新。在生活中，你一定经历过“特别”：特别的人，特别的事，一个特别的日子、一通特别的电话、一份特别的礼物、一次特别的旅行……请以“特别”为话题写一篇习作。要求：①用具体事例写出特别，将真情实感融入字里行间；②题目自拟。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。湖南电视台播出的《少年说》节目，给广大青少年提供了吐露心声的舞台，深受观众的喜爱。站在“勇气台”上的每一位少年，都说出了自己成长过程中印象最深的事情，他们向父母吐露心声，向老师表示谢意，向未来立下誓言……假如《少年说》节目组来到你的学校，你会说出自己成长过程中的什么故事呢？想一想，然后写下来。要求：1．题目自拟。2．写出重点。3．表达真情实感。4．400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________