五年级上册语文课件- 松鼠 人教部编版(共18张PPT)_第1页
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17松鼠统编小学语文教材五年级上册叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：布丰重点抓住了松鼠哪些特征进行观察？帽缨

蛰伏狭窄惹恼yingzhexiare【练功房】榛子榉实橡栗苔藓【练功房】矫健驯良玲珑乖巧【练功房】【展示台】你能从课文中提炼松鼠的信息并分条写出来吗？你喜欢松鼠的哪一个特点？课文围绕这个特点从哪几个方面来具体说明的？从哪些方面可以看出松鼠是一种漂亮的小动物？面容、眼睛、四肢、尾巴、坐姿作者是如何让我们感受到松鼠的漂亮的？（教师提示：可从词语、修辞、情感等方面来考虑）玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。从哪些方面可以看出松鼠是一种驯良的小动物？“它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。”（食物种类）“在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着、互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。”（活动时间）“它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。”“它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。”（活动范围）那么哪些方面能体现松鼠的乖巧呢？它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。言之有情哪些语句对松鼠进行了人格化的描写？▲它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。【肖像】▲它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。【动作】▲松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。【动作】▲松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。【动作】▲要是被惹恼了，它还会发出一种不高兴的叫声。【感情】言之有序课文2—5小节可以颠倒吗？课文第六小节可以删掉吗?言之有序从哪几个方面写了它搭窝的乖巧？松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔（tái）藓（xiǎn）编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭（xiá）窄，勉（miǎn）强可以进出。窝口有一个圆锥（zhuī）形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。言之有法和文章比较一下有什么不同？松鼠也叫“灰鼠”，哺乳纲，松鼠科。体长20-28厘米；尾蓬松，长16-24厘米，体毛灰色、暗褐色，林栖，用树叶、草苔筑巢，嗜食松子和胡桃等果实。年产1-4窝，每窝产5-10仔。分布在我国东

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