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曹甸镇科学兴趣小组

第1次活动方案(中级班)

活动目的:

1、知道生活各处有物理,能对身边的物理量进行估测;

2、注意学科之间的浸透,能对数理知识进行综合;

3、培养读图、识图的能力,能熟练解答图像信息题;

4、熟练掌握研究物理规律的方法;

5、侧重物理技术的应用。

活动过程:一、对身边的物理量进行估测【例1】在生活中经常需要估测一些物理量,以下估测比较凑近实质的是()3s90分贝【贯穿交融】列举身边的常有物理量①洗浴水的适合温度;②环境适合的温度是;③课桌的高度是;④一张纸的厚度约75;⑤宝应县夏天最高气温约,冬天最低气温约;⑥人骑自行车的速度约4,正常走路的速度约4;⑦小指甲的宽度约1,手掌的宽度约1,初中生身高约168;⑧运动员跑完100m的时间约10。二、对数理知识进行综合【例2】物体从距凸透镜12cm处移到距凸透镜20cm处,调整光屏的地址,总能在光屏上获取倒立放大的像,由此可知此凸透镜的焦距可能是()D.以上都不是【贯穿交融】某商场的自动扶梯在内,可以把站在扶梯上的顾客送到二楼.若是扶梯不动,人走上去需要1.5min,那么人沿着开动的自动扶梯走上去,需要的时间()A、2minB、1minCD三、图像信息题【例3】某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的行程和时间,并依据数据作出了相应的行程—时间图像,如图a,b示。(1)由图a可知,甲车在作_____直线运动。甲车经过0.6米的行程所用时间为____秒。(2)由图b可知,在AB对应的时间段内,乙车经过的行程为______米。(3)比较图ab可知,甲车的速度_____乙车的速度(大于/等于/小于)。v(m/s)30乙20甲1001234t(s)

【贯穿交融】右上图是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像。由图像可知:甲

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做的是运动,乙做的是运动;3s时,甲和乙的图线订交,这

说了然。

四、研究物理规律的方法

【例4】物理学是研究的科学,物理学家们在科学之路上历尽艰险,勇于研究,

为人类创立了丰富的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来,我们在

老师的率领下,也进行了好多研究活动。以下几项活动,你必定参加过:A探

究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系;B研究液体蒸发的快慢跟液体

表面积、温度、表面空气流速的关系;C研究声音的产生时,将发声的音叉接触水面;D研究太阳光的组成。其中有两组所用的研究方法是相同的,它们分

别是A和,它们所用的方法是(选填“控制变量法、

类比法、变换法”)。

【贯穿交融】

1、曹甸镇下舍初中青年教师评优课《光的直线流传》比赛中,有一位老师率领

学生一起对“立竿见影”的现象进行了研究。

(1)第一,老师请张晓敏同学在下面的两图中画出清晨7点和上午10点,同一

根竹竿同一地址在太阳下的影子(要求将影子用L标出),请你和张晓敏同学一

清晨7点上午10点

起来完成(“·”表示太阳)。

(2)从这两张图比较来看,你发现影子的长短与有关。古代人利用

这个规律创立发了然日晷,并以此来大概测量。

(3)为了进一步研究影子长度与哪些因素有关,张晓敏课后率领科学兴趣小组

的同学做了如图实验:在水平川面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下搬动的点光源A,再在地面上直立一根短木条(短木条向来低于点光源A)。

①保持短木条的长度和地址不变,该同学将点光源A从图示地址逐渐向上搬动,测得数据以下表:点光源的高度H/cm2030405060影子长度L/cm3015106解析上述实验数据可以发现:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的减少的量

(选填“变大”、“变小”或“不变”)

②图中S可表示点光源到短木条的距离,若是要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作?

答:应当保持短木条的长度不变以及不变,改

变,测量相应的影子长度L并记录,

解析数据并得出规律。

2、二班同学合作估测常温下声音在空气中的流传速度。

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1)他们选择了两座建筑物A、B之间(相距约150m)的空旷地带做实验,需要的实验器材是___________和____________。

2)实验步骤以下,请你将实验操作步骤补充完满。

A.测量出两个建筑物之间的距离为s;

B.某同学在A处大喊一声,并同时开始计时,听到回声时停表,将测得的时间t记录下来;

C.声速的表达式为v=__________;

D.重复上述步骤,再测两次,并求作声速的平均值。这样做的目的是

3)请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格,设计的表格应表现上述实验要求。

(4)请写出造成本实验误差的原因之一:。

五、物理技术的应用

【例5】用蒸笼蒸馒头,是上层还是基层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后

发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生

现象而大量的热,使层蒸格中的馒头先熟。有经

验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主若是利用,使

手不会被烫伤。

【贯穿交融】好多旅店的卫生间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,以下列图。请你说出它能很快把手烘干的两个原因:

(1)________________________________________;

(2)________________________________________。

课堂反响:

1、如图甲是用刻度尺测量一金属片长度的状况,该金属片的长度读数(是

/不是(;2)如图乙是汽车表盘上的转速表,当前的示数是;

(3)如图丙是寒暑表,当前的示数是,它(适合/不适合)

扬州市里使用。

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2、用一支示数不正确的温度计测量冰水混杂物的温度,示数为-2℃;用它测量一标准大气压下开水的温度,示数为103℃;用它测量某种液体的温度,示数为

19℃,则该液体的实质温度为( )

A.℃B.℃C.19℃D.20℃

3、小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们经过的行程和时间关系以下列图,则以下说法正确的选项是A.两人都做匀速直线运动

B.前2s内,小明跑的更快

C.8s内,小明的速度是5m/s

D.8s内,小明跑的行程更长

4、比较是一种重要的科学方法。请你将声音和光进行比较,写出他们的一种相同点和不相同点。

相同点:。

不相同点:_____________________________。

5、以下列图,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,小球会多次被

弹开,这个现象能表示:;小球的作用

是。

6、世界上第一只温度计,是伽利略依照气体热胀冷缩的性质制成的,右

图所示即为伽利略的气体温度计,当发现其液面由A上升到B时,则表示

气温在。

7、炸油条、鸡翅膀用油;煮地瓜、玉米用水。这样可以对不相同烹饪手段提

供各自所需的(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的不相同。

8、下表是光在几种介质中运动的速度,下右图是光在几种介质中发生折射

时的光路图。

介质光速(m/s)真空3×108真空空气空气×108空气水玻璃空气水×108

玻璃2×108

1)解析表中数据可以得出的结论是:____________________________。

(2)综合解析表中数据和右图中的光路图可以得出的结论是:_________

(3)医学中常用超声波击碎人体内的结

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