最新人教七年级第一学期生物期中考试试卷

jgjgfjgjgf七年级生物试题第一学期期中考试一、选择题：（每小题1分，共20分）1．济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树”，市花“荷花”的视觉元素，形成了“东荷西柳”气势恢弘的建筑景观。组成“柳树”、“荷花”结构和功能的最基本单位是（）A.组织B.器官C.细胞D.系统各种栖息地有不同的特征是由（）决定的。A.土壤类型B.温度C.湿度D.以上三项均是观察临时装片时，视野里出现了污点，污点不可能在（）物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上将有字母bp的透明胶片放在低倍镜下观察，在视野中看到的物象是（）。A、bpB、pbC、qdD、dq物像在视野的左下方，要使物像移到视野中央，应该向（）移动玻片标本。A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方在维持生物圈中氧气浓度平衡中起主要作用的是植物的呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.吸收作用绿色植物的叶在白天进行以下（）作用。光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收作用A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④7.除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊。贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺右图是某同学使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示，其中正确的操作是（）。

小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各中环境中

发现的鼠妇的数量如下表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下32种花的湿花盆底下20地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下32种花的湿花盆底下20干草地中4境条件是（）CDA.阳光充足A.阳光充足B.高温干燥C.空气新鲜D.阴暗潮湿一绿色植株在黑暗中放置24h,选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2〜4h,发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少A.水B.光C.二氧化碳D.叶绿素把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多。由此可以说明（）。A.叶片背面的呼吸作用比正面强叶片背面的光合作用比正面强叶片背面表皮上的气孔数目比正面多叶片背面表皮上的气孔数目比正面少平时我们吃的粮食作物、水果、蔬菜、花卉等大多是（）。A.藻类植物B.被子植物C.裸子植物D.蕨类植物15．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）。海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强银杏是裸子植物，其果实是“银杏”又叫“白果”被子植物种类最多，分布极广，如栖霞苹果、潍县萝卜等16．与桃树相比，柏树最主要的不同之处是（）。A.种子裸露在外面，没有果皮保护B.用种子繁殖后代C.用抱子繁殖后代D.有发达的根系人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是A.水草可供鱼食用B.水草能进行光合作用释放氧气，供鱼生活C.水草能进化水质D.水草能增加鱼缸的美观下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，错误的是植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行光合作用储藏能量，呼吸作用释放能量在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为了降低了植物的A.光合作用B.吸收作用C.蒸腾作用D.呼吸作用完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹，此法可延长储存时间，其主要原因是A.防止水分散失B.抑制呼吸作用C.减少果皮损伤D.保持适宜温度号考②过程表②过程表二、简答题（每空1分，共80分）1.读图回答（13分）（1）结构名称①③④⑤⑨TOC\o"1-5"\h\z⑩。（2）显微镜放大倍数是[]和[]放大倍数的乘积。（3）[]和[]可以调节视野的明暗。（4）如果在观察装片的时，发现视野中除了细胞之外还有很多异物,转动物镜和装片但是异物不动，那么异物可能位于[]。（5）①越长，放大倍数，④越长，放大倍数。（6分）下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请根据图回答:（1）图中①过程表示示，③④过程表/示（2）通过图中③④过程可以看出，是组织形成的必需过程。（3）③过程形成植物的组织，④过程形成植物的组织。（11分）某同学设计了如下图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的乙丙枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶,丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35°C环境中，乙

装置放到15°C环境中，两小时后观察实验结果。请分析回答问题。乙丙该实验可分为两组实验：一组是和，其变量是，实验结果是—液面下降较大，可得出结是。另一组是和，其变量是，实验结果是液面下降较大，可得出结论是观察实验，回答问题，实验步骤如下：(每空1分，共6分)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时.剪下遮光的叶片，去掉黑纸.将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由色变成色.取出叶片，用清水漂洗干净.然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液.稍停片刻，用清水冲洗掉碘液.这时可以看到：没有遮光的部分变TOC\o"1-5"\h\z成.仃)步骤①的作用:。⑵步骤④中酒精的作用。(3)这个实验说明了:某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：(6分)(1)叶片的结构[]、[][]、(2)气体出入叶片的门户是[]，控制此门户开闭的结构是，控制水分散失的结构是[]。(3)图中的保护组织是[]，营养组织是[]，含有输导组织的结构是[]，因此，在植物体的结构层次上叶子属于有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小强觉得奇怪，他把这一发现告

诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（7分）（1）你的问题：能影响叶绿素的产生吗？（2）你的假设是。（3）设计实验方案：取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分，分别放在甲、乙两个容器中。甲放在下培养，把乙放在处培养。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽绿。（填“变”或“不变”）（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要。.7、某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（14分）（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是（1）_，[2]_，[3]_，[4]_。（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指