生物中考复习

7.生物圈的范围为（）

A.大气圈、水圈和岩石圈的全部

B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部

C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部

D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D（）8、我们在养花的过程中，常常将其放在阳光下，并给它浇水、施肥、松土，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盘只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水

A、①③②⑤⑥④B、③⑥①②④⑤C、④⑤③⑥①②D、③⑥④⑤②①

B12.在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除

.以外，

、

等其他条件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是

。湿度温度光照湿度15、以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：时间环境鼠妇数2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮4320101201阴暗6781091098109（1）在一个对照实验中，变量应该有

个。

（2）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（）

A、一只

B、两只C、三只

D、十只或十只以上

（3）这组同学的第10次数据中，在明亮处的鼠妇是

只，在阴暗处的鼠妇是

只。一D19（4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在

.环境中。

（5）实验结束后，应将鼠妇这样处理：

。阴暗放回适合它们生存的自然环境中16.科学探究的一般过程的排列顺序是:

①提出问题

②作出假设

③表达和交流

④制定计划

⑤实施计划

⑥得出结论

A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③

C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥B提作制实得表20.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）

A.生物对环境的影响

B.环境对生物的制约

C.生物对环境的适应

D.环境对生物的适应C21.探究植被对环境中空气温度和湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是（）

A.裸地B.草坪

C.灌木丛D.任意一组A22.下列哪种现象不是生物适应环境的例子:()

A.沙漠植物扎根很深

B.骆驼体温46度以上才出汗

C.缺乏光照的植物长得矮小

D.海豚是哺乳类,但体形像鱼类C23、芒果一般不在我国北方种植的主要原因是()

A、北方土壤贫乏

B、北方阳光太强

C、北方空气干燥

D、北方温度低D26．生态系统是指在一定地域

内，

与

所形成的统一的整体。在生态系统中，

是生产者，能通过

制造有机物；

是消费者，他们直接或间接地以

为食；

是分解者；这三者构成了生态系统的

.部分。生物环境植物光合作用动物植物细菌和真菌生物27.在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）

A.增加

B.减少

C.先少后多

D.先多后少B28.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的()

A.生产者B.分解者

C.消费者D.食物链D29.下列构成食物链的是()

A．阳光→草→羊→狼

B．小麦→鼠→狐

C．狐→兔→草

D．鹰→蛇→鼠

30.下列能够完整地表示食物链的是()

A．螳螂捕蝉,黄雀在后

B．大鱼吃小鱼,小鱼吃虾

C．狐吃兔子,兔子吃草

D．猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠BC31.在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断变化，但是在一般情况下,系统中各种生物的

.和所占的

.是

，这说明生态系统具有一定的

.能力。数量比例相对稳定的自动调节32、下图是一个森林生态系统中的各种生物，请认真观察：（1）图中的生产者有

，消费者有

.

（2）生产者和消费者之间的关系，主要是

与

的关系，这样它们之间就形成了食物链。请用箭头连出图中的食物链，数一数，你连接的食物链有

条。

草兔,鼠,狐,猫头鹰,吃虫的鸟,蜘蛛,食草昆虫,青蛙,蛇吃被吃9（3）一个生态系统中，许多条食物链交错连接，形成了

。

（4）假设人大量捕杀兔，使兔的数量大量减少，那么在短期内狐的数量会

，草的数量会

。食物网减少增多AEDCB34.观察下面的生态系统图(P24)并回答问题.图中A表示细菌和真菌,B表示植物,C表示阳光,D表示昆虫,E表示鸟类.BA(1)图中的生产者是

,分解者是

.(2)写出图中的食物链

..

BDEAEDCB(3)如果图中的E灭绝,那么

娄数昊数量会增加,

.的数量会减少.(4)除C外的生态系统非生物部分,请举两个例子:

、

.DB温度空气35.以下是生态系统图解,请将下面各因素填入方框内:土壤、阳光、白菜、蚜虫、菜青虫、杂草、七星瓢虫、生物部分、非生物部分

生态系统生产者消费者分解者细菌、真菌生物部分非生物部分白菜、杂草蚜虫菜青虫七星瓢虫土壤、阳光38、下表表示几种不同生物体内一种难以分解的有毒物质DDT的含量，生物A－D代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。生物种类生物A生物B生物C生物DDDT的积累10ppm0.015ppm5ppm25ppm生物种类生物A生物B生物C生物DDDT的积累10ppm0.015ppm5ppm25ppm（1）分别写出A－D代表的生物名称：A

，B

，

C

，D

。

(2)用A-D表示写出该食物链

。

（3）从（2）中可以看出,DDT通过

而积累，因而营养级越高，DDT的积累量也越

。藻类植物以藻类植物为食的小动物以小动物为食的鱼类较大型肉食性鱼类BCAD食物链大第一节练习使用显微镜目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜筒镜座转换器通光孔载物台遮光器压片夹反光镜镜臂物镜显微镜的结构*用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列操作步骤正确的是

A．将玻片标本用压片夹固定干载物台上，标本正对通光孔

B．转动反光镜，直到通过目镜能够看到白亮视野为止

C．逆时针方向转动粗准焦螺旋，直到通过目镜看到物像为止

D．如果要观察的细胞位于视野左上方，可将玻片稍向左上方移动A、B、C、D物镜倍数越高，镜头越

；目镜倍数越高，镜头越

（如图）。

物镜倍数由

目镜倍数由

显微镜的放大倍数越高，视野越

，所看到的实物范围越

；放大倍数越低，视野越

，所看到的实物范围越

。

长短暗小亮大低→高低→高*当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A．用纱布擦B．用手擦C．用纸巾擦D．用擦镜纸擦D*用显微镜观察鱼尾巴的血液流动，在视野中看到以下情景，请问较粗的一端血管及血流方向是：（）A、动脉，由细到粗B、静脉，由粗到细C、动脉，由粗到细D、静脉，由细到粗C7、用以下四台显微镜观察洋葱表皮细胞。显微镜序号1234目镜5x10x15x20x物镜8x40x10x45x（1）2号显微镜的放大倍数是

，3号显微镜的放大倍数是

。（2）放大倍数最大的是第

台，视野中细胞数目最多的第

台。400150417、用以下四台显微镜观察洋葱表皮细胞。显微镜序号1234目镜5x10x15x20x物镜8x40x10x45x（3）假如现在观察一标本，需要放大160x，应选用第

台显微镜的目镜和第

台显微镜的物镜。418、几个同学在有充足光线的实验室用显微镜观察一个自己制作的植物玻片标本时，发现视野

中一片黑暗。请你分析出现这种情况可能的原因有哪些？（提示：可联系显微镜的使用、玻片标本的制作等）可能的原因：（1）玻片标本制作得太厚,光线无法穿过

。

（2）反光镜没有对准通光孔

。

（3）物镜的镜头没有对准通光孔

。

附加:遮光器上的光圈没有对准通光孔.保护和支持进行光合作用内含遗传物质内含细胞液新陈代谢的场所保护并控制物质的进出动物细胞的结构1、在显微镜下观察植物细胞，不容易观察到细胞结构是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、液泡2、在显微镜下观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到右上图中④所示结构？A.洋葱鳞片叶内表皮；B.人的口腔上皮；C.黄瓜表层果肉；D.洋葱根尖。BC（2）“多莉”的长相最像B羊。这个事实说明

。细胞中的遗传信息在细胞核中。（2）“多莉”的长相最像B羊。这个事实说明

。细胞中的遗传信息在细胞核中。43、(1)以下列出的食物是属于哪一类器官：

①萝卜

.②金针菜

.

③西瓜

.④绿豆

.

根花果实种子（2）你认为我们食用的农产品中哪些是属于种子。请列举4种以上：

绿豆、蚕豆、花生、芝麻.44.右图是植物的几种主要组织，请仔细观察:

（1）图中

A是

组织，

B是

组织，

C是

组织，

D是

组织。分生保护输导营养（2）导管的功能是

.

，

它属于图中的

。输送水分和溶解在水中的无机盐C（3）具很强分裂能力的是图中的

，它的细胞体积小，但细胞核

，细胞质

。A大浓45、下列哪一种生物不是单细胞生物：（）A、草履虫B、变形虫C、眼虫D、潮虫D46、草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是：（）A、口沟B、肛门C、胞肛D、表膜C47、如果在实验室观察单细胞生物,你认为正确的方法是：()

A、用放大镜观察B、用电子显微镜观察C、用肉眼观察D、用普通显微镜观察D48.请观察上图：

（1）请辨认，图中B是

，C是

，E是

。

（2）能净化污水的生物是图中的

。草履虫衣藻变形虫草履虫B（3）上图中的几种生物它们的身体都只有

细胞，因此称为

生物。一个单细胞草履虫结构示意图*在草履虫培养液中加入少许的碳素墨汁，过20分钟后，制成临时装片置于显微镜下观察，发现草履虫的()能被染黑。A．食物泡B．细胞核C．伸缩泡D．细胞质AC50、下列哪一项不是病毒的特征（）A.病毒寄生在活细胞才能进行生命活动B.病毒没有细胞结构C.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.病毒能通过普通显微镜进行观察D54.下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题:（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向

________移动；右下方要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动________，换成高倍物镜;要使图像从视野③变为视野④的状态，应用_____________进行调节。转换器细准焦螺旋（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中______________________。

（3）从植物体的结构层次来看，叶属于_____，视野④所示的部分属于_____，它由一些排列紧密的细胞构成。器官没有用镊子把它展平组织种皮胚芽胚轴胚根胚子叶将来发育成茎和叶将来发育成连接茎和根的部分将来发育成根提供种子萌发时所需营养（食用部分)12345果皮和种皮胚芽胚轴胚根子叶胚保护作用将来发育成茎和叶将来发育成茎和根的部分将来发育成根只有1片，提供部分营养胚乳提供种子萌发时所需的大部分营养123456*根尖中生长最快的部位是()*根尖中哪一部位开始有输导组织()*根尖中的分生组织的细胞不断分裂为()和()不断补充新的细胞A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区CDAC21.仔细观察比较菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答：

（1）菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和

。胚（2）种子中的胚将来能发育成一株植物体，图中菜豆种子的胚包括[]

、[]

、[]

、[]

等。2胚根1胚轴4胚芽5子叶（3）如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，变成蓝色的结构的是图中的[]

，它是否属于胚的结构？

。7胚乳不属于（4）请你回忆自己实验时所观察到菜豆种子和玉米种子的结构，写出玉米种子与菜豆种子最大的区别是

。菜豆种子子叶两片,无胚乳,营养物质储存在子叶中.玉米种子子叶一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳中.23.下列植物中，能产生种子的是（）A、水绵B、墙藓C、满江红D、油松22.种子植物包括

植物和

.植物,果实由

.和

.组成.裸子果皮种子被子D24.被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是:（）①果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响②种子更大③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种A、①②③④B、①③C、①③④D、①C25.（1）请写出上图中你认识的三种生物名称

、

、

。（2）上图植物中属于藻类植物的是图

，属于蕨类植物的是图

。（3）以上植物中不结种子的是图

。（4）D属于

植物，B属于

植物，它们都可统称为

植物葫芦藓、向日葵、水绵、银杏、肾蕨CE裸子被子种子A、C、E26.玉米种子剖开后,滴上碘液会使种子某个部分变成蓝色.这是因为玉米种子的()

A.胚含有脂肪

B.子叶含蛋白质

C.胚乳含淀粉

D.子叶含淀粉C28.蕨类植物与种子植物的共同特征是()

A.由种子萌发而来

B.用孢子繁殖

C.有根、茎、叶的分化

D.能开花结果C29.某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响,在两个花盆里种下绿豆,并设计如下实验.在该实验中,你认为应该改正之处是()

A.两个花盆都应该放在暗室里

B.两个花盆都应该放在向阳处花盆阳光温度水分A暗室里23℃充足B向阳处33℃充足C.两个花盆浇的水不应该同样充足.D.两个花盆应放在同一温度环境中.D30.（1）你认为能萌发的种子是

。（2）通过B种子与

种子比较，得出种子萌发的环境条件必须有适宜的温度。（3）如果A种子也没萌发，请你推测可能有哪些原因？种子自身有问题.AA1.种子干瘪2.胚被破坏3.胚已经死亡.4.种子正在休眠31、一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有（）①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够A、①③④B、③⑤⑥⑦C、①②③④⑤⑥⑦D、①②④⑤D32.上表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃B3无水20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布－10℃D3水淹没种子20℃(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是.培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃B3无水20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布－10℃D3水淹没种子20℃

水分对种子萌发的影响(2)探究温度对种子萌发的影响,应用

.两组培养皿做对照实验.培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃B3无水20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布－10℃D3水淹没种子20℃

A和C(3)指出本实验设计中的一处不足:培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃B3无水20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布－10℃D3水淹没种子20℃

种子的数量太少.(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,我们就应当从

方面寻找原因.培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃B3无水20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布－10℃D3水淹没种子20℃

种子的自身条件(5)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计.

第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水

,

第二步:

,另一组置于黑暗的环境中.放在适宜的温度下一组置于明亮的环境中34.根吸水的主要部位是在根尖的：（）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区D35.植物在生活中需要量最大的无机盐是()

A.氮、磷、硼B.氮、磷、钾

C.氮、磷、铁D.钾、铁、硼B根冠分生区伸长区成熟区根尖的结构36.“有收无收在于水，多收少收在于肥”中“肥”的作用是给植物的生长提供（）A、水分B、有机物C、无机盐D、空气C花柄FDC花粉BAHIEG37.下图为花的基本结构,请仔细观察并回答问题.(P102倒数第三行)(1)花的基本结构由[]

、F花托花柄FDC花粉BAHIEG(2)花的主要结构雌蕊包括[]

、[]

、[]

、雌蕊和雄蕊等组成.D萼片A花瓣I柱头花柄FDC花粉BAHIEG

、到果实和种子的形成等过程;[]

、[]

三部分.(3)被子植物产生后代要经过开花

、H花柱E子房受精传粉花柄FDC花粉BAHEG其中胚珠里面的受精卵发育成种子的

,种子又是由

发育成的.胚胚珠38.花的主要结构是（）

Ａ.花瓣

Ｂ.雄蕊和雌蕊Ｃ.胚珠Ｄ.子房39.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（

）A、花被

B、雄蕊

C、雌蕊

D、蜜腺BC40、雌蕊的子房里生有()

胚珠B.花药C.花丝D.花柱41、花粉进入子房前，两个精子存在于（）A、珠被中B、花药中C、花粉管中D、子房壁AC花柄花托萼片花丝花药花瓣子房花柱柱头雄蕊雌蕊桃花的基本结构胚珠*虫媒花植物的花具有以下哪些结构特点使其能够吸引动物为其传粉A．鲜艳的色彩B．柱头常有分叉和黏液C．甘甜的花蜜D．芬芳的气味*当开花传粉后，去掉下列哪些结构，对果实的形成影响不大A．花萼B．花冠C．雄蕊D．雌蕊ACDABC42.(1)雌蕊包括

、

、

.雄蕊包括

和

.柱头花柱子房花丝花药（2）从图中,我们得知

和

完成以后，花中只有

继续发育，最终发育为

,其余部分

。（3）种子是由

发育成的。（4）胚珠里面的受精卵发育成种子的

.传粉受精子房果实凋落胚珠胚（5）桃子种子外面有果皮包着.在生物学上,这样的植物称为

.植物。请写出一种你知道的同类植物:

.被子苹果西瓜花生子房壁受精卵果皮胚珠被种皮○○○○43、一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动是（）。A、开花和传粉

B、开花和受精

C、自花传粉和异花传粉

D、传粉和受精D44.中山市三角镇有一品种的荔枝皮薄肉厚核小,享有盛名.荔枝的形成要经过()

A.开花受精传粉结果

B.开花传粉受精结果

C.传粉开花受精结果

D.传粉受精开花结果B48.根尖的分生组织主要分布于根尖的

.49.根尖细胞体积伸长最快的部位是在根尖的

.50.根吸收水分的主要部位在哪里?分生区伸长区根尖的成熟区51.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开,用放大镜观察到被染成红色的结构是()

A.筛管B.导管

C.形成层D.筛管和导管B52.在成熟区内部,有一些上下连接的细胞,由于横壁消失而形成中空的管道,这种管道叫做(),通过它向上运输()和()导管水分无机盐53.取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射3～4小时。请分析:(1)现把茎横向或纵向切开，在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”，这其实就是茎内的

管；它的主要作用是运输

。（2）若把该枝条的茎掐断，从茎的断面上会渗出一些汁液，这汁液会有明显的红色吗？

.(P112练习2)这汁液应该是从茎的

.内渗出来的。导水分和无机盐.会木质部导管54.小柳树因遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡.是因为()

A.切断了导管,根缺少无机盐.

B.切断了导管,叶缺少无机盐.

C.切断了筛管,根缺少有机物.

D.切断了筛管,叶缺少有机物.CA.水B.有机物C.二氧化碳D.氧气????C.二氧化碳D.氧气A.水B.有机物*绿色开花植物能从空气中获得，并参与新陈代谢活动的元素是A．氮B．氢C．氧D．碳CD见光部分遇碘变蓝不见光部分遇碘不变蓝叶片的见光部分和遮光部分能形成对照实验吗？变量是：

，实验组是:

。它说明了什么？如何区分实验组与对照组?光见光部分植物的光合作用需要光.看变量对实验有没有产生影响,有影响的为实验组,没有影响的即为对照组.7．从实验可以看出，叶片见光部分

，实际是淀粉遇碘变蓝，说明叶片的见光部分产生了一种使碘液变蓝的有机物

；遮光部分

，说明没有产生

，绿叶制造有机物不可缺少的条件是

。光变蓝淀粉不变蓝淀粉(8)步骤汇总1.黑暗处理2.选叶遮光,接受照射3.摘叶去纸4.酒精脱色5.清水漂洗6.滴加碘液7.观察变化记忆要诀:黑旋摘酒清敌观!11.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:(1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜(2)把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分，移至光下照射几小时(3)把遮光叶片摘下，去掉黑纸片(4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，直到叶片变黄白色(5)用清水漂洗叶片后滴加碘液(6)稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生什么变化（2）酒精的作用是溶解叶片中的

，碘液的作用是用于验证

的产生。（3）经滴碘液检验，叶片没遮光的部分变成了