艺术水平等级考试国画花鸟三级课程,临摹林风眠的作品《鹭鸶》教案_第1页
艺术水平等级考试国画花鸟三级课程,临摹林风眠的作品《鹭鸶》教案_第2页
艺术水平等级考试国画花鸟三级课程,临摹林风眠的作品《鹭鸶》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——艺术水平等级考试国画花鸟三级课程,临摹林风眠的作品《鹭鸶》教案

一、教材分析

本篇选自艺术水平等级考试，国画花鸟三级课程，临摹林风眠的作品《鹭鸶》。他倡导对西方的现代艺术兼收并蓄，并融合传统的中国水墨画，创造出兼具东西方艺术特色，又不失传统水墨精华的崭新艺术形式。

二、教学目标

1.了解画家林风眠，以及其作品、画风特点等。

2.学习花鸟画的表现方法并尝试临摹或创作。

3.感悟画家的人格魅力及其绘画精神。

三、教学重难点

重点：了解林风眠的生平事迹和其绘画风格。

难点：花鸟画技法的运用。

四、教学准备

毛笔、生宣纸、国画颜料、墨、羊毛毡、PPT课件等。

五、教学过程

1.了解林风眠生平

出示课件播放关于林风眠的短视频，引出画家林风眠，对画家及绘画风格作简要介绍。林风眠（1900年11月22日—1991年8月12日），广东梅县人，是享誉世界的绘画大师，是“中西融合〞最早的倡导者和最为主要的代表人物，是中国美术教育的开拓者和先驱。

2.欣赏林风眠代表作

欣赏林风眠《鹭鸶》作品：

一只鹭鸶站立在画面中央，占据主体地位，简化的神态中精准地传达了鹭鸶灵动的身形，以浓淡曲线勾画羽、尾、足、嘴及屈伸的颈部，芦苇三两交织，营造出空间美感。

3.国画花鸟三级课程临摹作品《鹭鸶》的教学分析

画中的鹭鸶正展开双翅，想要飞行。站在芦苇丛中，一种生命与自然互动的活力油然而生。表达出生命与大自然和谐相处的场景。

4.尝试实践

（1）采用小狼毫型号的笔，润笔之后笔尖四分之一处蘸取墨汁，在洁净的调色盘中调成淡墨，用中锋勾画出鹭鸶的外轮廓，注意鹭鸶的形状比例。

（2）选取大白云型号的笔，润笔之后笔尖四分之一处蘸取浓墨，画出鹭鸶的羽毛和尾部，注意要有墨色的变化，笔尖重、笔肚淡。

（3）采用小狼毫型号的笔蘸取浓墨，中锋用笔勾画出鹭鸶的足，添加的时候注意重心要稳。

（4）采用小白云型號的笔，润笔后蘸取少量硃磦，画嘴。注意笔肚里的水分不要太多，运笔速度不能太慢，以免晕开。

（5）选用大提笔，润笔后，笔尖蘸少许花青，将其调淡，用淡墨和淡蓝色添加大面积背景。注意画的时候避开足的位置，避免墨色晕开。

（6）用小狼毫笔蘸淡墨勾画芦苇，注意芦苇的墨色不能过深。

5.学生作业

教师巡回指导，勉励学生大胆绘画，敢于下笔，敢于用墨、用色。

6.作业评价（自评、互评、师评）

7.课堂总结

请同学们谈一谈这节课的收获或体会

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论