《多媒体技术》（设计类实操）课程考核方案

《多媒体技术》（设计类实操）课程考核方案学期：课程性质：口理论0实践适用专业：物联网工程班级:学时：学分：一、课程设计目的和要求1、考查目的：（1）熟悉使用Photoshop在图像处理上的用途及基本图像操作。（2）熟悉音频处理软件如：GoldWave等制作声音效果。（3）电子书的制作。（4）PPT制作。2、考查要求：通过网上查资料及百度网盘共享内容自行学习与自行上机，按时提交实验报告。二、设计题目（共四题，需全部做）1、（10分）office办公软件、flash动画软件、GoldWave等软件的下载及安装。注：要有必要的文字说明和截图。（没有不得分）2、（20分）请根据自己的学习或者工作背景制作求职简历PPT,并把该PPT转换成电子书。要求：（1）有自己的照片。（2）有自己的学习或者工作经历。（3）求职意向及薪酬要求。（4）有各种动画等，体现你的用心。（5）制作过程必须有必要的截图以及结果。（没有不得分）3、（30分）Wave标准音频文件或MP3压缩音频文件的编辑。任意自己录制一段音频，进行如下操作：（1）剪辑一个相对完整片段。（2）主要操作过程要有截图。（3）对每个操作要有文字说明。（4）写实操心得。4、（40分）运用flash制作简单动画。要求：（1）制作一个相对完整片段（有一定的意境）。（2）主要操作过程要有截图。（3）对每个操作要有文字说明。（4）写实操心得。注意：下表：《多媒体技术》实操报告已经给出题目1的模板（具体内容及截图未给出），其余几个题目类似进行。实验报告红色的部分是需要修改的内容。三、设计内容1、flash>GoldWave>office>acrobat等软件的下载及安装。2、有意境的动画制作。3、声音的录制。4、电子书的制作。四、必要的数据和要求1、格式：采用统一的格式模板。2、在使用flash软件对照片处理时要有截图及说明。3、在使用GoldWave对声音进行处理时要有截图及说明。4、电子书制作不低于5页。5、幻灯片制作不低于10个幻灯片。6、每一个题目做完之后要有最后的实操心得五、具体实施意见1、请同学们仔细研读参考教材。2、根据教材对书上的例题、习题进行复现。3、不会、不懂的地方请要学会用百度、哗哩哗哩等网站。六、完成时间请根据湖南省教育考试院办公室及学校要求在规定时间内完成。七、参考资料1、flash画图软件下载链接。2、GoldWave音频软件下载链接。3^officeacrobat等软件的下载及链接。3、使用教材：《多媒体技术与应用》，作者：于萍等，出版社：清华大学出版社。以上资料安装文件及学习视频可通过百度网盘下载详细查看说明。链接：提取码：1234（注：Photoshop、GoldWave等软件的下载、安装及使用说明。）八、考核目标1、学生掌握多媒体制作中掌握多媒体制作中添加文字、动态效果的方法。2、学生学会制作电子书。3、学生学会进行声宜录制。4^运用flash制作动画九、考核内容1、电子书制作2、声音录制3、多媒体课件设计与制作4、flash的应用十、考核方法本课程是一门实践性很强的实践考核课，要求学生了解和掌握基本理论,同时具备较强的操作能力及应用能力。（1）根据课程实验的情况，书写完整的实验报告；（2）考核及成绩计算方式：根据实验情况及实验报告综合评定试验部分的分数。实践课程成绩应根据学生的设计态度、设计质量情况综合评定，着重考察学生的分析问题与解决问题的能力。综合评定成绩采用五级记分制（即优秀、良好、中等、及格格），其对应分数如下：等级优秀良好中等及格不及格得分90-10080-8970-7960-6960以下成绩应呈正态分布，“优秀”等级数量一般应控制在20%左右。1、优秀（90—100分）实验过程中，工作认真，能独立在规定时间内完成实验任务。思路清晰,方案正确，实验报告规范，具有独立分析问题、解决问题的能力。2、良好（80—89分）实验过程中，工作认真，在规定时间内完成实验任务。方案正确，实验报告规范，具有一定的分析问题、解决问题的能力。3、中等（70—79分）实验过程中，工作比较认真，能在规定时间内完成实验任务。方案基本正确，实验报告一般，能够掌握基本概念。4、及格（60—69分）实验过程中，工作比较认真，经指导能在规定时间内完成实验任务。方案基本正确，实验报告一般，没有严重错误。5、不及格（低于60分）实验过程中，工作不认真，经指导后仍不能在规定时间内完成实验任务。方案存在严重错误，实验报告不规范。十一、实验报告说明本实验报告有四个题目，四个题目都要完成。四个题目写在一个实验报告里面，但是做完一个题目之后再做第二个题目、第三个题目等，并且用显著字体写明第几个题目。《多媒体技术》实操（设计类）报告考籍号考籍号考籍号身份证号码实验名称：Photoshop.GoldWave等软件的下载及安装。所用软件设备:考籍号Photoshop、GoldWave实验目的要求：1、Photoshop软件的下载及安装。2、GoldWave软件的下载及安装。实验内容与实验心得（注：上机操作的内容请截屏到实验报告中并说明）实验题目Loffice办公软件、flash动画软件、GoldWave等软件的下载及安装。注：要有必要的文字说明和截图。（没有不得分）（注：空间不够可加页）实验题目2:请根据自己的学习或者工作背景制作求职简历PPT,并把该PPT转换成电子书。要求：（1）有自己的照片。（2）有自己的学习或者工作经历。（3）求职意向及薪酬要求。（4）有各种动画等，体现你的用心。（5）制作过程必须有必要的截图以及结果。（没有不得分）（注：空间不够可加页）实验题目3:Wave标准音频文件或MP3压缩音频文件的编辑。任意自己录制一段音频，进行如下操作：（1）剪辑一个相对完整片段。（2）主要操作过程要有截图。（3）对每个操作要有文字说明。（4）写实操心得。（注：空间不够可加页）实验题目4：运用flash制作简单动画。要求：（1）制作一个相对完整片段（有一定的意境）。（2）主要操作过程要有截图。（3）对每个操作要有文字说明。（4）写实操心得。（注：空间不够可加页）评分标准--1＞实验报告中：Photoshop及Goldwave这两款软件下载与安装过程及截图、这两款的应用及截图、心得体会齐全，报告内容准确、具体，有分析、有自己的见解，能正确解答所有问题，可得A等（优秀）成绩。-2、实验报告中：Photoshop及Goldwave这两款软件下载与安装过程及截图、这两款的应用及截图、心得体会齐全，报告内容准确、较具体，有分析、有自己的见解，但缺少较少内容，可得B等（良好）成绩。-3、实验报告中：Photoshop及Goldwave这两款软件下载与安装过程及截图、这两款的应用及截图、报告内容准确、较具体，但缺乏分析、缺乏自己的见解，前三个题目都做完，第四个题目做出来大部分，得C等（中等）成绩。一4、实验报告各项目齐全，报告内容不准确、不具体，缺乏分析、缺乏自