(全册)-幼儿园大班音乐律动教案《熊和石头人》

【活动目标】1、感受音乐的旋律特点，能按要求随音乐作出相应的动作。2、能愉快地参与游戏，遵守游戏规则。3、与同伴友好合作进行游戏，有创新意识。【活动准备】音乐【活动过程】一、游戏引入与幼儿一起玩熊和石头人的游戏，提出要求：熊回头时石头人要保持一个动作不能动。二、熟悉音乐1、完整欣赏一遍音乐。2、再次欣赏一遍音乐，简单分析乐曲结构。3、老师随着音乐用手指在腿上进行表演，（。教案出自：教。案。）提醒幼儿注意观察老师的动作在音乐进行到什么时候有变化。4、幼儿跟随教师一起用手指在腿上进行游戏。5、引导幼儿跟随音乐创编动作进行表演。三、游戏活动1、一遍游戏：幼儿起立，站在教师身后。教师当熊，进行游戏1遍，不做造型要求。2、二遍游戏：熊每次回头时，要求幼儿作出动物的造型。3、三遍游戏：要求幼儿两人一组，三句时找朋友，四句时两人一组【大班音乐教案：。。摆出最后的造型，造型两人要有身体上的接触。4、四五遍游戏：方法同，要求四人一组摆出不同造型。5、六八遍游戏：请几位幼儿扮演熊进行游戏，鼓励幼儿提出造型要求。四、放松活动开火车游戏，结束（四段音乐连放）。幼儿随音乐分别作出开车、停车的动作，自然结束。哪里可以镀锡http:〃/实际上，我们不需要刻意开发右脑。我们需要全面提升神经智力、反省智力和经验智力,那才是靠谱的说法。公鸡打鸣，喔喔喔。所以，不要太过介意饭桌变成了乱七八糟的战场，把手上的抹布放起来，踏踏实实地看着孩子自己折腾他的食物，等他玩累了、玩饿了的时候，再将正式的美餐递到孩子的嘴边吧。有关部门一再呼吁减轻学生负担，但在实际中却从未根本解决过这个问题。小学生的课业压力主要来自几个方面：都说，幸福的家庭家家相似，不幸福的家庭却各各不同，想要家庭幸福，必须拥有这七样东西！愤怒、责骂，往往是白费口舌成人在对孩子平时的教育中，自己也要以身作则。如果家长本身就存在这样的缺点或做法,在教育孩子时，自然会遭到反抗和顶撞。相反有些家长以成人的尺度要求孩子，甚至非打即骂。对孩子严格要求固然重要，但过份地严格特别是用粗暴的手段对待孩子，非但达不到目的，反而会使孩子产生逆反心理。都说1岁宝宝最让人头疼，自从他们学会走路，能和你对话后，他们就变得无组织无纪律。不是昨天咬了小朋友，就是今天又把自己的勺子扔到马桶里，会把家里所有能够到的东西翻腾出来丢在地上，会把鱼缸里的鱼抓出来摔死。甚至你都无法预测他明天又会出现什么让人头疼的行为。这个时候你应该注意：该教他学点规矩了。这个年龄段的孩子对世界充满了好奇和探索，他们的认知和行动力已经能够足够接受与母亲分离。不过他们的语言表达能力还不完善，所以社交的时候可能发生肢体接触，出现打人的情况。另外他们不知道什么是自己的、什么是别人的，容易抢东西。安徒生的童年有一个遗憾，他在寄宿学校时曾遭校长虐待，也由于他年龄比同班同学年长,老是感觉格格不入。生命中的不如意令安徒生心灰意冷，他一生中所追求的恋爱都遥不可及，失恋无数更如同雪上加霜，也难怪他会写出《卖火柴的女孩》和《一个母亲的故事》这些哀伤、悲情的故事。19个月大的男孩明明爬到了餐桌上面，你是应该立马走过去，训斥孩子不要爬餐桌并将他抱下来，还是直接将他抱到安全的地方去？按照PREC看护理念，你可以温柔地告诉他：明明，你需要下来，并第一时间走过去，让他感觉你的态度坚定不可妥协％若孩子不肯下来，你就耐心地再给他一次机会：你是自己下来，还是我把你抱下来？孩子容易接纳选择性的语言，感觉并不是你在制定规则，而是他也有主动权。若孩子还不肯下来，你仍要保持淡定，温柔地告知：看来你是不愿意自己下来，我只能抱你下来了，并采取行动，保持动作轻柔。整个制定和执行规则的过程，都需要坚持慢下来的原则，以温柔坚定耐心淡定的态度，尽可能让孩子主动遵守规则。怀胎十月早教方案〃二〃400〃二〃300〃二〃数学概念敏感期45-7岁80年代我们只用11路，豪华点骑自行车，因为没有电驴这高速