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文档简介

老鼠阿姨的礼物（科学）

适合3——4岁小朋友

活动目标：

1.在活动过程中观察画面，了解小动物们运用身体不同部位猜测礼物；通过活动，知道除了眼睛，还有耳朵、鼻子、手、以及嘴巴等器官可以感知事物。

2.通过活动，体验并发现生活中数的应用，能手口一致地点数5以内的物体，并能说出总数。3.通过活动，通过一一对应，知道事物多少。老鼠阿姨的礼物（科学）

适合3——4岁小朋友活活动设计思路：本次活动是根据幼儿身心发展特点，结合新课改下的绘本——《老鼠阿姨的礼物》，以及当前《指南》精神，设计本次活动，本次活动适合3——4岁幼儿。在活动过程中，让幼儿学习观察，了解我们身体除了眼睛，还有其他器官可以感知事物，通过一一对应，了解事物多少，体验和发现数在生活中的应用。活动设计思路：本次活动是根据幼儿身心发展特点，结合新课改下的老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件12341234老鼠阿姨的礼物老鼠阿姨的礼物老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件摸摸老鼠阿姨的礼物课件尝尝老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件谢谢！谢谢！老鼠阿姨的礼物（科学）

适合3——4岁小朋友

活动目标：

1.在活动过程中观察画面，了解小动物们运用身体不同部位猜测礼物；通过活动，知道除了眼睛，还有耳朵、鼻子、手、以及嘴巴等器官可以感知事物。

2.通过活动，体验并发现生活中数的应用，能手口一致地点数5以内的物体，并能说出总数。3.通过活动，通过一一对应，知道事物多少。老鼠阿姨的礼物（科学）

适合3——4岁小朋友活活动设计思路：本次活动是根据幼儿身心发展特点，结合新课改下的绘本——《老鼠阿姨的礼物》，以及当前《指南》精神，设计本次活动，本次活动适合3——4岁幼儿。在活动过程中，让幼儿学习观察，了解我们身体除了眼睛，还有其他器官可以感知事物，通过一一对应，了解事物多少，体验和发现数在生活中的应用。活动设计思路：本次活动是根据幼儿身心发展特点，结合新课改下的老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件12341234老鼠阿姨的礼物老鼠阿姨的礼物老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件老鼠阿姨的礼物课件摸摸老鼠

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