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文档简介
儿童青少年近视预防知识(下篇)儿童青少年近视预防知识(下篇)2讲授提纲一、改善用眼环境二、坚持合理护眼三、强化户外锻炼四、加强眼健康教育2讲授提纲3改善用眼环境3改善用眼环境4采光与照明教室采光:1.普通教室课桌面的平均照度不小于300lx,且不大于750 lx,照度均匀度不小于0.72.普通教室的黑板应设局部照明灯具,其平均照度不小于500 lx,且不大于1000 lx,照度均匀度不小于0.8。健康照明(家庭、学校、培训班)双光源家庭照明4采光与照明5课桌椅按照《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》(GB/T 3976-2014)可升降式,及时调节,与身体发育相适应ⅹ5课桌椅ⅹ6坚持合理护眼6坚持合理护眼7保持良好的读写姿势正确的读写状态《坐姿歌》头正肩平脚着地,眼离书本一小臂,胸到桌边有一拳,手距笔尖两指远。正确的握笔姿势《握笔歌》拇指食指头碰头,中指放在笔下头,无名小指藏里头,手离笔尖两指头,笔杆靠近虎口边,力度得当好字头。连续用眼30-40分钟,应休息远眺10分钟保持合理用眼距离,做到“一尺一拳一寸”时纠正学生不良读写姿势不在走路时、直射阳光下和动荡的车厢内看书与看手机7保持良好的读写姿势正确的读写状态《坐姿歌》正确的握笔姿势正确正确错误错误正确与不正确的读写姿势8正确正确错误错误正确与不正确的读写姿势8
眼保健操注意点身体坐正、自然放松肘关节不要落于桌面手指罗纹面按揉穴位做操时不触及眼睑每天上下午各做1次眼保健操
眼保健操口诀全程应闭眼穴位须认准力度要适中速度宜均匀幅度应适当关键在坚持高质量做好眼保健操9眼保健操注意点高质量做好眼保健操9科学合理使用电子产品合理规范使用
避免近距长时使用使用15分钟远眺10分钟每天累加不超过1小时年龄越小使用时间要越短6岁以下尽量不使用ⅹⅹ10科学合理使用电子产品合理规范使用避免近距长时使用ⅹⅹ1011强化户外锻炼11强化户外锻炼12环境因素户外活动户外活动每增加1小时,屈光度偏向远视0.17D,眼轴缩短0.06mm户外时间少、近距离工作时间长的孩子近视发生率是户外时间多、近距离工作时间短孩子的2.3倍户外活动时间与屈光度数和眼轴长度呈显著相关户外光照强度高,视网膜照明增加,多巴胺释放增加从而抑制了眼轴增长户外活动能增加皮肤源性VitD产生,可能会通过视黄酸介导影响屈光发育多巴胺抑制近视发生发展充足的户外活动能够有效预防近视发生12环境因素户外活动户外活动时间与屈光度数和眼轴长度呈显著相13强化户外体育锻炼加强户外体育锻炼儿童要保证有足够、有效的户外活动时间,每天平均2小时左右、每周累积14小时左右户外活动可间歇进行,可以增加户外活动的次数和方式,如增加白天的课外活动、户外上课、课间休息走出教室、上学和放学步行等每天2小时户外运动可有效预防近视发生13强化户外体育锻炼加强户外体育锻炼儿童要保证有足够、有效的14课间做到户外远眺到教室外活动10分钟吧!按照动静结合、视近与视远交替的原则,有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺,防止学生持续疲劳用眼连续近距离用眼30-40分钟,应休息或远眺10分钟14课间做到户外远眺到教室外活动10分钟吧!按照动静结合、视陕西省综合防控儿童青少年近视专家团15环境因素工作时间和工作距离超过2小时少于2小时近视发生率:1.5倍小于30cm超过30cm近视发生率:2.5倍近距离工作负荷近视“一增一减”:减少近视发生的风险
陕西省综合防控儿童青少年近视专家团15环境因素工作时间和工作16加强眼健康教育16加强眼健康教育17发挥眼健康教育主阵地作用积极开展校内眼健康教育用好健康教育课程向学生讲授保护视力的意义和方法提高学生主动保护视力的意识和能力积极利用学校闭路电视、广播、宣传栏、家长会等形式对学生和家长开展科学用眼护眼健康教育通过学校和学生辐射教育家长17发挥眼健康教育主阵地作用积极开展校内眼健康教育陕西省综合防控儿童青少年近视专家团18培养健康教育师资培训培养健康教育教师,开发和拓展健康教育课程资源支持鼓励学生成立健康教育社团,开展视力健康同伴教育陕西省综合防控儿童青少年近视专家团18培养健康教育师资培训培19开展广泛的校园科普活动科普馆专家进校园动漫出版物公开课自媒体19开展广泛的校园科普活动科普馆专家进校园动漫出版物公开课自感谢聆听!Thanks
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listening儿童青少年近视预防知识(下篇)儿童青少年近视预防知识(下篇)22讲授提纲一、改善用眼环境二、坚持合理护眼三、强化户外锻炼四、加强眼健康教育2讲授提纲23改善用眼环境3改善用眼环境24采光与照明教室采光:1.普通教室课桌面的平均照度不小于300lx,且不大于750 lx,照度均匀度不小于0.72.普通教室的黑板应设局部照明灯具,其平均照度不小于500 lx,且不大于1000 lx,照度均匀度不小于0.8。健康照明(家庭、学校、培训班)双光源家庭照明4采光与照明25课桌椅按照《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》(GB/T 3976-2014)可升降式,及时调节,与身体发育相适应ⅹ5课桌椅ⅹ26坚持合理护眼6坚持合理护眼27保持良好的读写姿势正确的读写状态《坐姿歌》头正肩平脚着地,眼离书本一小臂,胸到桌边有一拳,手距笔尖两指远。正确的握笔姿势《握笔歌》拇指食指头碰头,中指放在笔下头,无名小指藏里头,手离笔尖两指头,笔杆靠近虎口边,力度得当好字头。连续用眼30-40分钟,应休息远眺10分钟保持合理用眼距离,做到“一尺一拳一寸”时纠正学生不良读写姿势不在走路时、直射阳光下和动荡的车厢内看书与看手机7保持良好的读写姿势正确的读写状态《坐姿歌》正确的握笔姿势正确正确错误错误正确与不正确的读写姿势28正确正确错误错误正确与不正确的读写姿势8
眼保健操注意点身体坐正、自然放松肘关节不要落于桌面手指罗纹面按揉穴位做操时不触及眼睑每天上下午各做1次眼保健操
眼保健操口诀全程应闭眼穴位须认准力度要适中速度宜均匀幅度应适当关键在坚持高质量做好眼保健操29眼保健操注意点高质量做好眼保健操9科学合理使用电子产品合理规范使用
避免近距长时使用使用15分钟远眺10分钟每天累加不超过1小时年龄越小使用时间要越短6岁以下尽量不使用ⅹⅹ30科学合理使用电子产品合理规范使用避免近距长时使用ⅹⅹ1031强化户外锻炼11强化户外锻炼32环境因素户外活动户外活动每增加1小时,屈光度偏向远视0.17D,眼轴缩短0.06mm户外时间少、近距离工作时间长的孩子近视发生率是户外时间多、近距离工作时间短孩子的2.3倍户外活动时间与屈光度数和眼轴长度呈显著相关户外光照强度高,视网膜照明增加,多巴胺释放增加从而抑制了眼轴增长户外活动能增加皮肤源性VitD产生,可能会通过视黄酸介导影响屈光发育多巴胺抑制近视发生发展充足的户外活动能够有效预防近视发生12环境因素户外活动户外活动时间与屈光度数和眼轴长度呈显著相33强化户外体育锻炼加强户外体育锻炼儿童要保证有足够、有效的户外活动时间,每天平均2小时左右、每周累积14小时左右户外活动可间歇进行,可以增加户外活动的次数和方式,如增加白天的课外活动、户外上课、课间休息走出教室、上学和放学步行等每天2小时户外运动可有效预防近视发生13强化户外体育锻炼加强户外体育锻炼儿童要保证有足够、有效的34课间做到户外远眺到教室外活动10分钟吧!按照动静结合、视近与视远交替的原则,有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺,防止学生持续疲劳用眼连续近距离用眼30-40分钟,应休息或远眺10分钟14课间做到户外远眺到教室外活动10分钟吧!按照动静结合、视陕西省综合防控儿童青少年近视专家团35环境因素工作时间和工作距离超过2小时少于2小时近视发生率:1.5倍小于30cm超过30cm近视发生率:2.5倍近距离工作负荷近视“一增一减”:减少近视发生的风险
陕西省综合防控儿童青少年近视专家团15环境因素工作时间和工作36加强眼健康教育16加强眼健康教育37发挥眼健康教育主阵地作用积极开展校内眼健康教育用好健康教育课程向学生讲授保护视力的意义和方法提高学生主动保护视力的意识和能力积极利用学校闭路电视、广播、宣传栏、家长会等形式对学生和家长开展科学用眼护眼健康教育通过学校和学生辐射教育家长17发挥眼健康教育主阵地作用积极开展校内眼健康教育陕西省综合防控儿童青少年近视专家团38培养健
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