北魏孝文帝改革公开课课件

第三单元榆树实验中学历史组黄晓艳1、魏晋南北朝时期的政权变迁北周北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北魏东汉隋朝东魏北齐宋梁齐陈南朝北朝西魏2、时代特征1)魏晋南北朝时期是我国历史上长期分裂割据的时期。2)北方的割据势力之间，民族之间，战争频繁。3)江南相对稳定，得到较好的开发，社会经济发展较快。4)北方少数民族和汉族依次向南大迁徙、是民族大融合时期。魏晋南北朝思考：北魏为什么能统一黄河流域？北魏的统一有何意义？统一是历史发展的必然趋势。北方长期战乱，人民渴望统一。北魏军事力量强，骑兵强悍。北魏接受了汉文化，加快了发展。

探究一文明的碰撞和融合：马背上得天下影响类问题答题模板（照应目的、性质、动宾结构、有利于+动宾结构）1、除旧布新2、当时、后世3、国内、国际4、政治、经济、思想5、直接、间接、深远6、由要素到经济统一黄河流域，初步结束了

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创造了

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促进了

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创造了

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探究一文明的碰撞和融合：马背上得天下

“畜牧迂徙，射猎为业，淳朴为俗，简易为化，不为文字，刻木纪契……”

《魏书·序记》问题：根据材料和图片，你能分别说出长城南北分属何种类型文明?“秦长城长度超过万里，标志着万里长城的开始；同时也代表着中华大地上两种不同文化形态共存的开始。”－中央民族大学历史系教授李鸿宾

文明冲突：北魏崛起与统一北方农耕文明的防卫线两种文明的分隔线政治：解散部落组织，实行编户，仿汉制设官制；经济：计口授田，劝课农桑；文化：延揽人才,重用汉族儒生,

兴办太学，吸收汉族先进文化北魏初期汉化作用:拓跋部由畜牧经济为主的游牧生活，逐渐转向农业经济为主的定居生活。促进了民族融合。开启了封建化进程。面对两种文明的激烈碰撞，北魏初期的统治者采取了那些措施？作用如何？1、阶级矛盾尖锐：

2、民族矛盾激化：

3、人民起义不断改革迫在眉睫----社会矛盾激化马背上得天下，能否在马背上治之？

1）政治上实行宗主督护制

2）赋税制度上的混乱思考？1、你认为孝文帝改革前的北魏有哪些社会矛盾？原因是什么（1）从材料一看宗主有什么特点？这对北魏统治会有什么危害？阅读下列材料，回答问题。材料一：河东薛辩、薛永宗、斐骏等各拥强兵，雄据一方。河北“韩、马两姓各二千余家，恃强凭险，最为狡害，劫掠道路，侵暴乡闾。”－－《北史》

材料三：“旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户，谓之荫附。荫附者皆无官役，豪强征敛，倍于公赋矣。

－－《魏书》

材料二：魏初规定：“天下民户分为九等纳租赋”，自文成帝始，又兴十五项“杂调”（杂税），后以战争的临时征发，一户竟收租五十石，为正常年租赋的二倍半！－－《魏书》（2）材料二反映了什么问题？与材料三有什么联系？材料三的现象对北魏政府有什么影响？探究二

文明的碰撞和融合：社会危机（1）特点：都是地方豪强地主，雄踞一方，鱼肉乡里。危害：严重影响封建国家的赋税收入和徭役征发，导致阶级矛盾日益激化。（2）问题：赋税增加，杂税较多，百姓负担重。联系：百姓寻求宗主即豪强地主的庇护。影响：严重影响北魏政府的赋税收入。学以致用探究三：孝文帝改革迫在眉睫，那改革又有哪些有利条件呢？北魏统一北方后，社会环境相对安定，经济恢复和发展，北方民族融合趋势不断加强；

前期统治者（拓跋珪、拓跋焘）已在一定程度上汉化，开始了封建化的进程；冯太后积极推动北魏统治者学习汉族先进文化，并在掌权时期进行了前期改革；孝文帝受到了良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识；实行编户、授田劝农、仿汉官制、重用儒生、兴办太学。冯太后,北魏历史上著名的女政治家,鉴于她对中国的历史、文化、北方各民族的融合做出的突出贡献，死后被谥为“文明太后”。冯太后沉着果断，坚忍精明，是位典型的“铁碗女人”。在49年的生命中，她有20年掌握着国家最高权力，经历了北魏王朝的四位皇帝。除了当上皇帝的武则天以外，就对中华文明的贡献而言，没有人能超过北魏的文明太后，她有“千古第一后之称”。冯太后(公元442－490年)北魏冯太后在孝文帝改革中究竟发挥了什么作用？冯太后临朝听政，推动北魏统治者学习汉族先进文化，进行社会改革。对孝文帝实施系统的汉文化教育，使他具有深厚的汉文化底蕴，为他推行全面和彻底的改革奠定了基础。冯太后死后，孝文帝继续改革，所以说孝文帝改革是在冯太后的影响和直接推动下进行的。材料:孝文帝“雅好读书,手不释卷,《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《左》《老》，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字”。以上材料说明孝文帝在哪些方面的造诣？有何影响？

说明：孝文帝精通诸子百家、儒家经典，有深厚的中国传统文化底蕴。影响：促进他后来推行汉化政策改革；加速了北方少数民族封建化的进程；有利于民族融合。孝文帝改革的背景１．北魏统一了北方，社会相对安定、民族融合加强。２．阶级矛盾、民族矛盾尖锐，各地人民起义不断，出现统治危机。３．前期统治者及冯太后积极推动北魏学习汉族先进文化。4．孝文帝良好的汉族文化教育，对汉族的先进和鲜卑的落后有深刻认识。课堂小结宗主督护制北魏初期，在地方上实行宗主督护制。地主豪强把宗族、佃户组织起来，修筑坞堡，割据一方。政府由于无力消灭豪强势力，被迫承认其合法性，地方的赋税、徭役也由他们代管、征收。他们往往隐瞒户籍，借机逃避赋税。严重影响了封建国家的赋税收入和徭役征发。北魏初期的地方管理制度赋税制度混乱平城宫殿遗址

北魏前期征税，分为“三等九品