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文档简介

第第页小班美术优秀教案《春天舞会》小班美术优秀教案《春天舞会》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用印、点、贴等形式来表现各式各样的花，回忆阅历，巩固对春天一些花的特征的了解，体验表现与制造的乐趣，培育幼儿喜爱大自然的情感。

活动目标：

1、回忆阅历，巩固对春天一些花的特征的了解。

2、尝试用印、点、贴等形式来表现各式各样的花。

3、体验表现与制造的乐趣，培育幼儿喜爱大自然的情感。

4、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

5、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。

活动预备：

1、开满各式各样的鲜花的花园场景

2、草地背景图三幅

3、课件(幻灯片、视频、音乐)

4、废报纸、水粉颜料、油画棒、调色盘假设干、各种彩色小花、糨糊、篓子假设干、湿抹布、水桶、

活动过程：

一、创设情景，引起爱好。

1、谈话活动引起幼儿爱好

老师向幼儿问好：小伙伴们，你们好，今日老师要带你们去参观花园，看这里开满了各种鲜花，漂不美丽?

老师还给你们请来了一位客人，她是谁呢?我们把她给请出来。

2、看，是春姑娘，春姑娘要告知我们什么呢?我们一起去看看吧。

3、播放视频《春天那里》

(1)春姑娘告知我们现在是什么季节?

(2)春天里都有些什么呢?

(3)春天在哪里呢?

二、播放课件，引导幼儿观测

1、春姑娘现在要带我们去她的花园里看看春天的各种鲜花，走，我们去看鲜花去了

2、哦，花园里的花真漂亮，我们在花园里都看到了哪些花呢?(茶花、迎春花、杜鹃花)

3、小伙伴回答得真棒，现在请你和旁边的好伙伴一起说说，你看到了哪些花?(幼儿争论)

4、小结：我们刚才看到了各式各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五彩缤纷的真美丽。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看，小伙伴找到了各式各样的花，可真兴奋，可是这几大片草地不兴奋了，为什么呢?(没有花)

三、自主选择，制造表现。

(一)对了，草地真默寞，它很想和花宝宝交伙伴呢。那我们有什么方法来帮它们呢?请你用能干的小手做些各种姿态各种外形的花送给草地，好吗?

(二)介绍材料与操作要求。

老师为小伙伴们预备了好多材料，这些材料能给草地送去好多的花宝宝。

1、小伙伴可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去

2、可以用老师为你预备的各种彩色小花贴上去

3、还可以用你的小手指引出各种外形的小花

好了，小伙伴你可以选你喜爱的材料，也可以每一组材料都去试一试。

(三)幼儿操作，老师观测指导

重点留意知道幼儿蘸色的时候不要混在一起，各种颜色要搭协作理，画面布局要合理，援助技能弱的幼儿，鼓舞幼儿大胆用色。

四、作品观赏，体验情感

1、今日你们做了这么多花送给草地，草地真兴奋。

2、来，我们一起来看看我们自己送给草地的花宝宝。

五、活动延伸

我们今日送给草地这么多的花宝宝，让默寞的草地一下子就变得喧闹非凡，我们让大班中班的哥哥姐姐，和我们一起跟小草、花宝宝说说话好吗?

听音乐结束活动。

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