大学心理协会管理制度

大学心理协会管理制度为了加强学生心理素质教育中心的管理，使工作、活动更加规范化、系统化，特制定本管理规范。（一）会议制度：1、学生心理素质教育中心每个星期举行部门会议，各个办公室交流汇报上个星期主要工作内容，并对下个星期的工作内容进行简要的介绍，由综合办公室进行记录。2、各办公室举办各办公室的内部会议（根据办公室的成员时间决定何时召开），由办公室主任向办公室干事具体分配工作任务，提出工作要求，提高工作效率。2、部门定期组织成员进行交流活动（部门内或各办公室之间）并在活动一周内提交活动总结，可以是部门内交流，也可以是各个办公室内的交流。（二）出勤制度：1、各个办公室考勤工作由该办公室负责人负责，统计完成后上报至值班部长或副部长，召开的部门会议及部门会议考勤工作由部门内专门负责人负责。2、有关迟到：部门会议，或者相关活动等开始之前，各办公室负责考勤人员要做好内部考勤工作，迟到者如无特殊情况予以迟到处理，之后由综合办公室负责考勤人员做好相关记录，按制度进行相应警告（注：会议及活动开始十五分钟内算作迟到，超过十五分钟按缺勤处理），三天内上交给部门负责人。3、有关早退：无故早退，不向相关负责人说明原因者，按缺勤处理。4、各项会议及相关活动等开始之前，未向相关负责人请假而无故缺席者，予以缺勤处理，部门内负责考勤人员须做好相关记录，并由负责人依情况进行警告、通报批评、辞退等处理。（三）人事制度：1、凡本校学生，热爱学校，遵守校规校纪的同学均可通过报名加入学生心理素质教育中心。2、入会程序（1）提出申请。（2）参加部门招新的面试。（3）通过面试的同学将接到通知，加入部门。（四）换届选举制度1、选举形式：由指导老师和前任部长、副部长进行讨论和研究，并考虑竞选人员在部门内部的号召力和感染力，以及往日的考勤程度、活动贡献、工作成绩、工作态度。通过答辩的模式进行全员民主投票，选举出部长和副部长。2、选举考核内容：对各个办公室工作的理解与认识，并进行答辩，竞选演讲（主要针对整个部门日后的工作与发展进行阐述）。3、选举要求：候选人在本部门工作，并有在往日的活动中有着突出表现;对各个办公室的工作有深刻理解，人品优秀，有着优秀的组织能力和人际交往能力，对学生心理素质教育中心在全校的声望提升做出突出贡献（在活动中能够很好的联系学校老师、学校同学，举办的活动能够起到积极向上的作用，提升同学们对心理健康知识的了解等）。4、候选人私下不得诋毁其他候选人，候选人不得采用不正当，恶意手段进行拉票。（五）活动制度：1、各办公室准确的分工合作，部门内各个成员充分认识自己办公室承担的任务，了解自己所担负的责任。2、在活动开始前由负责借教室的人员借好教室，及时查看是否通过审核，以方便布置会场，协调各人员安排。2、教室在使用过程中应保护好各项设施，避免设施损坏。3、活动结束后，有负责的办公室进行教室卫生的打扫，做好善后工作，及时归还教室。4、活动结束后，由当次组织活动的办公室与综合办公室进行交流合作，完善本次活动的记录，并对活动写出简报，最迟次日完成活动简报。宣传办公室进行微信推送，及时做好活动的后续宣传工作。4、各个办公室每个学期对全校心理委员举办两次活动。活动内容由各办公室制定，活动内容要符合预备警官和青年大学生的双重身份，符合学生心理素质教育中心的宗旨，积极向上，充满活力。举办活动的次数和活动成果作为该办公室成员期末时是否能够加满相应综测分数的衡量标准。（七）奖惩制度：1、每学期末进行优秀部门干部，部门先进个人的评选。评选由会议出席情况及个人工作情况（活动中的积极性、贡献力度）等组成。期末做出综合评定，成绩突出者获得部门先进个人称号并予以通报表演。2、对部门工作效率低，执行力差，成绩差的办公室进行口头批评，并责令办公室负责人进行书面检查。对部门造成不良影响的工作人员经部门部长和办公室主任讨论后可取消其成员资格。3、对于一次面对心理委员活动都未举办的办公室扣除该办公室全体成员70％原本综测加分；对于只举行了一次面对心理委员活动的办公室扣除该办公室全体成员50％原本综测加分；对于三次及三次以上活动未参加的成员扣