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文档简介

传播学院XXX级播音与主持专业——XXX§1.1语音发声学习训练什么是播音?广义:指电台、电视台等电子传媒所进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的活动。狭义:播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播电视传媒进行传播信息的创作性活动。用媒介传播声音。认识播音发音时声音的特点:1.音色:声音的个性和特点2.音高:声音的高低在一定能够时间里发音体震动的次数多少决定音高3.频率:人的发音体在一定时间内震动的次数4.音强:指声音的强弱\轻重5.音长:声音延续的长短,根据思想感情和高见内容的具体要求决定音长认识播音语音学几个基本概念:(4)元音:因素的一类。发音时呼出气流较弱且在口腔中不明显受阻碍,声带颤动,声音响亮,普通话中有10个元音因素。

元音音素:

舌面元音:前元音

i衣

ü

ê

央元音

a啊

后元音

o喔

e婀

u乌

舌尖元音:舌尖前

-i(zi资

ci疵

si韵母)

舌尖后

-i(zhi知

chi吃

shi诗

ri日的韵母)

卷舌元音:

er儿

认识播音语音学几个基本概念:(5)辅音:因素的一类。发音时呼出气流较强且在口腔中明显受阻碍,大多数辅音发声时声带不颤动。普通话中有22个辅音因素。能做声母的有21个。

辅音音素按发音方法分五类:

塞音

b

p

d

t

g

k

塞擦音

z

c

zh

ch

j

q

擦音

f

s

sh

r

x

h

鼻音

m

n

ng

边音

l

辅音音素按发音部位分七类:

双唇音:b、p、m

唇齿音:f

舌尖中音:d、t、n、l

舌根音:g、k、h

舌面音:j、q、x

舌尖后音:zh、ch、sh、r

舌尖前音:z、c、s

认识播音语音学几个基本概念:(6)声调:汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化。普通话有四个声调。

(7)调值:声调的实值,即声调的实际读法。普通话有高平调、高升调、降升调、全降调四种调值形式,五度标记法分为阴平(55)阳平(35)上声(214)去声(51)四种。

认识播音这种方法是胸腔、横膈肌、腹肌联合控制气息.这种呼吸活动范围大、伸缩性强.它可以操纵和支持声音的能力,为气息均衡、平稳地呼出提供了条件。其要领为:

吸气要领:吸气要深、吸到肺底、两肋打开、腹壁站定、吸气无声。

呼气要领:稳劲、持久、呼气与发声挂钩,呼出气息支持发声需求。

换气的要领:句首换气应无声到位,换了就用;句子当中根据需要少量补充;句子结尾应保持余气托送。两句间应从容。胸腹联合呼吸法其要领是:

先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4—6次。

深吸慢呼气息控制延长练习经过气息练习,声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺),女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习。深吸慢呼长音练习①唇音练习:八一百一标一兵一奔—北一坡北一坡一炮一兵一并一排一跑炮一兵一怕一把一标一兵一碰标一兵一怕一碰一炮一兵一炮气、声、字的练习②齿音练习:四——是四十——是——十十四是——十四四十——是——四十不要把十四——说——四十也不要把四十——说——十四气、声、字的练习③舌音练习:六十六岁刘老六,推着六十,六只大油篓,六十六枝垂杨柳,拴着六十六只大马猴。气、声、字的练习④喉音练习:山前有只虎,山下有只猴,虎撵猴,猴斗虎,虎撵不上猴,猴也斗不了虎。

气、声、字的练习练声的实质:

练声不是把一个浑厚或嘶哑的音色练成明亮圆润的音色。练声是在扩展你自己的声音,而不是去模仿。通透、弹性,练声的主要目标。

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