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文档简介
学校组织学生对突发传染甲型H1N1流疫情的演练方案时刻:年月8日4点地方:高一年级教学楼参演人员:全体学生演练科目:突发传染病的处理防护措施一、目的意义:针对当前全球甲型h1n1流防控形势日趋严重,相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制仔贯降实教育局的指示精神高各级各门对应急治理工作重要性的认识预和积极应对传染病的发生传染病发生时的应急救援的需要,锻炼高对突发传染病事故的指挥协调反应处置能力保一旦发生事故,可以有效组织、快速反应、高效运转、临事别乱,最大限度地减少传染病的危害,保障学生的生命安全。一、组织机构:组长:肖秉林副组长:顾建超成员军刘必祥王春董军民徐祥松王军各班主任秩序维护组:张志明孙君陈宗芳陈加荣医疗抢救组:周玉斌陈玉王莉演练领导小组办公室设在腾飞楼保卫科演练时刻:年月8日点演练步骤:()5月8日点高一)学发觉传染病,由组长马上上报上级部门和疾控中心。()校急组领导马上亲临现场指挥,要求传染病者马上戴防护口罩、手套在第一时刻内利用学校隔离室进行隔离观看,并立即点染病医院诊治。()知生长或教职工家属,由家长或家属陪同去医院,护送人员都要穿好护服,戴口罩、手套。()场序护级成员迅速向全体师生发布病情感染源及其采取的防护措施,广阔师生了解事情,安定人心,维护学校稳定。()场疗对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消,对与传染病人紧密接触的学生职工进行隔离观看,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。()传甲型h1n1流感、染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实全校停课。并采取一切有效措施,迅速操纵传染源,切断传染途径,爱护易感人群。()合控心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观看措施。()组长对次突发传染病演练进行点评,宣布演练结束。各班依次解散。
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