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角的度量角的度量
这些都给我们以“角”的形象。这些都给数学西南师大四年级上册《角的度量》课件数学西南师大四年级上册《角的度量》课件上面123上面123数学西南师大四年级上册《角的度量》课件认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线0000000000180180180180180180180180180180认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角数学西南师大四年级上册《角的度量》课件数学西南师大四年级上册《角的度量》课件数学西南师大四年级上册《角的度量》课件用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。50505050500用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面；使量角器的中01200120中心对顶点零线对一边另边读度数内外要分清量角要诀中心对顶点量角要诀谁大?谁小?50°40°谁大?谁小?50°40°谁大?谁小?50°40°你答对了吗？？谁大?谁小?50°40°你答对了吗？？判断（请用手势“
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