初一语文开学第一课课件

开学第一节课让我们走近语文开学第一节课让我们走近语文语文是什么？为什么学语文？怎么学语文？语文是什么？平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。－－叶圣陶语文=语言+文字平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就走近语文魅力无穷妙趣横生走近语文语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。

－－朱学坤《语文的魅力》语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长长长长

长长长长长长长

横批：长长长长.这幅对联一共用了十八个“长”字，它的正确读法应该是：ChangZhangChangZhangChangChangZhang，

ZhangChangZhangChangZhangZhangChang.

ChangZhangZhangChang.这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生长不止，越长越长，越来越长。

这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。

音趣从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先

暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达春绿。卧梅有闻花，卧枝伤痕低。读音之趣暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达

字趣字趣字趣话说有一次国共谈判，国民党代表理屈词穷，自知不是对手，于是以攻为守，倒打一耙：“算喽算喽，跟你们共产党说话，简直就是对牛弹琴！”此话一出，反派人士得意洋洋：看你共产党怎么对付？只见周恩来先生不慌不忙地站了起来，大声说道：“对！”所有在场的人都不禁一愣：他怎么能说“对”呢？紧接着又听到这个共产党首席代表一字一顿地说：“牛—弹—琴！”话音一落，全场雷动！字趣话说有一次国共谈判，国民党代表理屈词穷，自知不是对手，于屡战屡败的曾国藩屡战屡败的曾国藩语文与政治仕途曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。语文与政治仕途曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。。你知道是怎样改写的吗？答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战龙虎虎望山山山万国州州州州州州州州州掉川川川川怪体诗如何读？湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙龙万怪体诗如何读？湖湖湖湖湖怪体诗如何读一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,

万国九州掉四川。怪体诗如何读一龙二虎望三山,愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口信，愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口歧义之趣

叔叔亲了我妈妈也亲了我。叔叔亲了我，妈妈也亲了我。叔叔亲了我妈妈，也亲了我。叔叔亲了我妈，妈也亲了我。歧义之趣叔叔亲了我妈妈也亲了我。学习语文的方法授之以鱼，不如授之以渔学习语文的方法授之以鱼，听听君一席话，胜读十年书1、边听边记：听课时要在课本上记下板书

及老师反复强调的知识点，这往往是重点、难点，甚至是必考之处。2、善于听取别人的发言，捕捉有用的信息。3、拓宽听的渠道，让更多的信息从“耳”入心。听听君一席话，胜读十年书说言为心声，不耻下问1、使用标准的普通话，规范用语。2、主动参与课堂讨论，与老师同学交流心得体会。3、积极发言，发言前一定要举手，即便知道也要待老师点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。伏尔泰曾说“我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。”说言为心声，不耻下问读读书破万卷，下笔如有神1、读书、读报、读工具书。2、多诵读。朗读、朗诵、演讲等多种形式的诵读有助于理解和记忆，有助于

培养语感，帮助你“出口成章”。3、勤记诵，有助积累大量的语料，开拓写作的思路。读读书破万卷，下笔如有神写纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1、写好每一个字，保持作业、卷面的整洁。

（若过于潦草影响阅读，将布置钢笔字练习）2、整理好笔记，将所学的知识分门别类，以便于以后的复习。3、摘抄错题，积累易错知识。——可分类4、写日记、写随笔，逐渐提高写作能力。写纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行思学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，不可人云亦云。2、反思，将一天所学的知识大致思量，对所学知识的掌握程度做到心中有数。3、将自己思考的一些问题或问题的结论与别人交流。思学而不思则罔，思而不学则殆初一语文开学第一课课件准备工具：1、字典：《现代汉语词典》《新华字典》《古代汉语常用字典》2、五本一帖听写本（上课前听写，随写随交，同桌互批，下次上课前抽查）（用蓝色黑色笔写，红色笔改正）作业本（抄写等）作文本（两周一次）摘抄本（一周一交，摘抄好词好句好段，课下勤记诵）日记本（一天一篇日记，学会观察生活，记录身边的小事。每天一组交。）字帖（每天一张人人上交，要求认真对待，字迹工整）准备工具：1、字典：《现代汉语词典》《新华字典》《古代预习要求：1、朗读课文（至少3遍，在新课教学前完成）（1）审题：作者为什么要取这个题目？这个题目与文章的主题有什么关系（2）关于文章的背景知识：作者（字、号），地位、文集写作背景（3）理解文意、中心，标注自然段试着划分层次（4）标音生字词，看学习提示，结合课后思考题理解文章2、完成有关的基础练习（练习册）预习要求：1、朗读课文（至少3遍，在新课教学前完成）1.阅读必动笔（勾划、旁批）2.听课必笔记（书与笔记本结合）3.朗读必出声，该背常常背4.错题必更正5.疑问必弄清（问题记录本）6.合作必担责几种必须落实的行为习惯1.阅读必动笔（勾划、旁批）几种必须落实的行为习惯

1、我的很多同学为了能考上军校或警校，不惜把眼睛给做了。点评：做？！抖……怎么就给做了？！1、我的很多同学为了能考上军校或警校，不惜把眼睛给做了。

2、泰戈尔说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

点评：你信不信顾城会拿着斧头半夜来找你？

2、泰戈尔说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。3、汨罗江边,项羽手持利剑于颈间,他高呼…

点评：他高呼：屈原小亲亲你怎么那么早就舍下我去了啊！！！3、汨罗江边,项羽手持利剑于颈间,他高呼…

点评：他高呼：屈

４、一代男儿司马迁自愿接受宫刑，就是因为他心中的伟大愿景——那就是大唐还没有一部自己的史书，于是他忍辱负重为大唐完成了《史记》。

点评：掀桌！司马迁究竟招谁惹谁了？都被折腾成这样了居然你们还不肯让他得到解脱！还一直把他从汉朝虐到了唐朝——求求莘莘学子们，你们就可怜可怜这位老人家吧，他已经受够了……４、一代男儿司马迁自愿接受宫刑，就是因为他心中的伟大愿景—５、远远地，走来一位女姑娘。

点评：我想见识下男姑娘……

５、远远地，走来一位女姑娘。

你一定会爱上语文的！

哪怕天天有作业。你一定会爱上语文的！开学第一节课让我们走近语文开学第一节课让我们走近语文语文是什么？为什么学语文？怎么学语文？语文是什么？平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。－－叶圣陶语文=语言+文字平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就走近语文魅力无穷妙趣横生走近语文语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。

－－朱学坤《语文的魅力》语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长长长长

长长长长长长长

横批：长长长长.这幅对联一共用了十八个“长”字，它的正确读法应该是：ChangZhangChangZhangChangChangZhang，

ZhangChangZhangChangZhangZhangChang.

ChangZhangZhangChang.这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生长不止，越长越长，越来越长。

这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。

音趣从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先

暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达春绿。卧梅有闻花，卧枝伤痕低。读音之趣暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达

字趣字趣字趣话说有一次国共谈判，国民党代表理屈词穷，自知不是对手，于是以攻为守，倒打一耙：“算喽算喽，跟你们共产党说话，简直就是对牛弹琴！”此话一出，反派人士得意洋洋：看你共产党怎么对付？只见周恩来先生不慌不忙地站了起来，大声说道：“对！”所有在场的人都不禁一愣：他怎么能说“对”呢？紧接着又听到这个共产党首席代表一字一顿地说：“牛—弹—琴！”话音一落，全场雷动！字趣话说有一次国共谈判，国民党代表理屈词穷，自知不是对手，于屡战屡败的曾国藩屡战屡败的曾国藩语文与政治仕途曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。语文与政治仕途曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。。你知道是怎样改写的吗？答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战龙虎虎望山山山万国州州州州州州州州州掉川川川川怪体诗如何读？湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙龙万怪体诗如何读？湖湖湖湖湖怪体诗如何读一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,

万国九州掉四川。怪体诗如何读一龙二虎望三山,愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口信，愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口歧义之趣

叔叔亲了我妈妈也亲了我。叔叔亲了我，妈妈也亲了我。叔叔亲了我妈妈，也亲了我。叔叔亲了我妈，妈也亲了我。歧义之趣叔叔亲了我妈妈也亲了我。学习语文的方法授之以鱼，不如授之以渔学习语文的方法授之以鱼，听听君一席话，胜读十年书1、边听边记：听课时要在课本上记下板书

及老师反复强调的知识点，这往往是重点、难点，甚至是必考之处。2、善于听取别人的发言，捕捉有用的信息。3、拓宽听的渠道，让更多的信息从“耳”入心。听听君一席话，胜读十年书说言为心声，不耻下问1、使用标准的普通话，规范用语。2、主动参与课堂讨论，与老师同学交流心得体会。3、积极发言，发言前一定要举手，即便知道也要待老师点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。伏尔泰曾说“我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。”说言为心声，不耻下问读读书破万卷，下笔如有神1、读书、读报、读工具书。2、多诵读。朗读、朗诵、演讲等多种形式的诵读有助于理解和记忆，有助于

培养语感，帮助你“出口成章”。3、勤记诵，有助积累大量的语料，开拓写作的思路。读读书破万卷，下笔如有神写纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1、写好每一个字，保持作业、卷面的整洁。

（若过于潦草影响阅读，将布置钢笔字练习）2、整理好笔记，将所学的知识分门别类，以便于以后的复习。3、摘抄错题，积累易错知识。——可分类4、写日记、写随笔，逐渐提高写作能力。写纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行思学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，不可人云亦云。2、反思，将一天所学的知识大致思量，对所学知识的掌握程度做到心中有数。3、将自己思考的一些问题或问题的结论与别人交流。思学而不思则罔，思而不学则殆初一语文开学第一课课件准备工具：1、字典：《现代汉语词典》《新华字典》《古代汉语常用字典》2、五本一帖听写本（上课前听写，随写随交，同桌互批，下次上课前抽查）（用蓝色黑色笔写，红色笔改正）作业本（抄写等）作文本（两周一次）摘抄本（一周一交，摘抄好词好句好段，课下勤记诵）日记本（一天一篇日记，学会观察生活，记录身边的小事。每天一组交。）字帖（每天一张人人上交，要求认真对待，字迹工整）准备工具：1、字典：《现代汉语词典》《新华字典》《古代预习要求：1、朗读课文（至少3遍，在新课教学前完成）（1）审题：作者为什么要取这个题目？这个题目与文章的主题有什么关系（2）关于文章的背景知识：作者（字、号），地位、文集写作背景（3）理解文意、中心，标注自然段试着划分层次（4