鲁教版九年级上册化学 53 到实验去：探究燃烧的条件 课件

课题：燃烧的条件课题：燃烧的条件1人生感悟：人生如戏人生感悟:人生如戏人的一生总是那么的短暂,从出生到死亡,每个人都在上演着属于自己的故事,自己就是故事的主角,途中有无数的过客出现在我们身边,来去匆忙!有的过客会给你留下点美好的记忆;有的过客却走的太匆忙,什么都没来得及留下给你;其实我们享受的只是人生这个过程而已,我们很在意这个过程,在意它是否会给我们留下些什么;在在意它是否是自己这部戏里永恒不变的角色;在意它是否会留给我们更多的快乐,而不是悲伤;在意它是否能够陪着我们直到生命的尽头……至于结果,对于我们来说都已经不重要了!因为我们每个人的最终结果都是一样的,那就是死亡!所以请不要伤悲,不要失望、不要自暴自弃、不要想不开……要知道,能活在这个世上就是一件最最幸福的事情!人要学会知足,知足者常乐!任何时候都不要去指望别人来改变自己的生活,我们要学会独立、自立、自强、自尊!人,尤其要懂得自尊!请少做一些伤害别人的事情,多做一些助人为乐的事!人的一生就短短的几十年而已,不要在自己短暂的生命里,给别人留下太多的伤害,因为你伤害别人的同时,你自己也会受到伤害,即使不是现在,那也是将来!所以请学会如何去爱别人,学会爱别人远远走近火的世界

人生感悟：人生如戏走近火的世界2火造福人类带来灾难火造福人类带来灾难3怎样才能让火更好地为人类造福呢？怎样才能让火更好地4探究火的奥秘

我来说燃烧：探究火的奥秘我来说燃烧：5燃烧是一种燃烧反应的特征可归纳为：发光发热的剧烈的化学反应。探究火的奥秘燃烧是一种燃烧反应的特征可归纳为：发光发热的剧烈的化学6有关火的成语和典故抱薪救火、真金不怕火炼、反风灭火、釜底抽薪、钻木取火、水火不相容

……你认为上面这些成语说明物质燃烧需要满足哪些条件？探究火的奥秘想一想有关火的成语和典故探究火的奥秘想一想7我猜想:物质燃烧的条件:1．物质具有可燃性2．可燃物与氧气接触3．可燃物达到燃烧所需的最低温度我猜想:物质燃烧的条件:8实验方案一、分别在酒精灯上点燃小木条和小石子二、将直立于桌面上的两根燃着的蜡烛，其中一根罩在玻璃杯下三、分别在酒精灯上点燃小纸片，小木条，小煤块实验方案一、分别在酒精灯上点燃小木条和小石子9由实验1得出结论:由实验2得出结论:2．可燃物与氧气接触燃烧的条件:1．物质具有可燃性由实验3得出结论:3．可燃物达到燃烧所需的最低温度--着火点物质具有可燃性才能燃烧可燃物要达到着火点才能燃烧可燃物要与氧气接触才能燃烧温馨提示：物质燃烧时必须三个条件同时满足由实验1得出结论:由实验2得出结论:2．可燃物与氧气接10观察与思考:

你能运用物质燃烧的条件解释钻木取火的原理吗?钻木取火的原理是木材克服摩擦力做功，产生热量，使温度达到木材燃烧的着火点，从而使木材在空气中燃烧起来。观察与思考:你能运用物质燃烧的条件解释钻木取11探究灭火的原理下面的三幅灭火图片分别破坏了燃烧的什么条件？探究灭火的原理下面的三幅灭火图片分别破坏了燃烧的什么条件？12灭火的原理隔离可燃物将可燃物与氧气隔绝降低可燃物温度到着火点以下温馨提示：灭火时只需破坏燃烧的一个条件即可灭火的原理隔离可燃物温馨提示：灭火时只需破坏燃烧的一个条件即13常用灭火方式与原理

用嘴吹灭降低蜡烛火焰的温度盖上锅盖将油和空气隔绝盖上灯帽将灯芯和空气隔绝设置隔离带将树木与火隔离常用灭火方式与原理14练习：如图所示:烧杯中盛有热水，在热水中放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片A端放干燥的红磷，B端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为200℃以上。讨论：

(1)B端的白磷燃烧，A端的红磷和水中的白磷不燃烧，原因是（

）①白磷的着火点比红磷低②水中的白磷没有接触空气，不能燃烧③B端的白磷与空气接触且达到着火点④红磷不是可燃物(2)若要使热水中的白磷燃烧，可采取什么方法？(3)该实验说明了可燃物燃烧必须具备的条件有哪些？(4)从以上实验可得到的启示是：实验室如何保存白磷？

②③练习：如图所示:烧杯中盛有热水，在热水中放入一小块白磷。在烧15

谢谢指导！

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16课题：燃烧的条件课题：燃烧的条件17人生感悟：人生如戏人生感悟:人生如戏人的一生总是那么的短暂,从出生到死亡,每个人都在上演着属于自己的故事,自己就是故事的主角,途中有无数的过客出现在我们身边,来去匆忙!有的过客会给你留下点美好的记忆;有的过客却走的太匆忙,什么都没来得及留下给你;其实我们享受的只是人生这个过程而已,我们很在意这个过程,在意它是否会给我们留下些什么;在在意它是否是自己这部戏里永恒不变的角色;在意它是否会留给我们更多的快乐,而不是悲伤;在意它是否能够陪着我们直到生命的尽头……至于结果,对于我们来说都已经不重要了!因为我们每个人的最终结果都是一样的,那就是死亡!所以请不要伤悲,不要失望、不要自暴自弃、不要想不开……要知道,能活在这个世上就是一件最最幸福的事情!人要学会知足,知足者常乐!任何时候都不要去指望别人来改变自己的生活,我们要学会独立、自立、自强、自尊!人,尤其要懂得自尊!请少做一些伤害别人的事情,多做一些助人为乐的事!人的一生就短短的几十年而已,不要在自己短暂的生命里,给别人留下太多的伤害,因为你伤害别人的同时,你自己也会受到伤害,即使不是现在,那也是将来!所以请学会如何去爱别人,学会爱别人远远走近火的世界

人生感悟：人生如戏走近火的世界18火造福人类带来灾难火造福人类带来灾难19怎样才能让火更好地为人类造福呢？怎样才能让火更好地20探究火的奥秘

我来说燃烧：探究火的奥秘我来说燃烧：21燃烧是一种燃烧反应的特征可归纳为：发光发热的剧烈的化学反应。探究火的奥秘燃烧是一种燃烧反应的特征可归纳为：发光发热的剧烈的化学22有关火的成语和典故抱薪救火、真金不怕火炼、反风灭火、釜底抽薪、钻木取火、水火不相容

……你认为上面这些成语说明物质燃烧需要满足哪些条件？探究火的奥秘想一想有关火的成语和典故探究火的奥秘想一想23我猜想:物质燃烧的条件:1．物质具有可燃性2．可燃物与氧气接触3．可燃物达到燃烧所需的最低温度我猜想:物质燃烧的条件:24实验方案一、分别在酒精灯上点燃小木条和小石子二、将直立于桌面上的两根燃着的蜡烛，其中一根罩在玻璃杯下三、分别在酒精灯上点燃小纸片，小木条，小煤块实验方案一、分别在酒精灯上点燃小木条和小石子25由实验1得出结论:由实验2得出结论:2．可燃物与氧气接触燃烧的条件:1．物质具有可燃性由实验3得出结论:3．可燃物达到燃烧所需的最低温度--着火点物质具有可燃性才能燃烧可燃物要达到着火点才能燃烧可燃物要与氧气接触才能燃烧温馨提示：物质燃烧时必须三个条件同时满足由实验1得出结论:由实验2得出结论:2．可燃物与氧气接26观察与思考:

你能运用物质燃烧的条件解释钻木取火的原理吗?钻木取火的原理是木材克服摩擦力做功，产生热量，使温度达到木材燃烧的着火点，从而使木材在空气中燃烧起来。观察与思考:你能运用物质燃烧的条件解释钻木取27探究灭火的原理下面的三幅灭火图片分别破坏了燃烧的什么条件？探究灭火的原理下面的三幅灭火图片分别破坏了燃烧的什么条件？28灭火的原理隔离可燃物将可燃物与氧气隔绝降低可燃物温度到着火点以下温馨提示：灭火时只需破坏燃烧的一个条件即可灭火的原理隔离可燃物温馨提示：灭火时只需破坏燃烧的一个条件即29常用灭火方式与原理

用嘴吹灭降低蜡烛火焰的温度盖上锅盖将油和空气隔绝盖上灯帽将灯芯和空气隔绝设置隔离带将树木与火隔离常用灭火方式与原理30练习：如图所示:烧杯中盛有热水，在热水中放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片A端放干燥的红磷，B端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为200℃以上。讨论：

(1)B端的白磷燃烧，A端的红磷和水中的白磷不燃烧，原因是（

）①白磷的着火点比红