课件 人教部编版三年级语文上册课件：专项复习之一 字词

专项复习之一字词专项复习之一字词一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。凝视(nínníng) 血丝(

xuěxuè

)

船篷(féngpéng

) 炮弹(tándàn)

舒畅(càngchàng) 处置(chǔchù)镇定(zhènzhèng) 炮弹(tándàn)

缤纷(bīnpīn) 嚼碎(jiáojué

)

√√√√√√√√√√．．．．．．．．．．一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。√√√√√√√二、看拼音，写词语。xiānyànyóupiàopīnmìngzhǔnbèi

鲜艳邮票拼命准备讨厌雨滴掌声船舱tǎoyànyǔdīzhǎngshēngchuáncāng二、看拼音，写词语。鲜艳邮票拼命准备讨厌雨滴三、选字填空。

评坪苹草(

)

(

)果批(

)

镜静净

干(

)

(

)子冷(

)

壮撞状

奖(

)碰(

)

(

)丽

谈弹坛

花(

)

(

)话(

)奏苹坪评净状静撞镜壮坛谈弹三、选字填空。苹坪评净状静撞镜壮坛谈弹四、形近字组词。铺(

)

旅(

)

境(

)

残(

)捕(

)族(

)镜(

)

线(

)班(

)投(

)

腿(

)挺(

)斑(

)股(

)随(

)庭(

)

旅游捕食铺满民族境内眼镜上班斑点腿脚股份投入随便残阳线条挺起庭院四、形近字组词。旅游捕食铺满民族境内眼镜上班斑点腿脚股份投入穿带(

)推侧(

)危武(

)假妆(

)观查(

)恼袋(

)墙璧(

)迭倒(

)漂扬(

)测装戴察威脑壁跌飘五、在错别字下面横线并改正。穿带()推侧()危武()六、仿写词语。(各写两个)1.捧腹大笑(带笑的词语)2.凝神静气(表示注意力集中的词语)哄堂大笑哈哈大笑全神贯注聚精会神六、仿写词语。(各写两个)哄堂大笑哈哈大笑全神贯注3.恍然大悟(带“然”的词语)2.耿耿于怀(AABC式词语)

理所当然怦然心动津津有味头头是道3.恍然大悟(带“然”的词语)理所当然怦然心动津七、选词填空。细微稍微1.这件工艺品要是再(

)精致一些，就可以算作艺术品了。2.张丽丽用放大镜来看(

)的东西，或者阅读字很小的书籍。稍微细微七、选词填空。稍微细微又唱又跳又说又笑又香又脆又松又软除夕之夜，我们品尝着(

)的蛋糕，磕着(

)的瓜子，喝着酸甜可口的饮料，欣赏着除夕联欢晚会，那歌舞类节目(

)、曲艺类节目(

)，一家人其乐融融，开心极了！又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又唱又跳又说又笑又香又脆又松又软又八、将句子中的画线部分用成语代替。1.孙中山把老师要求背的那段书一个字也没有漏掉地背了出来。(

)2.听了蚂蚁队长的话，小蚂蚁们都来劲了，争着向前，唯恐落后，赶到运粮地点。(

)3.西沙群岛一带海水颜色多且鲜艳。(

)4.我看到大海水面辽阔，声势雄壮的景象陶醉了。(

)五光十色波澜壮阔争先恐后一字不漏八、将句子中的画线部分用成语代替。1.孙中山把老师要求背的那九、词语中不是同一类的找出来，画“＼”。(1)英俊聪明坚毅马虎认真(2)南京上海中国北京广州(3)葡萄苹果樱桃西瓜冬瓜(4)稻谷玉米高粱面包小麦＼＼＼＼九、词语中不是同一类的找出来，画“＼”。＼＼＼＼

十、按要求完成练习。

1.我会查字典。

“败”用音序查字法，应先查音序____，再查音节_

___。用部首查字法，应先查部首____，再查____画。“败”在字典里的释义有：①输，失败；②败坏，毁坏；③解除，消散；④做事没有达到目的。请为下面的词语中的“败”字选择正确的解释：

一败涂地(

)

身败名裂(

)

功败垂成(

)清热败火(

)bai4B①攵②

④

③

．．．．十、按要求完成练习。bai4B①攵②④③．．．．2.给加点的词语选择恰当的解释。朴素：A.颜色或式样不浓艳，不华丽；B.节约；C.朴实，不虚假。

①艰苦朴素是我们的光荣传统。(

)

②它还是那样光洁、朴素、美观。(

)

③王阿姨一番朴素的华语打动了大家。(

)BAC2.给加点的词语选择恰当的解释。BAC3.给下面的句子填上合适的关联词语。(1)“没有，没有！”小蜘蛛(

)忙着补网，(

)回答。(2)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(

)金色的，(

)绿色的。(3)小兴安岭一年四季景色诱人，(

)一座美丽的大花园，

(

)一座巨大的宝库。(4)我永远不会忘记那掌声，(

)它使我明白，同学们并没有歧视我。一边一边不是而是是也是因为3.给下面的句子填上合适的关联词语。一边一边不是而是是也是因1课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。

文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。

2用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时，教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟，在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子表达得很清楚，或表达得很生动。

3课文中有些字的字音容易读错，应根据学生的实际情况加以提醒。如，“特殊”的“殊”应读shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。

4学习本课之后，教师可以推荐选读课文中的《人造发光植物》一文让学生阅读，进一步激发学生阅读科技类文章的热情，产生热爱科学的情感和努力探索科学的愿望。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、词典，对词语的意思理解的也很到位。在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书，教给学生理解词语的方法。通过读课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。1课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再专项复习之一字词专项复习之一字词一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。凝视(nínníng) 血丝(

xuěxuè

)

船篷(féngpéng

) 炮弹(tándàn)

舒畅(càngchàng) 处置(chǔchù)镇定(zhènzhèng) 炮弹(tándàn)

缤纷(bīnpīn) 嚼碎(jiáojué

)

√√√√√√√√√√．．．．．．．．．．一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。√√√√√√√二、看拼音，写词语。xiānyànyóupiàopīnmìngzhǔnbèi

鲜艳邮票拼命准备讨厌雨滴掌声船舱tǎoyànyǔdīzhǎngshēngchuáncāng二、看拼音，写词语。鲜艳邮票拼命准备讨厌雨滴三、选字填空。

评坪苹草(

)

(

)果批(

)

镜静净

干(

)

(

)子冷(

)

壮撞状

奖(

)碰(

)

(

)丽

谈弹坛

花(

)

(

)话(

)奏苹坪评净状静撞镜壮坛谈弹三、选字填空。苹坪评净状静撞镜壮坛谈弹四、形近字组词。铺(

)

旅(

)

境(

)

残(

)捕(

)族(

)镜(

)

线(

)班(

)投(

)

腿(

)挺(

)斑(

)股(

)随(

)庭(

)

旅游捕食铺满民族境内眼镜上班斑点腿脚股份投入随便残阳线条挺起庭院四、形近字组词。旅游捕食铺满民族境内眼镜上班斑点腿脚股份投入穿带(

)推侧(

)危武(

)假妆(

)观查(

)恼袋(

)墙璧(

)迭倒(

)漂扬(

)测装戴察威脑壁跌飘五、在错别字下面横线并改正。穿带()推侧()危武()六、仿写词语。(各写两个)1.捧腹大笑(带笑的词语)2.凝神静气(表示注意力集中的词语)哄堂大笑哈哈大笑全神贯注聚精会神六、仿写词语。(各写两个)哄堂大笑哈哈大笑全神贯注3.恍然大悟(带“然”的词语)2.耿耿于怀(AABC式词语)

理所当然怦然心动津津有味头头是道3.恍然大悟(带“然”的词语)理所当然怦然心动津七、选词填空。细微稍微1.这件工艺品要是再(

)精致一些，就可以算作艺术品了。2.张丽丽用放大镜来看(

)的东西，或者阅读字很小的书籍。稍微细微七、选词填空。稍微细微又唱又跳又说又笑又香又脆又松又软除夕之夜，我们品尝着(

)的蛋糕，磕着(

)的瓜子，喝着酸甜可口的饮料，欣赏着除夕联欢晚会，那歌舞类节目(

)、曲艺类节目(

)，一家人其乐融融，开心极了！又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又唱又跳又说又笑又香又脆又松又软又八、将句子中的画线部分用成语代替。1.孙中山把老师要求背的那段书一个字也没有漏掉地背了出来。(

)2.听了蚂蚁队长的话，小蚂蚁们都来劲了，争着向前，唯恐落后，赶到运粮地点。(

)3.西沙群岛一带海水颜色多且鲜艳。(

)4.我看到大海水面辽阔，声势雄壮的景象陶醉了。(

)五光十色波澜壮阔争先恐后一字不漏八、将句子中的画线部分用成语代替。1.孙中山把老师要求背的那九、词语中不是同一类的找出来，画“＼”。(1)英俊聪明坚毅马虎认真(2)南京上海中国北京广州(3)葡萄苹果樱桃西瓜冬瓜(4)稻谷玉米高粱面包小麦＼＼＼＼九、词语中不是同一类的找出来，画“＼”。＼＼＼＼

十、按要求完成练习。

1.我会查字典。

“败”用音序查字法，应先查音序____，再查音节_

___。用部首查字法，应先查部首____，再查____画。“败”在字典里的释义有：①输，失败；②败坏，毁坏；③解除，消散；④做事没有达到目的。请为下面的词语中的“败”字选择正确的解释：

一败涂地(

)

身败名裂(

)

功败垂成(

)清热败火(

)bai4B①攵②

④

③

．．．．十、按要求完成练习。bai4B①攵②④③．．．．2.给加点的词语选择恰当的解释。朴素：A.颜色或式样不浓艳，不华丽；B.节约；C.朴实，不虚假。

①艰苦朴素是我们的光荣传统。(

)

②它还是那样光洁、朴素、美观。(

)

③王阿姨一番朴素的华语打动了大家。(

)BAC2.给加点的词语选择恰当的解释。BAC3.给下面的句子填上合适的关联词语。(1)“没有，没有！”小蜘蛛(

)忙着补网，(

)回答。(2)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(

)金色的，(

)绿色的。(3)小兴安岭一年四季景色诱人，(

)一座美丽的大花园，

(

)一座巨大的宝库。(4)我永远不会忘记那掌声，(

)它使我明白，同学们并没有歧视我。一边一边不是而是是也是因为3.给下面的句子填上合适的关联词语。一边一边不是而是是也是因1课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让