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文档简介
新版小学语文一年级上册我说你做新版小学语文一年级上册我说你做1学习目标1、通过观察插图和倾听老师的讲解,我能清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2、在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾听别人说话。3、通过这次活动,我能对交流活动产生深厚兴趣,并能感受到交流带来的快乐。学习目标2小小手,放放好,小嘴巴,不讲话,小眼睛,看黑板,小耳朵,认真听,文明守纪我最行!和老师对儿歌小小手,放放好,和老师对儿歌3你做过哪些有趣的游戏?你做过哪些有趣的游戏?4你做过哪些有趣的游戏?你做过哪些有趣的游戏?5你做过哪些有趣的游戏?你做过哪些有趣的游戏?6你做过哪些有趣的游戏?123木头人你做过哪些有趣的游戏?123木头人7
我们今天来做一个有趣的游戏,叫“我说你做”。我们今天来做一个有趣的游戏,叫“我说你做”。8
图上的小朋友在玩什么游戏?怎么玩的?哪个小朋友做错了?为什么会做错呢?想一想图上的小朋友在玩什么游戏?怎么玩的?哪个小朋友做错了9
玩这个游戏要怎样做才最好呢?玩这个游戏要怎样做才最好呢?10听得准说得清记得牢大声说说听玩好这个游戏的秘诀听得准说得清记得牢大声说说听玩好这个游戏的秘诀11弄清要求,准备游戏。1、明确规则:一个人发指令,其他同学根据指令做动作。动作做得又对又快的小组获胜。2、指令清楚:发指令的同学要做到表述清楚,声音响亮,让全班同学都能听得到。3、动作迅速:做动作的同学们要认真听发指令的同学的话,并做到动作迅速。弄清要求,准备游戏。1、明确规则:一个人发指令,其他同学根据12请你对着老师做一个鬼脸。
第一轮左手摸脸右手叉腰,转头。
请你抬起一条腿。
要领:大声说,听清楚,动作快。
★伸右手,摸左耳。
请你对着老师做一个鬼脸。第一轮左手摸脸右手叉腰,转头。请13第二轮要领:大声说,听清楚,动作快。
★★小组活动:请小组成员设计口令,轮流在小组内进行“我说你做”游戏。第二轮要领:大声说,听清楚,动作快。★★小组活动:14第三轮要领:大声说,听清楚,动作快。
★★挑战赛每小组选出一个最难的口令,在全班进行“我说你做”的游戏。★第三轮要领:大声说,听清楚,动作快。★★挑战赛★15小结通过今天的游戏活动,你有什么收获?
大声说,让别人听得见注意听别人说话学会彼此尊重小结通过今天的游戏活动,你有什么收获?大声说,让别人听161、回家以后和家里人玩一玩“我说你做”的游戏;2、把玩好这个游戏的秘诀告诉爸爸妈妈。作业部置1、回家以后和家里人玩一玩“我说你做”的游戏;作业部置17回顾目标1、通过观察插图和倾听老师的讲解,我能清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2、在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾听别人说话。3、通过这次活动,我能对交流活动产生深厚兴趣,并能感受到交流带来的快乐。回顾目标18新版小学语文一年级上册我说你做新版小学语文一年级上册我说你做19学习目标1、通过观察插图和倾听老师的讲解,我能清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2、在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾听别人说话。3、通过这次活动,我能对交流活动产生深厚兴趣,并能感受到交流带来的快乐。学习目标20小小手,放放好,小嘴巴,不讲话,小眼睛,看黑板,小耳朵,认真听,文明守纪我最行!和老师对儿歌小小手,放放好,和老师对儿歌21你做过哪些有趣的游戏?你做过哪些有趣的游戏?22你做过哪些有趣的游戏?你做过哪些有趣的游戏?23你做过哪些有趣的游戏?你做过哪些有趣的游戏?24你做过哪些有趣的游戏?123木头人你做过哪些有趣的游戏?123木头人25
我们今天来做一个有趣的游戏,叫“我说你做”。我们今天来做一个有趣的游戏,叫“我说你做”。26
图上的小朋友在玩什么游戏?怎么玩的?哪个小朋友做错了?为什么会做错呢?想一想图上的小朋友在玩什么游戏?怎么玩的?哪个小朋友做错了27
玩这个游戏要怎样做才最好呢?玩这个游戏要怎样做才最好呢?28听得准说得清记得牢大声说说听玩好这个游戏的秘诀听得准说得清记得牢大声说说听玩好这个游戏的秘诀29弄清要求,准备游戏。1、明确规则:一个人发指令,其他同学根据指令做动作。动作做得又对又快的小组获胜。2、指令清楚:发指令的同学要做到表述清楚,声音响亮,让全班同学都能听得到。3、动作迅速:做动作的同学们要认真听发指令的同学的话,并做到动作迅速。弄清要求,准备游戏。1、明确规则:一个人发指令,其他同学根据30请你对着老师做一个鬼脸。
第一轮左手摸脸右手叉腰,转头。
请你抬起一条腿。
要领:大声说,听清楚,动作快。
★伸右手,摸左耳。
请你对着老师做一个鬼脸。第一轮左手摸脸右手叉腰,转头。请31第二轮要领:大声说,听清楚,动作快。
★★小组活动:请小组成员设计口令,轮流在小组内进行“我说你做”游戏。第二轮要领:大声说,听清楚,动作快。★★小组活动:32第三轮要领:大声说,听清楚,动作快。
★★挑战赛每小组选出一个最难的口令,在全班进行“我说你做”的游戏。★第三轮要领:大声说,听清楚,动作快。★★挑战赛★33小结通过今天的游戏活动,你有什么收获?
大声说,让别人听得见注意听别人说话学会彼此尊重小结通过今天的游戏活动,你有什么收获?大声说,让别人听341、回家以后和家里人玩一玩“我说你做”的游戏;2、把玩好这个游戏的秘诀告诉爸爸妈妈。作业部置1、回家以后和家里人玩一玩“我说你做”的游戏
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