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Lesson3授课目的:

1.知识目标：ToreviewthewordsWe

’velearned

,andgiveachantfor

students.

2．能力目标：Thestudentsarerequiredtobeabletospeakandusethese

encouragethestudentstospeakEnglishindailylife.

3.感情目标：TheteachershouldcreateaconditionwherethestudentscanenjoythemslvesmuchwhiletheyarelearningEnglish.Inotherwords,learningEnglishshouldbeafun,notaboringjob

过程与方法：

经过唱英语歌曲、游戏、表演等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。

授课重点：掌握句子：havesomenoodles,mum

yes,thanks

授课工具：Wordscards,recorder,steaker.

授课过程：

Step1Greeting:

T:Classbegins.

Standupandsing:Goodmorning,goodmorning,goodmorningteacher.

Sing:Goodmorning,goodmorning,goodmorningchildren.

Goodmorningteacher.

Goodmorningchildren.

Sitdown,plsaseStepup:

Singsongs:DinnertimeChant:

Chickenandrice.Chickenandrice.

Whatasurprise!

Chickenandrice.

Smellthenoodles.

Tastethehamburger.

Dinnerisready.

Openyoureyes.

Step3Newclasspresentation:

1.Newknowledges:

hamburger,noodles,rice,

Ilikehamburgers噢..

Ilikenoodles.吐⋯

Ilikerice啊唔..

<在有奏的CHANT中去学,收效好,配音使得同学学起来更幽默.>

2.teachthesentence:havesome⋯

havesomenoodles,please

yes,thanks

授课生一些称的：mum

爸爸dad

grandpa

奶奶grandma

Toreviewandrememberthewordsa

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