初中作文如何审题才能写出作文

初中作文如何审题，才能写出满分作文儿子已经读初三。说来很惭愧，我教了那么多年语文，中小学和大专院校也算教过一遍，但儿子的语文并不随我。这也很正常，谁说老爸教语文，儿子就一定要语文天赋突出呢？儿子的科学、数学比较好。科学方面的天赋，我引以为豪，觉得多少有点随我。我虽然不是学理工科的，但从小就喜欢“折磨”各种家电。农村里家家户户刚通上广播的年代，我就胆大包天，拆了家里唯一的广播，就为了搞清楚，那个挂在墙上的东西为啥能说话。后来，我居然能把磁铁、线圈和纸盆组装成广播，声音很轻，但兴奋到忘乎所以，以为自己就是爱迪生了。工作后，又把大量钱财和时间花在自制音响上，自学了不少电子电路知识，还申请到了一个实用新型专利。至今为止，老家楼上还躺满了各种各样的电子元器件。也因此常给同事们维修扩音器、小家电，乐此不疲。兴趣这玩意，的确是最好的老师，但有时很烧钱。现在渐渐收敛了，不能为了兴趣再浪费不该花的钱。哈哈，跑题了！吹牛结束，言归正传。初中作文的审题，就一句话，不能太老实！什么意思？有的孩子，尤其是理工科思维突出的孩子，看到作文题目喜欢直来直去，看到啥就写啥，往往得不到高分。比如，《冷》这个题目，不少孩子会直接写天气多么冷，然后父母亲给自己送衣服，感受到父爱或者母爱。看上去没毛病，但显得非常一般，缺少新鲜感。其实，语文思维好的同学，他会想到朋友之间“忽冷忽热”的关系；会想到某一种时尚潮流最近变冷了；还会想到某一种兴趣因为受到打压变冷淡了……你看，这样一来，关于“冷”就不再只是天气的寒冷，而是一下子扩大到人与人的远近亲疏、潮流的冷热变化和兴趣爱好的浓淡变化;可以选择进行写作的内容和思路，就多得多了。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一春。是不是有一种豁然开朗的感觉？再举个例子。《圆》，如果给你这样一个题目，你会怎么审题？怎么写呢？毫无疑问，你首先会想到几何图形的“圆”，你还会想到许多圆形的“物品”，比如杯盖、脸盆、硬币、车轮等等。但是，很显然，直接写这些东西，你很难写出有意思的作文，除非你能找到背后很动人的故事。怎么办？一定要跳出“圆形东西”这个框框，想到圆的其他意义。比如，圆梦、圆场、团圆等等。给你一篇例文，希望对你有启发：圆场张全为什么朋友遍天下？不是我夸大其词。这么说吧，我们班三分之二的同学都很喜欢与之交往；隔壁班也有至少一半同学说他好，不可思议的是，就连不同校的初三学生也有他的铁哥们。那一次，我见识了张全的交际本领，不得不说甘拜下风。那是个周末下午，我们三中和二中同学约好打篮球。天有不测风云，下午一点不到，雷声隆隆，大雨倾盆。眼看着室外打不了球了。咋办呢？对于我们这帮球迷来说，兴致上来，哪能轻易放弃。去找体育老师借场地，其实就是借钥匙，打开室内球场。张全二话没说，主动跑去找体育老师。我们一群人站在校门口的门卫室等钥匙。大约半小时过去，路口还不见张全的影子。有几个急性子不耐烦了，“这小子不会掉厕所里了吧？再不来，我走了。”“就是呀！这都快一点半了。真磨叽！”一边发牢骚，一边用脚踢着饮料瓶。“兄弟,别这样，相信张全不是故意的。再等等同班的李曦劝说道。说曹操，曹操就到。路口出现一个匆忙奔跑的身影，那不正是张全吗？果然是他！他气喘吁吁，来不及歇一歇，一伸手就把钥匙交给我，让我去开门。“你这速度可真够快的？等你拿到钥匙，黄花菜都凉了！”不知是谁，又开始冷嘲热讽。李曦实在听不下去，就上火了:“你会不会说话？张全肯定是遇到麻烦了。他也是为了大家。”那位说风凉话的，仗着自己人高马大居然想动手，张全见势不妙，连忙走上前：“兄弟，不好意思，的确是我慢了，让大家久等。我请大家喝饮料，别伤了和气」说着，就奔向附近的小超市。一场球赛下来，说实在的，大家大汗淋漓，个个累得直不起腰,都坐在地板上。又开始打嘴仗了。我们班同学说：“我看，有的人人高马大，那都是外强中干。不像我们浓缩的都是精华，瘦是瘦了点,可是跑动快，投篮准。你们输得心服口服吧！”球友们都当这是玩笑话，一笑而过，可那个人高马大的外校同学一听，觉得这是针对他,马上来气了：“说谁呢？谁外强中干？要不要单独比试比试？”说着，就站起来，怒目而视。眼看就要燃起战火，张全立马起身，站在中间：“消消气！今天这事主要怪我，其实二中的这几位同学，你们知道吗？他们可都是区里篮球赛拿过冠军的队员，每个人的技术和实力，有目共睹。因为我做事拖拉，导致心情不好，影响了正常发挥。我们这次能赢，纯属踩了狗屎运！你们说，对吧？”说着，向我们三中的同学挤眉弄眼。我们心领神会，都点点头，说是。事后，张全又担心我们不高兴，说了一