2023教师师徒结对工作计划与实施

Word———2023教师师徒结对工作计划与实施老师师徒结对（工作方案）如何写好呢？师徒结对不是目的,只是一种促进青年老师不断成长的形式。下面是我给大家带来的2023老师师徒结对工作方案与实施，盼望能够帮到你哟!

2023老师师徒结对工作方案与实施篇1

一、学习内容：

1、每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在沟通中升华理念。

3、和师傅一起观看优质课，一起争论，深化领悟名家的优秀（教育）教学理念。

4、邀请师傅教导备课，每学期开设一节校内汇报课。

5、常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法。

6、同步进行教育教学中某方面的（方法）探究，积累案例、论文素材。

7、在撰写案例和论文方面，常常向师傅请教，请师傅教导。

8、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通。

二、活动内容

三月份：

1、制定成长方案；

2、与师傅沟通教学中的想法；

3、倾听师傅的课、沟通；

四月份：

1、听师傅的课，并进行沟通；

2、预备一节信息技术与学科整合课

3、共同阅读先进的教育理论书籍；

4、邀请师傅随堂听课；

五月份：

1、共同探讨名家课例；

2、和师傅沟通教育教学中的困惑；

3、邀请师傅随堂听课，评课；

六、七月份：

1、听师傅的课，并进行沟通；

2、与师傅沟通教学中的想法

3、共同阅读先进的教育理论书籍；

4、完成（个人（总结））。

三、自我期望

1、多学习：严格要求自己、仔细工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。

2、多沟通：乐观参与学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互沟通、互（相学）习，达到共同进步。

3、多听课：多学习先进的（教学方法），学优秀的教育教学（阅历）；提前一周备好课，仔细上好每堂课。

4、多（反思）：在平常的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。

5、仔细理解钻研教材，努力备好课，并在实践中把握教与学的内在联系。

6、多开课：争取更多机会参与各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。

总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永久有一种和气可亲的好老师。

2023老师师徒结对工作方案与实施篇2

依据学校“老师进展学校”方案。做到以老带新，以新促老，以研促教，以教研兴校，搞好“传，帮，带”。为不断提高老师思想素养和业务素养，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培育同学创新精神和实践力量。

一、对教育理念的理解

树立“以人为本”的教育理念，以“老师为主导、同学为主体”的形式进行数学课堂教学。注意同学的差异，关注同学的情感，敬重同学的人格。让同学们在活动中学习，在欢乐中学习。

二、专业成长

优势方面：

1、具有肯定的专业学问结构。

2、年轻就是资本。可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专业成长有肯定的关心。

3、学校领导重视对青年老师的培育，为青年老师的成长制造机会，为青年老师制造了一个很好的成长平台。

薄弱方面：

1、教学阅历、课堂调控力量不足。应多听课，向老老师、优秀老师学习，多看数学方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学阅历。

2、重教学，勤科研。应教学科研兼顾，在重视教学的同时，更重视科研。以后应加大力度进行科研工作，以科研指导教学，使自己成为一个科研型的老师。

三、预期目标

1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的力量。

2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素养、组织力量和教学讨论水平。

3、乐观参加教育教学实践讨论，力争。

四、促进成长的`（措施）

1、仔细研读教学大纲、潜心钻研教学，将新课改理论扎实地落实到课堂教学中。

2、每月和师傅进行一次体会沟通，主动与师傅探讨课堂教学。教学或工作中的怀疑准时请老师傅。

3、多学习数学教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，深化思想。

4、每月邀请师傅来听自己一节课，每周至少去听师傅的一节示范课，在沟通中升华理念。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂教学中的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和技巧，在以后的教学实践中改善。

5、在撰写案例和论文方面，也应当常常向师傅请教，请师傅教导。平常遇到教育教学中的问题无法解决，主动和师傅沟通。

我们制定师徒结对方案如下：

1、带着教学实际中需要解决的问题，或依据自己专业进展的需要，或就自己面临的业务问题有选择地进行师徒沟通。

２、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。

3、努力提高教学技能和教育综合力量。

4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。

5、乐观探寻专业进展的新途径，实行新对策，在自我反思与行动讨论中不断提高教学的有效性；在积累教学案例、（故事）的过程中提高自己的专业水平。

2023老师师徒结对工作方案与实施篇3

作为一名年轻老师，无论在备课、上课还是人还是带队阅历上都是欠缺的，学校经过老老师对新老师的传、帮、带、导、提、教等，为我们的成长搭建平台，切实加快我们的成长，提高我们的教育教学本领和教育教学讨论水平。

过去一学年的师徒结对使我受益匪浅，从学习本学科的教学理念、课程标准、学科指导看法到如何备课、上课、听课、评课，以及如何提高同学的训练成果师父段维兰都给了我很大的帮忙，我的教育教学本领也逐步的提高。除此之外，还常常参与听课等教学研讨活动来提高自身的学问技能。结合上学年的阅历，努力做到“三学”：学思想——教育教学理念；学本事——教育教学基本功；学做人——为人处事，为善、求真。我将这学年的工作方案作了如下的支配：

一、对教育理念、训练的理解

仔细学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探究，将新课改理论扎实地落实到课堂中。树立以人为本的教育理念，以老师主导、同学主体的形式进行课堂教学。注意同学的差异，关注同学的情感，敬重同学的人格。

二、努力提高自身的专业技能

1、进取主悦耳师傅的公开课，学习特长，并和师傅进行反思与争论。

2、每月和师傅进行一次体会沟通，主动与师傅探讨课堂教学以及练习中有怀疑的地方准时请老师傅。

3、课后能做到准时反思，进取撰写课后反思；

4、进取主动参与校内教科研活动和各类教学基本功竞赛，并进取开展课题讨论；

5、不但要留意总结师傅好的阅历，把它上升到理性的高度，较多较快地了解、把握新的教育教学信息、理论，与师傅构成优势互补态势，促进自我较快地成才。

2023老师师徒结对工作方案与实施篇4

一、指导思想

为了促进老师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与二十二中老师于20__年9月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自我的职责，增加职责感，现制定师徒结对活动师傅方案。

二、实施目的

1.带着教学实际中需要解决的问题，或依据自我专业进展的.需要或就自我面临的业务问题，有选择地与徒弟进行沟通、指导；

2.完成师徒协议中规定的任务。

3.制定（学习方案），理论（学习心得）沟通，汇报课教案，听课指导等资料。经过这样的活动，师傅既能够熬炼自我，把阅历传授给徒弟，又能够让徒弟从中吸取很多对教学有用的学问，丰富教学阅历和阅历，增加师德修养、理论修养、教学和（基本素养）。在这过程中，让徒弟有所收获，沟通心得，相互切磋。

三、实施措施

作为一名市级骨干老师，我在不断完善自我，充实自我的同时进取发挥骨干老师的真正作用。在结成师徒（对子）后，我将仔细履行自我的职责和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展活动：

1.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。

2.指导徒弟娴熟把握教学常规；熟识教学讨论方法。

3.听徒弟二十节课以上，并遵循进展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改善提议。

4.努力帮忙徒弟提高教学技能和教育综合本领。

5.本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍，如给老师的

提议、老师人文读本、胜利教育等与教学有关的书籍，并做（读书笔记）或撰写（读书心得），然后师徒相互沟通。

6.为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事；撰写1篇较高质量的教学论文。

7.帮忙徒弟参加学校大型教学活动，设计方案。

四、教学相长，共同提高

1．主动学习教育教学理论和专业学问，不断地充实自我。

2．进取参加备课，主动发言，大胆的提出自我的设想，提高分析的本领。

3．仔细听课，参加教研活动，学习他人的先进阅历。

4．常常总结教学的反思和（随笔），进取撰写论文。

5.指导徒弟参与昌邑区举办的中青年老师竞赛课。

总之，期望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同提高！

2023老师师徒结对工作方案与实施篇5

经过为期一年的师徒结对，让我在教育、教学上，在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。感受至深的是对教育观念新的熟悉：应将教育落实在每一节课，每一项活动。但在其中，我也分析了自我的优势与不足。

回望上一学期，很令我与我的师傅感到欣慰，由于不管是自我的教学本领、课堂调控本领，还是自我的教态、课堂应变本领，都有了不一样程度的提高。在每节课活动中，我都会尽我的全力去做好预备工作，提前把教案交给师傅过目并修改。我也做到了勤反思、善反思，反思是每节课后必备的一件事，由于在反思中能够使教育教学有很大的收获，也能够使我在教育教学中提高更快，并能对同学的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改善。

当然，在上一学期，我在工作中还存在着一些不足，为了更好的发挥自我的优势，弥补自我的不足，我做了以下的方案：

一、学习目标：

（一）教学方面

1、正确把握教学新课标，领悟教学意图。仔细讨论教材，熟识本册教材，争取能从整体上把握教材资料，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

2、能够自立处理教材，丰富科学（文化）学问，在教学方法上大胆尝试，力争构成自我的风格。

3、能够激发同学的学习爱好，关注每一个同学。备课过程中好好讨论，怎样才能让他们懂学、爱学、喜爱学。注意上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使同学的学问得到巩固。

4、仔细做好教学反思，对每堂课的成败准时地进行总结和反思，找出教学中的胜利与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误准时记录下来，进取去查找缘由，并努力查找解决的方案。对自我在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自我的教学方法。

5、进取地撰写各种论文。

（二）自身完善方面：

1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自我的学科水平，拓展自我的学问面。

2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，制作简洁的课件运用于教学中并有所收获。

3、做一个有职责感、有爱心的老师，有宽广的胸怀和包涵的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个同学。做一个具有娴熟教学技艺的老师，能根据教育规律和同学心理规律，才智的、艺术的教育同学。

二、学习资料：

“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。作为新老师的我，要向老老师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。为此，我还要做到：

1、每月仔细观摩师傅的示范活动，并对活动作出自我的分析，提出见解，逐步提高业务水平。

2、对于同学的教学活动做细心预备，仔细上好每一节课并随时理解师傅的随堂听课，准时听取师傅的看法，并做出相应的调整。

3、进取参与学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进行多次试教。

4、每个月底提交下个月的汇报课教案。

5、上课之前提前一天提交详案。

6、学期结束作好总结工作。

在本学期的工作中，我还要不断地向自我的师傅和其他老老师学习。加强自我的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，做孩子心目中和气可亲的好老师！我始终信任一句话：专心，没有做不好的事情。只要我专心，在蔡老师的指导下，我信任自我必需会不断提高。

2023老师师徒结对工作方案与实施篇6

一、指导思想：

为青年老师快速、稳定地进展，缩短新老师的探究周期，发挥老老师的传、帮、带作用、促进新老老师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素养。我与陈巍燕（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自我的职责，增加职责感，现制定师徒结对活动师傅方案。

二．实施目标：

规划好培训方案，理论学习心得沟通，展现课教案，听课指导与简洁评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等资料。经过这样的活动，师傅既能够熬炼自我，把阅历传授给徒弟又能够让徒弟从中吸取很多对教学有用的学问，丰富教学阅历和阅历，增加师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确的确实让徒弟有所收获，沟通心得，相互切磋。

1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。

2、指导徒弟思索教育教学问题，有效地提高教学效率。

3、指导学习如何积累案例、论文素材。

三、实施措施：

1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。

教书育人，为人师表，喜爱同学，喜爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈老师的辅导工作。

2、指导徒弟娴熟把握教学常规；熟识教学讨论方法。

3、师徒每学期要有至少三次的一对一详细教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学讨论方面予悉心指导；平常常常相互听课，并遵循进展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改善提议。