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文档简介

如何写好写人作文的开头各位同学,各位老师,各位家长,大家好!今天是20XX年6月1日,是我们全国少年儿童的好日子,我很荣幸能由我为我们全国的少年儿童们主持这台文艺演出会。希望在座的各位同学们、老师家长们能够用你们的掌声,用你们的喝彩,共同把我们的文艺演出推向欢乐的高潮!谢谢大家!语速:每分钟120字各位同学,各位老师,各位家长,大家好!今天是20XX年6月1日,是我们全国少年儿童的好日子,我很荣幸能由我为我们全国的少年儿童们主持这台文艺演出会。希望在座的各位同学们、老师家长们能够用你们的掌声,用你们的喝彩,共同把我们的文艺演出推向欢乐的高潮!谢谢大家!语速:每分钟30字老师慈祥的和蔼可亲兢兢业业

呕心沥血。。。攻略第一关开门见山法直抒胸臆法提起肖老师,同学们总是有说不完的话题。一想起她,我就不禁想起,那一桩桩往事。开门见山单刀直入我们班有个同学名叫李洋,他是个令人捉摸不透的人。说他花钱大手在脚吧,有时又精打细算;说他抠门吧,有时又大方至极。总而言之,他是一个怪人。她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一年多了,但班长的的轶事依然历历在目,难以忘怀。岁月匆匆,时光流逝,在短短几年的小学生活中,我非常感谢班主任张老师,是她给了我知识、力量和智慧。直抒胸臆法

光阴似箭,日月如梭,6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我6年的母校,离开和蔼可亲的老师,这怎能叫我舍得呢?爷爷是我最爱的亲人,我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手,教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。第二关外貌描写法运用修辞法他不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤有点黑,但人长的很精神,又黑又浓的眉毛下有两只不大但是充满智慧的眼睛。外貌描写法

脑袋大,身子小,面黄肌瘦。(《我的弟弟小萝卜头》)炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨。脸上布满皱纹,两鬓已斑白了。(《金色的鱼钩》)那个小家伙不过十一、二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又红又青。(《倔强的小红军》)头发、眼睛、鼻子、耳朵。。。还有什么?

①考试的铃声响了,同学们早已进了教室。只有文文一人最后走进教室。你看他,头一摇一摆的,双手交叉在身后,踱着方步。两眼不时东瞅瞅,西瞧瞧,一幅胸有成竹的样子。

①考试的铃声响了,自以为成绩一贯优秀,这次考试肯定稳拿第一的文文最后一个走进教室。①考试的铃声响了,同学们早已进了教室。只有文文一人最后走进教室。你看他,头一摇一摆的,双手交叉在身后,踱着方步。两眼不时东瞅瞅,西瞧瞧,一幅胸有成竹的样子。有人说,老师是园丁。用辛勤的双手为我们修枝剪叶;还有人说…我认为,老师是最伟大的。运用修辞法比喻:就是打比方,是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。第三关引用法内心独白法“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮…”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口,此时,让我想起了我敬爱的班主任——刘老师。引用法引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。关于老师的积累,你有哪些?从小到大,我最崇拜的人物,就是老师。以前是觉得当老师很威风,很神奇。现在,我从一个人的身上了解到,老师是一位拥有一肚子

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