研学旅行活动展示材料成果报告一课件

研学旅行活动展示材料成果报告一课件1目录312活动概况前期准备旅行经历4研学收获目录312活动概况前期准备旅行经历42研学旅行活动展示材料成果报告一课件3活动主题

古韵今风看玉山感受古韵畅享今风——岩瑞中学玉山古色研学之行活动主题古韵今风看玉山——岩瑞中学玉山古色研学之行4活动背景

为全面实施素质教育，促进学生全面发展，积极引导学生走入社会，拓宽知识面。我校根据县教体局《关于举办中小学生研学旅行成果展的活动方案》的要求，积极在非毕业班开展研学旅行的活动。我校于2017年9月26日组织了初二年级四名学生,开展以“古韵今风看玉山”为主题的研学旅行活动。活动背景为全面实施素质教育，促进学生全面发展5研学目的研学旅行是进行素质教育的有效途径之一。我们通过走进社会、亲近文物的方式，使学生增长知识、扩大视野，同时检验学生在文明、礼仪、卫生、交际、自理等方面的习惯素养。坚持学生自愿报名、教师选择的原则，本着让学生感受古代文明、礼赞先人智慧、畅享今天成果的宗旨，努力提高学生道德素养和实践能力。研学目的6我校在组织学生研学旅行前，由教导处牵头，让语文组、政史地组对旅行的景点及主题进行了梳理、推敲，最后确定以“古典旅游”为主题，因此精心选择了“古城墙---考棚---冰溪第一楼---普宁寺---端明书院---江南第一祠”六大景点。研学内容我校在组织学生研学旅行前，由教导处牵头，让语文组、政7研学意义

古人云：读万卷书、行万里路。研学旅行活动并不是传统意义上的旅游和夏令营，它是每位中学生需修的一门课程，是综合实践课程的形式之一。研学旅行是开发和利用课程资源与社会资源的创新举措，是深受学生欢迎的课程方式，是培养学生探究精神和合作意识的有效途径。为此学校就这两个方面做了充分的准备工作，精心选取了富有历史文化内涵和现实教育意义的旅游景点，并为这一天的综合实践活动安排了相应的任务，确保不虚此“行”。

研学意义8研学旅行活动展示材料成果报告一课件9参与人员教师2名：许奕塘江河昌

组织整个旅学活动学生4名：

小组长：吴红美联络员：汪馨悦

材料收集：王妍宣传员：何颖

参与旅学活动每一环节参与人员教师2名：许奕塘江河昌学生4名：10

岩瑞中学2017年度研学旅行活动方案根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求，结合我校实际，经校委会研究决定，利用1天时间开展部分同学研学旅行活动。

一、活动目的

古人云“读万卷书，行万里路”，通过研学旅行活动，拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历和生活体验，培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力，提升学生的科学素质，提升学生知识迁移的能力，为将来社会人才选拔增加筹码，更有利于激发学生在校学习的兴趣和求学欲望。

二、活动对象

2017—2018学年八年级：吴红美汪馨悦王妍何颖四位同学

三、活动时间

2017年9月26日

四、活动的方式有指导老师带队的玉山周边一天古色游。

五、活动内容

我校选择了“古城墙---考棚---冰溪第一楼---普宁寺---端明书院---江南第一祠”六大景点。

六、职责分工

（一）领导机构许奕塘江河昌两位教师带队

（二）具体职责

（1）许奕塘负责本活动的安全工作。

（2）江河昌组织建立合理的宣传形式，建立学校公众号、电话联系，对家长朋友进行宣传此次研学旅行的重要意义，让家长理解、放心，得到家长的支持，推动我校学生校外学习的有序进行。玉山岩瑞中学

2017.9.１８

11

玉山县岩瑞中学

2017年秋季研学旅行安全应急预案

为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学旅行活动安全应急预案。一、组织领导

为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行工作组，成员如下：许奕塘、江河昌二、安全工作小组具体分组情况及职责

1、交通及活动安全：许奕塘2、食品及宣传安全：江河昌

三、安全教育

为确保此次活动的安全顺利，学校将于活动前召开参加研学旅行小会，有针对性地对参加学生进行安全教育，主要内容如下：1、成立联络组，要求每负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责；

2、要求每个同学在与陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪；

3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。

四、应急事故处理

（一）处理程序

1、如遇突发事件，第一时间报告带队教师；

2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，领队老师要做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救；3、突发事件处理完成后，要及时向带队老师汇报处理情况。（二）具体处理方法

1、研学旅行前

（1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期；

（2）如遇特殊情况，部分人员身体不适，则向带队老师汇报，并为其请假；

（3）若有同学会晕车，提前做好准备。

（4）熟记领队老师电话号码。

2、研学旅行途中

（1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110、120等，同时维持好现场的秩序，同时做好应急抢救工作。

（2）行车过程中，要求同学保持车内秩序，不能把头伸出车外。

五、研学旅行过程中的纪律要求

1、旅行过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意成员的动向，确保研学安全、顺利地进行。2、旅行过程中，全体成员必须遵守各种规章制度，特别注意景区内的安全提示，争做文明的研学旅行者。

2017.9.18玉山县岩瑞中学12研学旅行活动展示材料成果报告一课件13第一站：亲近古城墙

城墙，是中国文化“不灭”的元素。在中国古代，只要出现城市，就有城墙文化。无论是京畿重地，还是普通州县，甚至连一些山寨，都有城墙。

玉山县古城墙始建于明嘉靖四十年（公元1561年），“围城七里”。墙高一丈六尺，女墙四尺，墙基宽一丈八尺，东西南北辟有四门。隆庆年间增辟小东门、小西门。由于自然侵蚀、战争和人为之原因，城墙被毁被拆大半，但至今仍保留有大东门、小东门、南门三座城门，在东南面还留有1430米的明代古城墙。解放后，留存的古城墙成为历史的见证和旧城一大景观，1982年12月20日，玉山县人民政府将其定为文物保护单位。

玉山古城墙从1562年建成至今，已有446年了。它突显出我县古代人民的勤劳和智慧，是有形的历史文化遗产。今年，玉山县政府正在投巨资修复古城墙。不久，古老的城墙将以崭新的面貌出现在世人面前。城墙，是中国文化“不灭”的元素。在中国，只要出现城市，就有城墙文化。无论是京畿重地，还是州府甚或小城市，都有城墙。

清乾隆四十九年版《玉山县志》载，玉山县古城墙始建于明嘉靖四十年（公元1561年），“围城七里”。墙高一丈六尺，女墙四尺，墙基宽一丈八尺，东西南北辟有四门。隆庆年间增辟小东门、小西门。由于自然侵蚀、战争和城建的原因，城墙被毁被拆大半，但至今仍保留有大东门、小东门、南门三座城门，在东南面还留有1430米的明代古城墙。解放后，留存的古城墙成为历史的见证和旧城一大景观，1982年12月20日，玉山县人民政府将其定为文物保护单位。

玉山古城墙从1562年建成至今，已有446年了。它突显出我县古代人民的勤劳和智慧，是有形的历史文化遗产，应予以更加爱惜和保护。第一站：亲近古城墙城墙，是中国文化“14谢谢观赏！谢谢观赏！15第二站：走进考棚玉山考棚历经数百年风雨，至今其布局结构仍保存完整，实属罕见。在江西而言，它是唯一的一处，其历史科学价值不言而喻。而整个江南，也仅有两处，另一座是南京的“贡院。玉山考棚由四幢建筑组成，建筑面积1600平方米，占地近3000平方米。南端为门厅，这是“训导衙”；北端为正厅，这是考官们工作休息的场所，各为五开间，相对而立。两厅之间，建两排号舍东西相向，各有25个前后间，共有50个考间，可容100名童生应试。两排号舍之间有一条长75米，宽3米，用青石、鹅卵石铺就的甬道。站在甬道上，浮想联翩。遥想当年，考官们手举考题牌走过甬道时，是何等的庄严威武；寒窗苦读的学子们，期待和惶恐的眼神，又是何等的深邃。第二站：走进考棚玉山考棚历经数百年风雨，至今其布局结构仍16谢谢观赏！谢谢观赏！17

小楼在何许，正在南溪上。

空蒙过钓船，断续闻渔唱。

征途苦逼仄，舒啸喜清旷。

安得此溪水，为我发春酿。

宋代陆游《玉山县南楼小望》便出自此楼。它座落于冰溪南岸，这是一座白墙青瓦的四方形两层盔顶建筑，盔顶的顶和脊的上面大部分为凸出的弧形，下面一小部分反向的向外翘起，就像是头盔的下沿，顶部中心有一个宝顶。冰溪南楼也称冰溪第一楼、魁楼、文昌阁，关于它的身世，《玉山县志》中有记载，古时文人墨客常在楼上谈论诗文。

现在，玉山县政府在冰溪下游万柳洲公园复制了南楼一座。第三站：贴近冰溪第一楼小楼在何许，正在南溪上。18研学旅行活动展示材料成果报告一课件19

第四站：拜谒普宁寺普愿身心奉尘剎宁於法界度众生

位于玉山县城冰溪河南岸、武安山北麓的普宁寺，始建于唐总章年间（公元668－670年)，由唐代高僧，中国佛教禅宗六祖惠能、法嗣智常将阎立本所捐住宅改建而成。宋时寺内有天王殿、大雄殿、观音殿共百余间，占地面积30余亩，僧徒160余人，香火极盛，元末毁于兵，明重建后复被火烧。道光二年重修，民国十三年(1924年)寺塌，法森和尚重建。民国二十二年(1933年)，兴建浙赣铁路，中厅拆毁，铁路横贯其中。民国三十一年（1942年）,日军入侵玉山县城,普宁寺被焚毁殆尽。玉山普宁寺建寺至今已1330余年，是玉山县最早最大的寺庙，是佛教禅宗派曹洞宗的法脉。今大雄宝殿是1991年由江西省政协委员，省佛教协会副秘书长云居山真如寺首座和尚达定法师主持兴建，历3年而成。现普宁寺规模宏大，建筑壮丽，建筑面积2000多平方米，各殿共塑佛像180多尊。寺前有浙赣铁路、冰溪河通过。寺后有唐朝宰相、著名画家阎立本墓。

1987年12月列为江西省级文物保护单位。第四站：拜谒普宁寺普愿身心奉尘20研学旅行活动展示材料成果报告一课件21第五站：端明书院

端明书院与汪应辰汪应辰（1118—1176年），初名洋，字圣锡，玉山县紫湖汪坞人，世称“玉山先生”。宋绍兴五年（1135年）参加礼部会试，名列第八，殿试擢为第一，时年十八岁，成为中国科举史上最年轻的状元之一，而且他的状元卷被后人誉为“吏治宝典”。理学宗师朱熹《祭汪尚书文》评价：“惟公学贯九流，而不自以为足。才高一世，而不自以为名。道尊德备，而不自以为得。位高声重，而不自以为荣。”他晚年还乡讲学，建端明书院，并置学田。乾隆五十七年（1792年），端明书院移建在冰溪之南，武安山东麓古岁寒庵（普宁寺左）废址上。书院左右各3间，前面是讲堂，门对冰溪；门内左边为科举仓，右边是理事所；两庑后面有书舍各5间，西北角有书舍4间。后二度被毁，几经重建，现规模尚存，大部分建筑仍在。武安山上林木茂盛，山下冰溪如一丝带，萦绕吴越古城；河畔有绿洲成片，挑楼成排；且有城墙浮桥，青山绿水，嬉戏其间。汪应辰创办书院，使得许多学子在不平等的时代，获得了平等教育的权利，奠定了玉山文化教育的基础，对繁荣玉山文化、培养人才有莫大的好处。第五站：端明书院22研学旅行活动展示材料成果报告一课件23第六站：漫步江南第一祠

玉山官溪胡氏宗祠始建于明朝万历年间，按“千长古月”造型设计和牌楼上“飨保万龄”四个古朴遒劲的大字共同寄寓着祖宗对子孙的美好祝福。宗祠按缩小的皇宫的规模设计，因内村胡氏一祖宗曾是太子陪读，太子登基后，特赐该陪读以皇宫造型建宗祠，以示皇恩。整个外型远望像一只龙，左右有两口井，那是龙的双眼，前面是一月亮塘，即“千长古月”的“月”字，龙不可缺水。门前正对桃溪，清水潺潺，源源不断。可见宗祠构思巧妙。

第六站：漫步江南第一祠24研学旅行活动展示材料成果报告一课件25

玉山历史悠久、区位优越、交通便利，历史上是赣浙闽三省的交通要冲，素有“两江锁钥、八省通衢”之称。玉山县民风淳朴，人杰地灵，自古书香浓厚，人才辈出。建国以来共培养出新中国首批18位博士之一的理论物理学家黄朝商等玉山籍博士200余人、硕士600余人，遍布国内外，享有“才子乡、博士县”美誉。请结合此次旅游，说说玉山为何人才辈出，且经久不衰？研学问题之一玉山历史悠久、区位优越、交通便利，历史上是赣浙闽三省的交26研学旅行活动展示材料成果报告一课件27古城墙、考棚、冰溪第一楼、普宁寺、端明书院、江南第一祠，或毁或立或修，这是有形文化（物质遗产）。胡氏家规、族训则是无形文化（非物质遗产），已传承六百余年，而有些氏族的家规、族训早已消失。就如何保护和传承人类的文化遗产，谈谈你的看法和措施。研学问题之二古城墙、考棚、冰溪第一楼、普宁寺、端明书院、江南第一祠，28胡氏家规胡氏族训胡氏家规胡氏族训29研学旅行活动展示材料成果报告一课件30研学旅行活动展示材料成果报告一课件31研学旅行活动展示材料成果报告一课件32研学旅行活动展示材料成果报告一课件33研学旅行活动展示材料成果报告一课件34研学旅行活动展示材料成果报告一课件35研学旅行活动展示材料成果报告一课件36研学旅行活动展示材料成果报告一课件37此外,通过本次活动,学生的团队意识、合作意识、野外生存能力明显增强，挖掘问题的能力有所提高，一个问题能够从多角度、多方位去思考；培养了学生的爱护文物、鉴赏文物的能力；与人交往的能力也有所提高。总之，行万里路胜读万卷书，的确有一定的道理。

此外,通过本次活动,学生的团队意识、合作意识、38谢谢观赏！谢谢观赏！39研学旅行活动展示材料成果报告一课件40目录312活动概况前期准备旅行经历4研学收获目录312活动概况前期准备旅行经历441研学旅行活动展示材料成果报告一课件42活动主题

古韵今风看玉山感受古韵畅享今风——岩瑞中学玉山古色研学之行活动主题古韵今风看玉山——岩瑞中学玉山古色研学之行43活动背景

为全面实施素质教育，促进学生全面发展，积极引导学生走入社会，拓宽知识面。我校根据县教体局《关于举办中小学生研学旅行成果展的活动方案》的要求，积极在非毕业班开展研学旅行的活动。我校于2017年9月26日组织了初二年级四名学生,开展以“古韵今风看玉山”为主题的研学旅行活动。活动背景为全面实施素质教育，促进学生全面发展44研学目的研学旅行是进行素质教育的有效途径之一。我们通过走进社会、亲近文物的方式，使学生增长知识、扩大视野，同时检验学生在文明、礼仪、卫生、交际、自理等方面的习惯素养。坚持学生自愿报名、教师选择的原则，本着让学生感受古代文明、礼赞先人智慧、畅享今天成果的宗旨，努力提高学生道德素养和实践能力。研学目的45我校在组织学生研学旅行前，由教导处牵头，让语文组、政史地组对旅行的景点及主题进行了梳理、推敲，最后确定以“古典旅游”为主题，因此精心选择了“古城墙---考棚---冰溪第一楼---普宁寺---端明书院---江南第一祠”六大景点。研学内容我校在组织学生研学旅行前，由教导处牵头，让语文组、政46研学意义

古人云：读万卷书、行万里路。研学旅行活动并不是传统意义上的旅游和夏令营，它是每位中学生需修的一门课程，是综合实践课程的形式之一。研学旅行是开发和利用课程资源与社会资源的创新举措，是深受学生欢迎的课程方式，是培养学生探究精神和合作意识的有效途径。为此学校就这两个方面做了充分的准备工作，精心选取了富有历史文化内涵和现实教育意义的旅游景点，并为这一天的综合实践活动安排了相应的任务，确保不虚此“行”。

研学意义47研学旅行活动展示材料成果报告一课件48参与人员教师2名：许奕塘江河昌

组织整个旅学活动学生4名：

小组长：吴红美联络员：汪馨悦

材料收集：王妍宣传员：何颖

参与旅学活动每一环节参与人员教师2名：许奕塘江河昌学生4名：49

岩瑞中学2017年度研学旅行活动方案根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求，结合我校实际，经校委会研究决定，利用1天时间开展部分同学研学旅行活动。

一、活动目的

古人云“读万卷书，行万里路”，通过研学旅行活动，拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历和生活体验，培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力，提升学生的科学素质，提升学生知识迁移的能力，为将来社会人才选拔增加筹码，更有利于激发学生在校学习的兴趣和求学欲望。

二、活动对象

2017—2018学年八年级：吴红美汪馨悦王妍何颖四位同学

三、活动时间

2017年9月26日

四、活动的方式有指导老师带队的玉山周边一天古色游。

五、活动内容

我校选择了“古城墙---考棚---冰溪第一楼---普宁寺---端明书院---江南第一祠”六大景点。

六、职责分工

（一）领导机构许奕塘江河昌两位教师带队

（二）具体职责

（1）许奕塘负责本活动的安全工作。

（2）江河昌组织建立合理的宣传形式，建立学校公众号、电话联系，对家长朋友进行宣传此次研学旅行的重要意义，让家长理解、放心，得到家长的支持，推动我校学生校外学习的有序进行。玉山岩瑞中学

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玉山县岩瑞中学

2017年秋季研学旅行安全应急预案

为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学旅行活动安全应急预案。一、组织领导

为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行工作组，成员如下：许奕塘、江河昌二、安全工作小组具体分组情况及职责

1、交通及活动安全：许奕塘2、食品及宣传安全：江河昌

三、安全教育

为确保此次活动的安全顺利，学校将于活动前召开参加研学旅行小会，有针对性地对参加学生进行安全教育，主要内容如下：1、成立联络组，要求每负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责；

2、要求每个同学在与陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪；

3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。

四、应急事故处理

（一）处理程序

1、如遇突发事件，第一时间报告带队教师；

2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，领队老师要做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救；3、突发事件处理完成后，要及时向带队老师汇报处理情况。（二）具体处理方法

1、研学旅行前

（1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期；

（2）如遇特殊情况，部分人员身体不适，则向带队老师汇报，并为其请假；

（3）若有同学会晕车，提前做好准备。

（4）熟记领队老师电话号码。

2、研学旅行途中

（1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110、120等，同时维持好现场的秩序，同时做好应急抢救工作。

（2）行车过程中，要求同学保持车内秩序，不能把头伸出车外。

五、研学旅行过程中的纪律要求

1、旅行过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意成员的动向，确保研学安全、顺利地进行。2、旅行过程中，全体成员必须遵守各种规章制度，特别注意景区内的安全提示，争做文明的研学旅行者。

2017.9.18玉山县岩瑞中学51研学旅行活动展示材料成果报告一课件52第一站：亲近古城墙

城墙，是中国文化“不灭”的元素。在中国古代，只要出现城市，就有城墙文化。无论是京畿重地，还是普通州县，甚至连一些山寨，都有城墙。

玉山县古城墙始建于明嘉靖四十年（公元1561年），“围城七里”。墙高一丈六尺，女墙四尺，墙基宽一丈八尺，东西南北辟有四门。隆庆年间增辟小东门、小西门。由于自然侵蚀、战争和人为之原因，城墙被毁被拆大半，但至今仍保留有大东门、小东门、南门三座城门，在东南面还留有1430米的明代古城墙。解放后，留存的古城墙成为历史的见证和旧城一大景观，1982年12月20日，玉山县人民政府将其定为文物保护单位。

玉山古城墙从1562年建成至今，已有446年了。它突显出我县古代人民的勤劳和智慧，是有形的历史文化遗产。今年，玉山县政府正在投巨资修复古城墙。不久，古老的城墙将以崭新的面貌出现在世人面前。城墙，是中国文化“不灭”的元素。在中国，只要出现城市，就有城墙文化。无论是京畿重地，还是州府甚或小城市，都有城墙。

清乾隆四十九年版《玉山县志》载，玉山县古城墙始建于明嘉靖四十年（公元1561年），“围城七里”。墙高一丈六尺，女墙四尺，墙基宽一丈八尺，东西南北辟有四门。隆庆年间增辟小东门、小西门。由于自然侵蚀、战争和城建的原因，城墙被毁被拆大半，但至今仍保留有大东门、小东门、南门三座城门，在东南面还留有1430米的明代古城墙。解放后，留存的古城墙成为历史的见证和旧城一大景观，1982年12月20日，玉山县人民政府将其定为文物保护单位。

玉山古城墙从1562年建成至今，已有446年了。它突显出我县古代人民的勤劳和智慧，是有形的历史文化遗产，应予以更加爱惜和保护。第一站：亲近古城墙城墙，是中国文化“53谢谢观赏！谢谢观赏！54第二站：走进考棚玉山考棚历经数百年风雨，至今其布局结构仍保存完整，实属罕见。在江西而言，它是唯一的一处，其历史科学价值不言而喻。而整个江南，也仅有两处，另一座是南京的“贡院。玉山考棚由四幢建筑组成，建筑面积1600平方米，占地近3000平方米。南端为门厅，这是“训导衙”；北端为正厅，这是考官们工作休息的场所，各为五开间，相对而立。两厅之间，建两排号舍东西相向，各有25个前后间，共有50个考间，可容100名童生应试。两排号舍之间有一条长75米，宽3米，用青石、鹅卵石铺就的甬道。站在甬道上，浮想联翩。遥想当年，考官们手举考题牌走过甬道时，是何等的庄严威武；寒窗苦读的学子们，期待和惶恐的眼神，又是何等的深邃。第二站：走进考棚玉山考棚历经数百年风雨，至今其布局结构仍55谢谢观赏！谢谢观赏！56

小楼在何许，正在南溪上。

空蒙过钓船，断续闻渔唱。

征途苦逼仄，舒啸喜清旷。

安得此溪水，为我发春酿。

宋代陆游《玉山县南楼小望》便出自此楼。它座落于冰溪南岸，这是一座白墙青瓦的四方形两层盔顶建筑，盔顶的顶和脊的上面大部分为凸出的弧形，下面一小部分反向的向外翘起，就像是头盔的下沿，顶部中心有一个宝顶。冰溪南楼也称冰溪第一楼、魁楼、文昌阁，关于它的身世，《玉山县志》中有记载，古时文人墨客常在楼上谈论诗文。

现在，玉山县政府在冰溪下游万柳洲公园复制了南楼一座。第三站：贴近冰溪第一楼小楼在何许，正在南溪上。57研学旅行活动展示材料成果报告一课件58

第四站：拜谒普宁寺普愿身心奉尘剎宁於法界度众生

位于玉山县城冰溪河南岸、武安山北麓的普宁寺，始建于唐总章年间（公元668－670年)，由唐代高僧，中国佛教禅宗六祖惠能、法嗣智常将阎立本所捐住宅改建而成。宋时寺内有天王殿、大雄殿、观音殿共百余间，占地面积30余亩，僧徒160余人，香火极盛，元末毁于兵，明重建后复被火烧。道光二年重修，民国十三年(1924年)寺塌，法森和尚重建。民国二十二年(1933年)，兴建浙赣铁路，中厅拆毁，铁路横贯其中。民国三十一年（1942年）,日军入侵玉山县城,普宁寺被焚毁殆尽。玉山普宁寺建寺至今已1330余年，是玉山县最早最大的寺庙，是佛教禅宗派曹洞宗的法脉。今大雄宝殿是1991年由江西省政协委员，省佛教协会副秘书长云居山真如寺首座和尚达定法师主持兴建，历3年而成。现普宁寺规模宏大，建筑壮丽，建筑面积2000多平方米，各殿共塑佛像180多尊。寺前有浙赣铁路、冰溪河通过。寺后有唐朝宰相、著名画家阎立本墓。

1987年12月列为江西省级文物保护单位。第四站：拜谒普宁寺普愿身心奉尘59研学旅行活动展示材料成果报告一课件60第五站：端明书院

端明书院与汪应辰汪应辰（1118—1176年），初名洋，字圣锡，玉山县紫湖汪坞人，世称“玉山先生”。宋绍兴五年（1135年）参加礼部会试，名列第八，殿试擢为第一，时年十八岁，成为中国科举史上最年轻的状元之一，而且他的状元卷被后人誉为“吏治宝典”。理学宗师朱熹《祭汪尚书文》评价：“惟公学贯九流，而不自以为足。才高一世，而不自以为名。道尊德备，而不自以为得。位高声重，而不自以为荣。”他