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第五章社会主义的本质和根本任务1教学目的通过教学,使学生深刻社会主义的本质,认识社会主义的根本任务是发展生产力,发展是执政兴国的第一要务,掌握科学发展观。2教学重点与难点1、社会主义的本质和社会主义基本特征的理解。2、科学技术是第一生产力的理解。3第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索第二节对社会主义本质的新认识第三节社会主义的根本任务4一.中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果

马克思、恩格斯对社会主义的设想第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索5马克思恩格斯设想的社会主义是:第一,全社会共同占有生产资料,消灭私有制。第二,根据社会需要对社会生产进行有计划的调节,消灭商品货币。第三,在共产主义的第一阶段对个人消费品实行按劳分配,在高级阶段实行按需分配。第四,过渡时期的国家实行无产阶级专政之后,阶级和国家逐渐消亡。6列宁为首的布尔什维克党面临三大历史难题文化落后国家能否走向社会主义经济文化落后国家走向什么样的社会主义经济文化落后国家如何走向社会主义7列宁的社会主义公式三个社会主义公式:

公有制+按劳分配苏维埃政权+全国电气化苏维埃政权+普鲁士的铁路秩序+美国的技术、托拉斯组织和美国的国民教育等等++总和=社会主义=共产主义8

实施“战时共产主义”,再到实行新经济政策,列宁花费了大量的心血,实践和探索经济、文化落后的俄国走向社会主义、建设社会主义的道路,并取得了巨大的认识成果。

艰苦探索使列宁对社会主义有了深切的认识,他说:“我们不得不承认我们对社会主义的整个看法根本改变了”。列宁对社会主义的探索9

列宁对社会主义的重新认识公有制应该包括合作经济按劳分配原则的实现必须借助货币来进行社会主义必须有效地利用商品货币关系社会主义必须创造高于资本主义的劳动生产率社会主义必须吸取资本主义的一切积极成果社会主义还存在阶级和阶级差别,国家还是一种专政的带有政治性质的国家10高度集权的无产阶级专政国家、单纯的公有制、单纯的按劳分配、大而纯的计划经济11毛泽东与中国共产党人的艰辛探索12“对于社会主义,我们现在有些了解,但有些不甚了了。”“还有许多未被认识的必然王国”毛泽东1956年13中共“八大”前后的探索14《论十大关系》——中国共产党探索新中国建设道路的开篇之作。

中共第八次全国代表大会——探索我国社会主义建设道路的里程碑。

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——系统地分析了社会主义社会的矛盾,提出了解决这些矛盾的根本途径,为社会主义改革提供了理论依据。第一代领导集体探索的理论成果集中体现在《论十大关系》、八大决议和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作和文献中。15二、党对社会主义认识的曲折发展

161718探索难免失误:

第一,对基本国情和时代主题的判断有偏差。

第二,对什么是社会主义,有些方面是清楚的,也有些方面不完全清楚,还有些甚至是完全搞错了。

第三,对如何建设社会主义,提出并实行过一些正确的路线、方针、政策,但是,长时间内,急于求成,搞“以阶级斗争为纲”,脱离了社会主义初级阶段的客观实际。

第四,党的领导和党的自身建设发生了“左”的严重失误。19

党对中国社会主义建设道路的初步探索及其所取得的成果,成为十一届三中全会以后邓小平提出“搞清楚什么是社会主义”的前提和条件,为中国共产党实现马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃提供了基础20一、社会主义本质理论的提出

由于对社会主义认识不清,社会生产力发展缓慢,“文化大革命”时期甚至发生停滞和倒退。1955年,我国GNP占世界的4.7%,1978年下降到2.5%;1960年,我国GNP与日本相当,而1978年却只有日本的四分之一。第二节对社会主义本质的新认识211、社会主义本质理论的提出

面对“文化大革命”刚刚结束后百废待兴的局面,邓小平思绪万千。22十一届三中全会后,我国在农村实行家庭联产承包经营的改革,在沿海设立经济特区,开始实行对外开放。但是改革开放一开始就遇到了姓“社”姓“资”的争论。“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的本质。”——邓小平。

1980年邓小平首次提出“社会主义的本质”这一概念,同时提出了发展生产力和增加人民收入这两条同社会主义本质论断密切相关的社会主义原则23

1986年9月在反复思考什么是社会主义这一问题时,邓小平提出了社会主义两大原则的概括,第一是发展生产,第二是共同致富,这是社会主义本质论断的雏形。1992年的南方谈话中,邓小平对社会主义的本质这一重大问题做了完整性总结性的理解概括:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”

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解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化最终达到共同富裕2、社会主义本质的科学内涵

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“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”——《共产党宣言》第一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。26

“在任何社会主义革命中,当无产阶级夺取政权的任务解决以后,随着剥夺剥夺者及镇压他们反抗的任务大体上和基本上解决,必须要把创造高于资本主义的社会结构的根本任务提到首要地位,这个根本任务就是:提高劳动生产率”。——列宁27

中国社会主义改造完成后,毛泽东明确指出:“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力。”28

“马克思主义的基本原则就是要发展生产力。”“社会主义的首要任务是发展生产力,逐步提高人民的物质和文化生活水平。”“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。不发展生产力,不提高人民的生活水平,不能说是符合社会主义要求的。”——邓小平29生产力发展迅速生产力发展缓慢社会主义优越性充分体现社会主义得到巩固和发展社会主义优越性无法体现社会主义难以巩固和发展30

“我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”

31第二,突出强调消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标,并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。32

第一,社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出,把我们对社会主义的认识,从主要强调关于公有制、按劳分配等特征,进一步深入到实现共同富裕这个建设社会主义的根本目标上。

第二,社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。

二、社会主义本质理论的重要意义

33一、发展才是硬道理

与领袖合影第三节社会主义的根本任务

改革开放以来,邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断,从社会主义本质要求的高度强调发展生产力的重要性。34

邓小平指出:“社会主义的优越性,归根到底是要大幅度发展社会生产力,逐步改善、提高人民的物质生活和精神生活。”第一,发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。35第二,发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。

邓小平指出,如果说新中国成立以后我们有缺点,那就是对发展生产力有某种忽略。他认为,经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义,人民生活长期停滞在很低的水平总不能叫社会主义。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。36

和平与发展是当今世界的两大主题,是带全球性的战略问题。作为一个社会主义国家,中国是维护和平和稳定的力量,是世界和平力量发展的重要因素。中国发展得越强大,世界和平越靠得住。中国的发展对世界、对亚太地区的和平与稳定都是有利的。

第三,发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。37国防实力中国海军171神盾国庆阅兵中国“枭龙”轻型战斗机国民意志坚强38二、发展是党执政兴国的第一要务

把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的,是对执政规律认识的深化,也是党实现对所承担的历史责任的需要。39三、代表中国先进生产力的发展要求

始终代表中国先进生产力的发展要求,大力促进先进生产力的发展,是中国共产党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求。40高产优质高效农业上海浦东新区是我国经济持续快速发展和改革开放辉煌成果的缩影。图为大庆石化41科学技术具有乘数作用:科学技术在现代生产力系统中起第一位的变革作用。

生产力=科学技术x(劳动者+劳动工具+劳动对象+生产管理)科学技术具有先导作用:科学技术对生产具有了主导作用和超前作用。20世纪中叶以前:生产→技术→科学20世纪中叶以后:科学→技术→生产四、科学技术是第一生产力42科学技术具有加速作用:

发明时间投产时间时间间隔(年)雷达1925194015电视机1922193412晶体管194819535激光

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