人教版九年级物理《电磁铁电磁继电器》基础训练

《电磁铁电磁继电器》基础训练一、选择题（本大题共9小题，共90.0分）1．（10分）为研究“影响电磁铁磁性强弱的要素”，小明用电池（电压必定）、滑动变阻器、数目许多的大头针；铁钉以及较长导线为主要器械，进行如下图的简略实验，他将导线绕在铁钉上制成简略电磁铁，并奇妙地经过吸引大头针的多少来显示电磁铁磁性的强弱，下边的实验也用这类方法的是（）．认识电压时，我们能够用水压来类比．用光芒来描绘光经过的路径C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响2．（10分）如下图的四个装置中不属于电磁铁应用的是（）A．悬浮地球仪B．电磁起重机C．电铃D．水位报警器3．（10分）如图是温度自动报警器的原理图，以下说法中不正确的选项是（）．温度计中的水银是导体．温度计是依据液体热胀冷缩的性质工作的C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应．用水银温度计控制继电器控制电路的通断，实现了温度的自动报警第1页（共13页）4．（10分）如下图为某汽车一键启动电路。当按下一键启动按键时，有渺小电流经过X，接着有强盛电流经过电动机，将电动机启动。请你依据所学知识想想，X可能是哪一种器件？（）A．电流表B．电磁继电器C．电压表D．发电机5．（10分）以下哪个举措能增大电磁铁的磁性（）A．改变线圈中电流的方向B．增大经过线圈的电流C．减少线圈的匝数D．减小线圈两头的电压6．（10分）如下图是小明同学设计的一种限流器原理图。当电流超出限制电流时，限流器会自动切断电路。依据图中小磁针静止时的指向，请你指出以下说法中正确的选项是（）A．电磁铁C的右端是N极B．D点接的是电源负极C．衔铁B发生转动时，是利用了电流的热效应D．滑片P向左挪动，电磁铁C的磁性加强7．（10分）如图是一种水位报警器的原理图。当水位达到金属块A时（一般的水能导电）电路中（）A．两灯同时亮B．两灯都不亮C．红灯亮D．绿灯亮8．（10分）关于图中所示的四幅图，以下说法不正确的选项是（）第2页（共13页）A．图甲所示的风光互补式路灯，太阳能发电装置是将太阳能转变为电能，风力发电机的工作原理是电磁感觉B．图乙中，铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小相关C．图丙是一种自动测定油箱内油面高度的装置，油量减少时油量表示数变小D．图丁是电流表的内部构造图，指针偏转角度随线圈中电流增大而增大，它是利用磁场对电流的作用的原理工作的9．（10分）如下图，GMR是一个巨磁电阻，其电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小。闭合开关S12）、S后，以下说法正确的选项是（A．电磁铁的A端为S极B．滑片P滑到滑动变阻器最左端时灯泡最亮C．滑片P在图示地点灯泡功率最大D．滑片P滑到滑动变阻器最右端时灯泡两头电压最大二、实验研究题（本大题共1小题，共10.0分）10．（10分）在研究“影响电磁铁磁性强弱的要素实验中，小明制成简略电磁铁AB，并设计了如下图的电路。（1）实验中是经过电磁铁吸引大头针的多少来判断其磁性强弱的，所使用的物理研究方法是。（2）当滑动变阻器滑片向左挪动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数（填增添”或减少”），说明线圈匝数同样时，电流越，电磁铁磁性越强。（3）依据图示的情境可知，（墳“A”或“B”）的磁性强，说明电流一准时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越。第3页（共13页）第4页（共13页）《电磁铁电磁继电器》基础训练参照答案与试题分析一、选择题（本大题共9小题，共90.0分）1．（10分）为研究“影响电磁铁磁性强弱的要素”，小明用电池（电压必定）、滑动变阻器、数目许多的大头针；铁钉以及较长导线为主要器械，进行如下图的简略实验，他将导线绕在铁钉上制成简略电磁铁，并奇妙地经过吸引大头针的多少来显示电磁铁磁性的强弱，下边的实验也用这类方法的是（）．认识电压时，我们能够用水压来类比．用光芒来描绘光经过的路径C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响【考点】研究影响电磁铁磁性强弱的要素的实验．【剖析】磁性的强弱是直接看不出来的，利用磁性强弱不一样，吸引的大头针的数目不一样来认识其磁性强弱，这就是一种变换法；依据理想模型法、类比方法、转变法实、实验推理法的不一样解答。【解答】解：磁性的强弱是直接看不出来的，因为电磁铁的磁性强弱不一样，吸引的大头针的数目不一样，经过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱，这采纳了变换法；A、认识电压时，我们能够用水压来类比，运用了类比法，故A不切合题意；B、用光芒来描绘光经过的路径，运用了理想模型法，故B不切合题意；C、把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动，运用了变换法，故C切合题意；D、用斜面小车研究阻力对物体的影响，运用了实验推理法，故D不切合题意；应选：C。【评论】本题考察物理中的物理方法，重点是将每一种物理实验操作清楚，是一道综合性实验问题。2．（10分）如下图的四个装置中不属于电磁铁应用的是（）第5页（共13页）A．悬浮地球仪B．电磁起重机C．电铃D．水位报警器【考点】电磁铁的其余应用．【剖析】带有铁芯的通电螺线管就是电磁铁，电铃中铃锤的敲打、电磁起重机吊起重物、电磁继电器的自动控制都是利用的电磁铁。【解答】解：A、悬浮地球仪，因为球体与底座是互相分别的，所以球体与底座之间是相互排挤的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极互相排挤的原理制成的；没实用到电磁铁；、电磁起重机当通电时，电磁铁有磁性，会将铁等物质吸引；当断电时，电磁铁没有磁性，铁等物质会被放下；是应用了电磁铁；C、电铃通电时，电磁铁有电流经过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失掉了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声。应用了电磁铁；D、水位报警器的控制电路中，当水位达到A处，即可将控制电路接通，电磁铁由电流经过，将衔铁吸下接通红灯而报警，故应用了电磁铁。应选：A。【评论】本题主要考察了学生对电磁铁在生活中的应用以及发电机、电动机的原理的了解和掌握，是一道基础题。3．（10分）如图是温度自动报警器的原理图，以下说法中不正确的选项是（）．温度计中的水银是导体．温度计是依据液体热胀冷缩的性质工作的C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应第6页（共13页）．用水银温度计控制继电器控制电路的通断，实现了温度的自动报警【考点】电磁继电器的构成、原理和特色．【剖析】利用以下知识剖析判断：①简单导电的物体叫导体，各样金属都是导体；②电磁继电器的实质是一个利用电磁铁来工作的开关；③常用温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的。④电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，运用的是电流的磁效应。【解答】解：温度自动报警器的原理是当温度达到必定值时，温度计内水银上涨，因为水银是导体，控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，起到报警作用。电磁铁是运用电流的磁效应，而不是电流的热效应，故C错，切合题意。此中水银是导体、温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的、电磁继电器的实质就是一个开关，所以A、B、D说法正确，不切合题意。应选：C。【评论】本题主要考察了电磁继电器的工作原理、导体的观点和温度计的制作原理。电磁继电器的实质相当于工作电路中的开关。解决此类题目的重点是认识电磁继电器的构造，并搞清各部分的作用，同时要搞清控制电路和工作电路。4．（10分）如下图为某汽车一键启动电路。当按下一键启动按键时，有渺小电流经过X，接着有强盛电流经过电动机，将电动机启动。请你依据所学知识想想，X可能是哪一种器件？（）A．电流表B．电磁继电器C．电压表D．发电机【考点】电磁继电器的构成、原理和特色．【剖析】依据题目中告诉的信息：渺小电流经过器件X，接着有强盛电流经过电动机；能够确立电动机的工作与否是受X控制的，所以X的作用相当于开关。利用一个电路来控制另一个电路，由此能够联想到电磁继电器。【解答】解：电磁继电器的实质是一个电磁铁来控制的开关。利用它能够实现自动控制、远距离控制；还能够利用低电压、弱电流的电路来控制高电压、强电流的电路。这与题第7页（共13页）目中提到的信息相符合，由此联想到电路中的元件是电磁继电器。应选：B。【评论】将电磁继电器的实质与题目中的信息联系起来是解决本题的重点。5．（10分）以下哪个举措能增大电磁铁的磁性（）A．改变线圈中电流的方向B．增大经过线圈的电流C．减少线圈的匝数D．减小线圈两头的电压【考点】影响电磁铁磁性强弱的要素．【剖析】影响电磁铁的磁性强弱的要素有：电流大小；线圈匝数；有无铁芯。要加强电磁铁的磁性，就要增大电流；增添电磁铁的线圈匝数；线圈中加入铁芯；将选择项中的举措与以上理论对应，即可确立答案。【解答】解：A、改变电磁铁中电流的方向，能够改变电磁铁的磁极，但不可以改变电磁铁磁性的强弱。故A错误。B、增大经过电磁铁线圈的电流，能够加强电磁铁的磁性。故B正确。C、减小电磁铁线圈的匝数，能够减弱电磁铁的磁性，而不是加强电磁铁的磁性。故C错误。D、减小线圈两头的电压，依据欧姆定律可知，能够减小线圈的电流，减小磁性，故D错误。应选：B。【评论】要加强电磁铁的磁性，第一要明确决定电磁铁磁性的要素有哪些。而后将理论与举措相对应确立答案。6．（10分）如下图是小明同学设计的一种限流器原理图。当电流超出限制电流时，限流器会自动切断电路。依据图中小磁针静止时的指向，请你指出以下说法中正确的选项是（）A．电磁铁C的右端是N极B．D点接的是电源负极第8页（共13页）C．衔铁B发生转动时，是利用了电流的热效应D．滑片P向左挪动，电磁铁C的磁性加强【考点】电磁继电器的构成、原理和特色．【剖析】A、依据小磁针指向判断电磁铁的N、S极；、依据安培定章判断电源的正负极；C、依据电流的磁效应判断；、依据电磁铁大小的影响要素剖析。【解答】解：A、小磁针静止时，右端为S极，依据异名磁极互相吸引可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，故A错误；B、电磁铁的左端为N极，由安培定章判断可知，电流从右端流入、左端流出，故D点接的是电源负极，故B正确；C、衔铁B发生转动时，是利用了电流的磁效应，故C错误；D、滑片P向左挪动，变阻器接入电路的阻值变大，则电路中的电流变小，电磁铁C的磁性减弱，故D错误；应选：B。【评论】本题考察了电磁继电器的构成、原理和特色，难度不大，理解继电器的应用即可。7．（10分）如图是一种水位报警器的原理图。当水位达到金属块A时（一般的水能导电）电路中（）A．两灯同时亮B．两灯都不亮C．红灯亮D．绿灯亮【考点】电磁继电器的构成、原理和特色．【剖析】第一应弄清图中所示的自动报警器工作原理：当水位抵达A时，因为一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，吸引衔铁向下，进而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮。第9页（共13页）【解答】解：当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮；当水位抵达A时电路接通，电磁继电器有磁性，衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通，红灯亮；该报警器的红、绿灯不会同时亮。应选：C。【评论】（1）本题考察了电磁铁在电磁继电器上的应用，电磁继电器实质上是一个由电磁铁来控制的自动开关；（2）在解答此类题目时，要从电磁铁通电有磁性，断电无磁性的原理进行剖析。8．（10分）关于图中所示的四幅图，以下说法不正确的选项是（）A．图甲所示的风光互补式路灯，太阳能发电装置是将太阳能转变为电能，风力发电机的工作原理是电磁感觉B．图乙中，铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小相关C．图丙是一种自动测定油箱内油面高度的装置，油量减少时油量表示数变小D．图丁是电流表的内部构造图，指针偏转角度随线圈中电流增大而增大，它是利用磁场对电流的作用的原理工作的【考点】影响电磁铁磁性强弱的要素．【剖析】（1）太阳能发电装置把太阳能转变电能；发电机的原理是电磁感觉现象；2）串连电路中的电流是同样的；3）第一判断电路的连结方式，判断油量表的种类，依据电阻的变化判断电流、电压的变化；4）利用图示的装置剖析出其制成原理，即通电线圈在磁场中受力转动，线圈的转动能够带动指针的偏转。【解答】解：A、太阳能电池板工作时，先将光能转变为电能，而后将电能转变为化学能储藏在蓄电池中；风力发电机的原理是电磁感觉现象，故A正确；、由图可知，该电路为串连电路，电流是同样的，线圈的匝数不一样，磁性不一样，吸引的第10页（共13页）大头针的个数不一样，说明电磁铁磁性与线圈匝数相关，故B错误；C、由图可知，该电路为串连电路，油量表并联在了滑动变阻器的两头，故油量表为电压表；油量减少时，浮标向下挪动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，依据串连电路的分压规律可知，其两头的电压会减小，即电压表示数减小，故C正确；D、电流表是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，电流越大，线圈遇到的力越大，其转动的幅度越大，故D正确。应选：B。【评论】本题考察了能量的转变、电路的动向剖析、影响电磁铁磁性的要素、电流表的工作原理，属于基础知识。9．（10分）如下图，GMR是一个巨磁电阻，其电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小。闭合开关S1、S2后，以下说法正确的选项是（）A．电磁铁的A端为S极B．滑片P滑到滑动变阻器最左端时灯泡最亮C．滑片P在图示地点灯泡功率最大D．滑片P滑到滑动变阻器最右端时灯泡两头电压最大【考点】电磁铁的其余应用．【剖析】闭合S2时，指示灯与GMR串连，电压表测GMR两头的电压，闭合S1时，电磁铁有磁性，依据安培定章判断电磁铁的右端的极性；依据GMR与磁性之间的关系判断其阻值的变化，依据欧姆定律可知电路中电流的变化，利用P＝I2R可知指示灯功率的变化，进一步判断亮暗的变化。【解答】解：由题知，巨磁电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，则磁场越弱其电阻越大；A、右手握住螺线管，四指指向螺线管中的电流方向，大拇指指向电磁铁的左端为N极，右端为S极，故A错误；BC、闭合开关后，滑片P滑到滑动变阻器最左端时，电路中的电流最大，磁性最强，故GMR的电阻最小，依据欧姆定律可知，电路中的电流最大，依据P＝I2R可知灯泡最亮，第11页（共13页）故B正确，C错误；D、当滑片P在滑动变阻器最右端时，左边电路的电阻最大，由I＝可知，左边电路中的电流最小，电磁铁磁性最若，则GMR的电阻最大，分担的电压最大，则灯泡两头的电压最小，故D错误。应选：B。【评论】本题考察了电路的动向剖析，波及到电磁铁磁性与电流的关系和电功率公式的应用等，判断出巨磁电阻的变化是解题的重点。二、实验研究题（本大题共1