谢孟媛初级文法讲义

谢孟媛Unit1名词冠词一、名词的种类普通名词bookpencil铅笔dogspaceship太空船等集合名词class班级、班上的同学family家庭、家人audience听众例：1、Myfamilyislarge(我家是大家庭)2、Myfamilyareallearlyrisers(我的家人都起的早)专有名词第一个字母大写Bob（保伯）Smith史密斯April四月London伦敦*前面加定冠词the例：theUnitedStates美国theUnitedNations联合国物质名词单数glass玻璃wood木头paper纸butter奶油fruit水果meat肉sugar糖air空气gas瓦斯water水glassglasses眼镜woodwoods森林物质名词在计算数量时，用容器或度量衡的单位来表示数字+容器或度量衡+of+名词aloafofbread一条面包towloafsofbread二条面包acupofcoffee一杯咖啡asheetofpaper一张纸aspoonfulofsugar一汤匙糖抽象名词前面不加aan没有复数形式例：beauty美丽honesty诚实love爱patience耐心happiness幸福music音乐二、名词的数（单、复数）规则变化的字尾加s例：dogdogs狗bookbooks书girlgirls女孩名词字尾为s、sh、ch、x、o加es例：class—classes班级bus—buses公交车dish—dishes盘子（盘中菜）bench—benches长凳box—boxes盒子【注意】名词字尾是o时加es如tomato—tomatoes但有例外如photos照片，pianos钢琴等。名词字尾是y时，去y加ies例：baby—babies婴儿story—stories故事city—cities城市lady—ladies女士名词字尾是f或fe时，去f或fe加ves例：leaf—leaves叶子wife—wives妻子、太太knife—knves刀子【注意】例外：handkerchiefs手绢chiefs领袖roofs屋顶无规则变化的复数名词@名词字尾加en、ren如ox—oxen公牛（bull、cowboy）child—children小孩@改变母音如man—men男人woman—women女人goose—geese鹅tooth—teeth牙齿mouse—mice老鼠@单复数同形如fish鱼deer鹿sheep绵羊Chinese中国人Japanese日本人三、名词的所有格@单数名词名词+‘s例：theboy’sschoolbag男孩的书包Joan’sdress（Joan的书包）@复数名词名词s’（其中s’中的‘的）例：agirls’school一所女校thesestudents’teacher这些学生的老师@字尾非s的复数名词名词’s例：children’splayground小孩们的游乐园women’sactivities女人们的活动【特别注意的所有格用法】@共同所有格与个别所有格共同所有格名词+名词+…+名词个别所有格名词’s+名词’s+…+名词’s例：1，HarryandBill’sfatherisscientistHarry和Bill的父亲是一位科学家2，Harry’sandBill’sfathersarescientistHarry和Bill的父亲都是科学家@（无）生命所有格；A的BBofA例：桌子的腿车门女孩的名字（thegirl’sname）Thelegsoftablethedoorofcarthenameofgirl@所有格之后的名称（名词），如果很容易理解时，可以省略。1、She’sgoingtodentist’s她要去看牙2、Imethimatbarber’s我在理发院遇见他3、WeliketoeatlunchatMcDonald’s我们喜欢去麦当劳吃午餐四、冠词冠词分为不定冠词a（an）和定冠词the在名词前做修饰。a+子音开头的单数名词an+母音开头的单数名词例：abook一本书，agirl一个女孩，ayoungman一位年轻人anapple一个苹果anumbrella一把雨伞anoldwoman一个老女人@a（an）的发音一般来说是a【ə】，an【en】，但是，强调“一个”或特别加重语气时，可读成a【ə】，an【æn】1、Ireadanovel[ə]2、Ireadanovel,nottwo[e]@the的用法定冠词the可用来限定可数名词及不可数名词，可表示单数及复数，也可用来限定形容词。其在母音前读【ði】；子音前读【ðə】。例：1、Pleaseshutthedoor请开门2、Thericharen’talwayshappy有钱人并非是快乐的The+形容词泛指~~的人，代表复数。比较不定冠词（a、an）定冠词（the）表示不特定的事物表示特定的事物只能接可数名词可接可数名词及不可数名词只能用于单数可用于单数及复数Unit2be动词、一般动词的现在式be动词的现在式am、are、isbe动词的含义1、是（表示状态）例：Wearehappy我们很高兴2、在（表示存在）例：SheisinAmerica她在美国主词+be动词主词be动词例句第一人称amIamaboy我是个男孩第二人称Are复数be动词Youaremysons你们是我的儿子第三人称、单数名词Is单数be动词Heismystudent他是我的学生第三人称he他、she她、it它动词的否定句@含有be动词（am、are、is）的肯定句变为否定句时，在bi动词之后加not即可。肯定句：主词+(am、are、is)~~否定句：主词+（am、are、is）+not~~~例：Heisgoodbaseballplayer他是一位好的棒球员否定句：Heisnotagoodbaseballplayer他不是一位好的棒球员=He’snotagoodbaseballplayer缩写HeisHe’s=Heisn’tagoodbaseballplayerisnotisn’t把母音去掉Be动词的疑问句@含有be动词（am、are、is）的肯定句变为疑问句时，将be动词放在主词前，在句尾加？即可。肯定句：主词+（am、are、is）~~~疑问句：（am、are、、is）+主词…?例：1、Thatishiscamera那是他的照相机疑问句：Isthathiscamera?那是他的照相机吗？2、Thegirlisjuniorhighschoolstudent哪个女孩是国中生疑问句：Isthegirlajuniorhighschoolstudent?，哪个女孩是国中生吗？@be动词的疑问句可用yes或no来回答，而答句中的主词，需用代名词。【问句】(Am、Are、Is)+主词…?(答句)Yes，主词+（am、are、is）No，主词+（am、are、is）例：1、（问句）Isthatmanyourmathteacher?那个人是你们的数学老师吗？（答句）Yes,heis./No,he’snot.是，他是。/不，他不是。2、（问句）Areyoueatingyourlunch?你正在吃你的午餐吗？（答句）Yes,Iam./No,Iamnot.是，我是。/不，我不是。一般动词的现在式一般动词是指在日常生活中，具体的动作（吃饭eat，走路walk…等）及抽象的动作（喜欢like，思考think…等）都是一般动词。主词+一般动词@现在式的句子中，主词为第三人称（单数）时，一般动词需加s或es。人称数单数复数第一人称IlikedogsWelikedogs第二人称YoulikedogsYoulikedogs第三人称HelikesdogsTheylikedogs一般动词加s或es的方法：@大部分动词加s时，其发音为无声【s】、有声【z】例：works【ks】无声、plays【ez】有声@一般动词字尾为o、s、sh、ch、时加es例：goes【goz】、washes【waʃiz】、watches【watʃiz】@一般动词字尾为y时，去y加ies例：crycries【kraiz】、studystudies【stʌdiz】@have&hasHave（有、吃）的单数动词为has1、Theyhavealotofmoney(他们有很多钱)2、Hehasalotofmoney(他有很多钱)一般动词的否定句@含有一般动词的肯定句变为否定句时，不可直接在一般动词之后加not，必须使用助动词do或does。而do或does之后必定出现原形动词。do用于主词为I、you、复数。does用于主词为第三人称的单数肯定句：主词+一般动词否定句：主词+do/does+not+原形动词例：1、Thetwinbrothersgoschoolbybus这对双胞胎兄弟搭公车上学（否定句）Thetwinbrothersdonotgotoschoolbybus这对孪生兄弟不搭公车上学donot=don’t2、SamhasdinnerattherestaurantSam在那家餐厅吃晚餐（否定句）SamdoesnothavedinnerattherestaurantSam不在那家餐厅吃晚餐@比较be动词Heismyboyfriend他是我男朋友Heisn’tmyboyfriend他不是我男朋友一般动词Helikesdogs他喜欢狗Hedoesn’tlikedogs他不喜欢狗一般动词的疑问句一般动词的肯定句变为疑问句时，不可将一般动词拿到主动词前，必须使用助动词do或does。而do或does后面必定出现原形动词。肯定句：主词+一般动词…疑问句：do/does+主词+原形动词…?例：1、YouvisityourgrandmotheronSundays你没逢星期日探访你祖母。（疑问句）DoyouvisityourgrandmotheronSundays？你没逢星期日探访你祖母吗？2、HecomesfromEngland他来自英国（疑问句）DoeshecomefromEngland？他来自英国吗？@助动词do或Does开头的疑问句，Yes或no之后也必须用do或does来回答。（问句）Do/Does+主词+原形动词…?(答句)Yes，主词+do/doesNo，主词+don’t/doesn’t例：Doesthelittleboygoschool?这小男孩上学了吗？（答）Yes，hedoes。/No，hedoesn’t是，他是。/不，没有。@比较be动词Sheisbeautiful她是美丽的Isshebeautiful？Yes，sheis。她美丽吗？是的，她是。一般动词Shelovestennis她喜欢网球。Doesshelovetennis？Yes，shedoes她喜欢网球吗？是，她喜欢。Unit3be动词、一般动词的过去式be动词的过去式was&wers现在式过去式be动词amisarewaswere过去式be动词表示“过去的时间发生的状态”1、（现在式）Heisbusynow他现在很忙（过去式）Hewasbusythen他那时很忙2、（现在式）Myparentsareathomenow我父母现在在家（过去式）Myparentswereathomeyesterday我父母昨天在家@时间副词改变，动词也必须改变。be动词过去式的否定句含有be动词（was、were）的肯定句变为否定句时，在be动词后面加not即可。例：1、Mr.BrownwasnotavetBrown先生是一位兽医（否定句）Mr.BrownwasnotavetBrown先生不是兽医=Mr.Brownwasn’tvet2、JoeandBrianwereinthelivingroomatthattime那时joe和Barain在客厅（否定句）Joeandabrainweren’tinthelivingroomatthattime那时joe和Barain不在客厅be动词过去式的疑问句含有be动词（was、were）的肯定句变为疑问句时，将be动词挪到主词前，句尾加？即可。肯定句：主词+(was&were)…疑问句：Was（Were）+主词…?例：Wendywasintheseventhgradelastyear。Wendy去年是七年级（疑问句）WasWendyintheseventhgradelastyear？Wendy去年读七年级吗？@be动词的疑问句，可用yes&no回答。而答句中的主词需用代名词。（问句）Was（Were）+主词…?(答句)yes,主词+was&were例：Wereyouapianist？你是钢琴家吗？（答句）Yes,Iwas/no,Iwasn’t是，我是/不，我不是。一般动词的过去式一般动词的过去式，分为规则变化和不规则变化。1、规则变化……ed即：原形动词+ed例：helphelped(繁忙)；spellsplled（拼字）；wantwanted（想要）原形动词字尾是e时，（+d）如：loveloved（爱）；dancedanced（跳舞）原形动词为子音+短母音+子音重复字尾+ed例：stopstopped停止planplanned计划2、不规则变化例：eatate（吃）；readread（读）；riderode（骑）comecame（来）；gowent（去）；havehad（有、吃）seesaw（看）；teachtaught（教）；givegave（给）；taketook（拿）例：1、Iwalktoschooleveryday我每天走路上学过去式：Iwalkedtoschoolyesterday我昨天走路上学2、Mothergoestosupermarketeverymorning妈妈每天上超市过去式：Motherwenttoasupermarketyesterday