《职业生涯规划》复习

《职业生涯规划》复习一、填空题.围绕职业，人的一生可分为三个阶段：从业准备阶段、从业阶段、从业回顾阶段。.职业教育专业设置的特点是具有明显的技术性和职业性。.中职生面对着两类职业群他们：横向职业群和纵向职业群.职业素质的灵魂是思想道德素质,，它的重点是敬业和诚信。.有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30%，相反则能发挥其全部才能的80%—90%。.职业能力由社会能力、专业能力和方法能力构成。.职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标。.近期目标是职业生涯规划中最重要的阶丽标，是职业生涯发展中第一个指向明确，并以此调整个性，提升素质的目标，具有特殊意义。.创业是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。.定期自我检查规划落实的情况，是职业生涯规划管理的重要手段。二、单项选择题.下列几种情况中，属于职业的是（A）。A.小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的小时工。B.张老板开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利。C.刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。D周某刻图章，做办证业务，什么证章都给刻，什么证都给办。.职业生涯规划的重要性在于（C）。A.帮助你最终能实现自己的美好理想.帮助你更加充实地生活C.帮助你扬长补短地发展自己D帮助你不用太努力就可发展自己.在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（C）。A.学历 B.可塑性 C.实践能力 口理论基础.下列不属于职业生涯发展外部条件的是（D）。从家庭状况 B.区域经济特点C行业发展动向 D.个性特点.从下列四组中选出性格与职业搭配最合理的一组（B）。A.张飞性格的人做办公室文员.孙悟空性格的人做刑侦警察C.林黛玉性格的人做开拓市场专员口武大郎性格的人做人事主管6.交往和沟通、合作、自我控制、抗挫折、谈判、组织和执行等多方面的能力统称为（D）。A.控制能力 B.应变能力C.组织能力 口社会能力.职业生涯发展措施的制定要领有三点，它们是（A）。A.具体的、可行的、针对性强的.具体的、科学的、针对性强的C.简单的、具体的、科学的D.简单的、可行的、科学的8.在设计阶段目标时，不能作为“倒计时”设计思路台阶的是（C）。从职位 B.职业资格标准 C.资金 D.年龄段.中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（B ）。A.工作两三年 B.毕业前夕q初入工作岗位的第一年 D规划制定后.评价自己的职业生涯规划时，应从（C ）两个方面把握。A.现实性和可行性 B.科学性和激励性C.现实性和激励性 D.可行性和科学性.顺利就业的必备条件是（D）A.良好的机遇 B.良好的人际关系C.浓厚的个人兴趣 口扎实的专业知识和技能.职业生涯是指一个人一生的（C）从自学经历 B.求学经历 C.职业经历 D.生活经历.设计自己的职业生涯规划，有利于实现个人的（C）A.社会理想 B.生活理想 C.职业理想 口道德理想.下列对职业的理解，不正确的是（A）A.职业是任何有经济收入的工作职业是社会分工产物C.职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D职业意味着一定的社会义务和责任.下列说法不正确的是（C）A.兴趣可以培养 B.性格可以改变C.能力一成不变 D.能力可以提高.近期目标的制定要领是（D）A.内涵充实，能激励斗志指向明确，有年级特点C.脚踏实地，不好高骛远D.以上均是.要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价、必须综合考虑（D）A.个人、家庭因素 B.企业评价和社会评价q自我评价、家庭评价 口个人、家庭、企业、社会等各方面.（B）是职业生涯规划中最重要的阶段目标，是职业生涯发展中第一个指向明确，并以此调整个性、提升素质的目标。A.远期目标 B.近期目标 C.中期目标 D.眼前目标.中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（A）进行。A.可持续发展 8.目前利益 q目的性 口落实.要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（C）做起，尽早规划人生。庆入学 B.就业 C.现在 D.积蓄一定实力时三、名词解释.职业生涯：是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。2.职业素质：是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。3.职业价值取向：是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动的态度，是人在从业过程中的驱动力。4.创业：创业是由个人或若干人联合创办企业并掌握所有权。5.职业生涯规划管理：是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。四、判断题.首次就业是我们职业生涯发展的重要经历和起点。（✓）.适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术或职务等级的提升和能引起社会角色变化的职务、职业转换。（X）3.职业素养的灵魂是思想政治素养。（✓）4.“证”是求职就业的“入场券”，“证”是具有实力、能胜任岗位的标志，“取证”是增强就业竞争力的手段。如果能在毕业前多拿几个证书，就会就业。（X）如果能在毕业前多拿几个证书，只能增加就业机会，扩大择业面。5.在选择职业时只有专业对口，才能获得成功，否则，就不可能成功。（X）6.职业生涯发展的外部条件主要指本人可能有的发展机遇，包括家庭状况变化、区域经济特点、行业发展动向和国家发展动向。（/）7.在角色转换中我们应该特别重视成长导向向责任导向的转变、个性导向向团队导向的转变、思维导向向行为导向的转变和智力导向向品德导向的转变。（✓）8.制定措施的思路包括“近粗远细”的思路；针对“多个方面”的思路，“弥补差距”的思路。（X）.中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。（✓）.职业生涯规划一旦制订好，我们就要坚决执行，无论遇到什么情况都不改变。（X）五、简答题.中职生职业生涯规划的特点。答（1）专业定向后初次就业；（2）必须面对就业难的现状；（3）必须把个人与经济社会发展联系起来；（4）引导自己形成学习的动力和终身学习的理念；（5）指导自己就业和创业。2.创业者应具有的心理素质有哪些？答：（1）独立、自主的心理素质；（2）善于交流、合作的心理素质；（3）敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质；（4）克服盲目冲动的心理素质。3.职业生涯发展的长远目标要经过哪几个过程后，才能做出较为科学的选择？答（1）预测；（2）衡量；（3）比较。4.制定职业生涯发展措施的思路有哪些？答：（1）“近细远粗”的思路；（2）针对三个方面（一是为近期目标的实现服务；二是为第二阶段的发展做铺垫；三是为长远目标的实现打基础）的思路；（3）“弥补差距”的思路。5.实现由“学校人”到“职业人”的角色转换的重点有哪些？答：（1）成长导向向责任导向的转变；（2）个性导向向团队导向的转变；（3）思维导向向行为导向的转变；（4）智力导向向品德导向转变。6.我们应该从哪些方面关注行业发展？答：⑴本行业出现的新技术、新工艺；⑵本行业产生的新职业、新岗位；3）本行业与相关行业之间的动态关系（4）国家、地方及外资对本行业及相关行业的投资动向。7.阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的？答（1）厘清长远目标对从业者的要求；（2）以差距为依据“搭台阶”；（3）注明每个“台阶”对从业者的要求；（4）理顺各个台阶的衔接；（5）设定到到目标的标准。五、分析题1.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司已向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉—没跑的事”了。可没想到的是，企业最终还是没有录用他。（1）企业为什么没有录用他？答：没有好的心理素质。（2）结合材料说明职业对从业者的素质有哪些要求？答：思想道德素质；科学文化素质；专业素质；身体心理素质。（3）结合材料阐述如何正确认识就业？答：首次就业是职业生涯发展的起点：（1）是中职生人生的重要转折，是生活方式质的变化，是职业生涯发展的重要经历和起点（；2）没有首次就业，就没有从业阅历，就不能对职业有真正感悟，不能真正实现人生角色的转换；（3）首次就业应注意的问题：目标要务实，忌好高骛远、眼高手低；（4）必须正视就业难的现实；（5）了解就业政策，我国的就业方针；（6）先就业，再择业；（7）提高就业质量。2.哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是极具诱惑的事，同时也是极具挑战的事。”你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力？答：创业者应具备的心理素质：⑴独立、自主；⑵善于交流、合作；⑶敢于承担风险、勇于拼搏；⑷克服盲目冲动；⑸坚持不懈、不屈不挠、顽强努力；⑹善于进行自我调节，适应性强。创业者需要具有高层次的综合职业能力⑴专业能力：主要岗位的从业能力，接受新